馬潤(rùn)青老師的內(nèi)訓(xùn)課程
黨建創(chuàng)新 黨建與各項(xiàng)工作的結(jié)合 (課時(shí):1至2天版) ■ 為什么需要學(xué)習(xí)本課程 ? 解決黨建中心工作兩張皮的問題 ? 找準(zhǔn)黨建的抓手以及如何開展工作 ? 敢于平常的黨務(wù)工作中推陳出新 ■ 學(xué)習(xí)本課程的收益 《黨建創(chuàng)新》這門課正是為解決這些問題而精心設(shè)計(jì)和錘煉。通過對(duì)本課程學(xué)習(xí),您獲 得以下收益:
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道骨儒表 傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理之道 (課時(shí):1天版) ■ 為什么需要學(xué)習(xí)本課程 作為國(guó)企的高管,在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí)您是否想搞清楚以下問題: ? 道家思想是中國(guó)發(fā)展的影響在哪里? ? 為什么中國(guó)傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)儒道一家? ? 如何通過道骨儒表去提升管理之道? ■ 學(xué)
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踔厲奮發(fā) 勇毅前行 黨的二十大精神之三大內(nèi)核 (課時(shí):1天版)課程提綱:一、開辟意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新境界1、馬克思主義的中國(guó)化時(shí)代化馬克思主義的三次中國(guó)化人民至上是核心自信自立是底氣守正創(chuàng)新是方向問題導(dǎo)向是方法系統(tǒng)觀念是基礎(chǔ)胸懷天下是未來案例:如何通過宣傳做好人的思想工作?2、前進(jìn)道路上離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想堅(jiān)持深化改革開放堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神案例:在日常工作中如何用黨建促管理?回顧與反芻二、黨的中心任務(wù)必將實(shí)現(xiàn)1、高質(zhì)量發(fā)展
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不忘初心 牢記使命 紀(jì)檢干部能力提升及職責(zé)執(zhí)行 (課時(shí):1天版)為什么需要學(xué)習(xí)本課程作為紀(jì)檢監(jiān)察干部:在中紀(jì)委六中中全會(huì)大背景下,您是否為以下問題困惑?紀(jì)檢監(jiān)察工作應(yīng)該怎樣更好開展?紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)操該如何按規(guī)章操作?與公檢法協(xié)同辦案應(yīng)如何配合?學(xué)習(xí)本課程的收益《不忘初心牢記使命》這門課正是為解決這些問題而精心設(shè)計(jì)和錘煉。通過對(duì)本課程學(xué)習(xí),您獲得以下收益:研判能力:吃透六中全會(huì)報(bào)告深刻內(nèi)涵,多角度提高分析研判當(dāng)前形勢(shì)能力自律能力:通過身邊人、身邊事更懂得修身的真正意義,懂得如何修身實(shí)操能力:能夠獨(dú)立或者配
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不忘初心 牢記使命 紀(jì)檢干部能力提升及職責(zé)執(zhí)行 (課時(shí):1天版)為什么需要學(xué)習(xí)本課程作為紀(jì)檢監(jiān)察干部:在中紀(jì)委六中中全會(huì)大背景下,您是否為以下問題困惑?紀(jì)檢監(jiān)察工作應(yīng)該怎樣更好開展?紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)操該如何按規(guī)章操作?與公檢法協(xié)同辦案應(yīng)如何配合?學(xué)習(xí)本課程的收益《不忘初心牢記使命》這門課正是為解決這些問題而精心設(shè)計(jì)和錘煉。通過對(duì)本課程學(xué)習(xí),您獲得以下收益:研判能力:吃透六中全會(huì)報(bào)告深刻內(nèi)涵,多角度提高分析研判當(dāng)前形勢(shì)能力自律能力:通過身邊人、身邊事更懂得修身的真正意義,懂得如何修身實(shí)操能力:能夠獨(dú)立或者配