胡立老師的內(nèi)訓課程
單元目標管理再認識【案例研討】:對目標管理的曲解1.目標管理概念的曲解(1)目標管理就是績效考核(2)目標管理是監(jiān)督工具(3)目標管理是由上而下地傳遞壓力2.因曲解造成下屬對目標管理的抵觸(1)質(zhì)疑目標設定的合理性,對目標不認同(2)目標達成的不可控性(3)目標達成缺乏輔導與管理3.目標管理的再認識(1)目標管理改變了管理者過去監(jiān)督部屬工作的傳統(tǒng)方式(2)目標管理是基層管理者的基本管理能力(團隊主管的角色定位)某行業(yè)案例模擬與研討第二單元目標的制定與描述1.目標的SMART原則【練習】這些目標的描述符合SMART原則嗎?2.下屬目標的來源(1)部門目標分解(2)崗位職責(3)內(nèi)外部客戶的需要3
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單元、卓越管理者的利器:目標與戰(zhàn)略績效管理方法論1、現(xiàn)代管理者的四大使命a)設定工作目標;b)實施戰(zhàn)略績效管理;c)不斷指揮教導;d)建設企業(yè)文化。2、目標與戰(zhàn)略績效管理方法論的新發(fā)展MBOKPIBSC等方法的新發(fā)展與綜合運用釋疑3、目標與戰(zhàn)略績效管理全流程概覽科學承諾:目標分解與工作計劃引領(lǐng)執(zhí)行:指標設計與績效計劃持續(xù)改進:績效輔導與提升追求卓越:績效考核與面談剛?cè)嵯酀嚎冃门c激勵4、目標與戰(zhàn)略績效管理的深入思考戰(zhàn)略績效管理與企業(yè)文化的關(guān)系探秘戰(zhàn)略績效管理與持續(xù)創(chuàng)新的關(guān)系探秘☆案例分析:某跨國公司的興衰與目標和戰(zhàn)略績效管理某行業(yè)案例展示和分析第二單元、科學承諾:目標分解與工作計劃1、德魯
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單元研發(fā)績效管理概述1.研發(fā)人員具有哪些特點?(1)邏輯思維能力強(2)獨立貢獻者居多(3)技術(shù)導向性明顯(4)流動意向明顯2.研發(fā)人力資源管理常見的問題分析3.研發(fā)人力資源管理在研發(fā)管理核心價值鏈中所處的位置【案例研討】《E公司的困惑》第二單元研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格1.研發(fā)人員勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建(1)研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求(2)18種素質(zhì)的定義(3)研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法A.調(diào)查問卷法B.B#8226;E#8226;I訪談法:某咨詢項目的BEI創(chuàng)建過程演示(4)如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫?A.演示:研發(fā)人員的結(jié)構(gòu)化面試試題庫(5)如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力