賈倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《以人民的名義做好服務(wù)》——窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程名稱:以人民的名義做好服務(wù)課程時(shí)長:1-2天課程特點(diǎn):1、實(shí)戰(zhàn)性:與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo);理論與實(shí)際結(jié)合,進(jìn)行有效性訓(xùn)練。2、系統(tǒng)性:由內(nèi)及外,由淺入深,分模塊條理化系統(tǒng)化培訓(xùn)。3、快樂性:教學(xué)相長,快樂學(xué)習(xí)。課程大綱:開篇:電視劇《人民的名義》光明區(qū)信訪局的窗口接待服務(wù)禮儀,可還有印象?如果您是那位窗口服務(wù)人員,此時(shí)再看,有何感受?如果您是前去辦理業(yè)務(wù)的百姓,遇到如此服務(wù),作何感受?什么是服務(wù)?什么是好的服務(wù)?好的服務(wù)禮儀可以為我們、為公司帶來什么?第一模塊:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)意識(shí)第一節(jié):服務(wù)心態(tài)客戶因何而來每一位客戶都不是為投訴或?qū)げ婚_心而來
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《職場(chǎng)適應(yīng)力與發(fā)展力提升培訓(xùn)》——能力提升術(shù)課程名稱:能力提升術(shù)——《職場(chǎng)適應(yīng)力與發(fā)展力提升培訓(xùn)》課程講師:賈倩課程時(shí)長:1-2天課程背景:職場(chǎng)中,無論是處在高層、中層、基層,都會(huì)出現(xiàn)某一時(shí)段的職場(chǎng)焦慮、職場(chǎng)困惑、職場(chǎng)失落,工作狀態(tài)不佳、消極怠工等,在這個(gè)過程中,或許是失去了對(duì)工作的熱情與興趣,或許是感到焦慮和壓力,或許是感到不值和失落。到底是哪里出現(xiàn)了問題,該如何調(diào)試?如何讓自己在職業(yè)中走的更好?一方面提升能力,一方面提升修養(yǎng);一方面解決生存,一方面加強(qiáng)關(guān)系;一手抓能力,一手抓修養(yǎng),助您在職場(chǎng)中熠熠生輝。課程目標(biāo):1、通過本課程幫助員工調(diào)整工作心態(tài),建立自己的職業(yè)信仰。2、使員工具備正確的工
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服務(wù)禮儀及投訴處理課程名稱:服務(wù)禮儀及投訴處理課程講師:賈倩課程時(shí)長:2天課程特點(diǎn):1、實(shí)戰(zhàn)性:與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo);理論與實(shí)際結(jié)合,進(jìn)行有效性訓(xùn)練。2、系統(tǒng)性:由內(nèi)及外,由淺入深,分模塊條理化系統(tǒng)化培訓(xùn)。3、快樂性:教學(xué)相長,快樂學(xué)習(xí)。課程大綱:開篇:電視劇《人民的名義》光明區(qū)信訪局的窗口接待服務(wù)禮儀,可還有印象?如果您是那位窗口服務(wù)人員,此時(shí)再看,有何感受?如果您是前去辦理業(yè)務(wù)的百姓,遇到如此服務(wù),作何感受?什么是服務(wù)?什么是好的服務(wù)?好的服務(wù)禮儀可以為我們、為公司帶來什么?第一模塊:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)意識(shí)(分析+思考+案例)第一節(jié):服務(wù)心態(tài)客戶因何而來每一位客戶都不是為投訴或?qū)げ婚_心而
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家和萬事興—為幸福生活加點(diǎn)料課程名稱:為幸福生活加點(diǎn)料課程講師:賈倩課程時(shí)長:1天課程說明:曾經(jīng)以為幸福很簡(jiǎn)單,忽然發(fā)現(xiàn)物質(zhì)越來越富有,而幸福與快樂的能力卻越來越弱;快樂幸福的理由很多,快樂幸福的能力單薄;曾經(jīng)以為找到了mr right,進(jìn)入婚姻,就可以是幸福的公主,事實(shí)卻是把自己熬成了黃臉婆,愛卻竟然漸行漸遠(yuǎn)...造化許是弄人吧,在幸福家庭的路上,你我共同努力;女人是花,每一朵花都含清香;女人是畫,每一幅畫都富意境;女人是書,每一本書都顯品味。紅顏于外,香韻于內(nèi),就做個(gè)幸福的魅力的自己!課程大綱:第一單元:你就是你的快樂與幸福強(qiáng)大的內(nèi)心,獨(dú)立的自己1?有人說100對(duì)夫妻,97對(duì)是湊合;幸福的
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《適應(yīng)與發(fā)展,助您職場(chǎng)熠熠生輝》課程名稱:《積極心態(tài)+工作能力+禮儀修養(yǎng),助職場(chǎng)熠熠生輝》課程講師:賈倩課程時(shí)長:2-3天課程背景:職場(chǎng)中,無論是處在高層、中層、基層,都會(huì)出現(xiàn)某一時(shí)段的職場(chǎng)焦慮、職場(chǎng)困惑、職場(chǎng)失落,工作狀態(tài)不佳、消極怠工等,在這個(gè)過程中,或許是失去了對(duì)工作的熱情與興趣,或許是感到焦慮和壓力,或許是感到不值和失落。到底是哪里出現(xiàn)了問題,該如何調(diào)試?如何讓自己在職業(yè)中走的更好?一方面提升能力,一方面提升修養(yǎng);一方面解決生存,一方面加強(qiáng)關(guān)系;一手抓能力,一手抓修養(yǎng),助您在職場(chǎng)中熠熠生輝。課程目標(biāo):1、通過本課程幫助員工調(diào)整工作心態(tài),建立自己的職業(yè)信仰。2、使員工具備正確的工作心態(tài),
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《塑造員工的良好心態(tài)及職業(yè)素養(yǎng)》課程目標(biāo): 1、通過本課程幫助員工調(diào)整工作心態(tài),建立自己的職業(yè)信仰。 2、使員工具備正確的工作心態(tài),積極工作,提升工作效率。 3、激發(fā)工作激情,使員工能夠從企業(yè)和個(gè)人雙贏為出發(fā)點(diǎn),更加敬業(yè)、忠誠、有責(zé) 任心地工作。 4、樹立員工良好的合作意識(shí),以目標(biāo)為導(dǎo)向,有效的溝通,高效完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。 5、塑造職業(yè)化的企業(yè)及個(gè)人形象,建造學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,以達(dá)成企業(yè)、個(gè)人的雙 贏;課程時(shí)間: 1天/6H課程提綱:第一部分:良好的職業(yè)心態(tài) 一、良好心態(tài) 1、積極向上的心態(tài)