企業(yè)如何用人/育人/留人【培訓對象】企業(yè)高層經(jīng)理、人事經(jīng)理、培訓經(jīng)理、企業(yè)中層管理者【培訓用時】 2天（6小時/天）【培訓對象】 梁占海老師【課程大綱】：一, 管理者角色與素養(yǎng)1、什么是管理？2、您是幾流的管理者？（案例） ■ 組織結(jié)構圖的翻轉(zhuǎn)到底意味著什么？ ■ 綜效（Synergy）：Σ（Ａ＋Ｂ） ＞ [ Σ(Ａ)＋ Σ(Ｂ)] ■ 君子生非異也，善假於物也3、管理者與領導者的區(qū)別與共通之處4、企業(yè)需要管理者更需要領導者5、領導者的特質(zhì)模型二、如何用人1、用人理念 ■ 沒有無用之人

 梁占海查看詳情

《企業(yè)新晉升中層管理技能提升特訓班》 （本課程大綱已進行版權注冊，嚴禁任何商業(yè)用途）【課程對象】新晉升部門長或中層管理者。【課程收益】 ? 讓每位中層管理者明白：中層管理者的戰(zhàn)略定位與角色 ? 讓每位中層管理者掌握高效溝通的工具與方法，并在實際工作中靈活運用 ? 讓每位中層管理者掌握團隊建設的方法和技巧 ? 讓每位中層管理者掌握團隊執(zhí)行力建設的基本要素及規(guī)則、方法 ? 讓每位中層管理者掌握新生代職員（8090后）的管理原則及方法【課程時長】 1天（6小時/天）【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】四、授課大綱

 梁占海查看詳情

《企業(yè)精英員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與自我提升》【課程收益】企業(yè)精英員工【課程收益】 ? 使學員認清職業(yè)生涯規(guī)劃的意義及價值； ? 使學員掌握常見職業(yè)晉升通道與職業(yè)規(guī)劃方法； ? 使學員學會自我提升的常見方法及技巧?！菊n程收益】 1天（6小時/天）【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】 第一部分 “承上啟下 中流砥柱” —企業(yè)精英員工的角色認知與價值【課堂思考】：企業(yè)精英員工的角色定位是什么？主要價值是什么？一、企業(yè)

 梁占海查看詳情

《企業(yè)年終人力資源大盤點與人力資源規(guī)劃制定》【課程對象】總裁、總經(jīng)理、HR總監(jiān)、人資經(jīng)理、績效考核經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、培訓經(jīng)理、員工關系經(jīng)理等；【課程收益】 ? 使學員了解年終人力資源盤點的重要性。 ? 使學員掌握結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略進行年終人力資源大盤點的方法。 ? 使學員掌握年度人力資源規(guī)劃的具體編制方法及思路。 ? 通過案例分析，使學員掌握人力資源規(guī)劃的實操步驟并現(xiàn)場搭建框架。【課程收益】 2天（6小時/天）【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】 第一部分 “知彼知己 防微杜漸”

 梁占海查看詳情

《企業(yè)高效培訓課程設計與開發(fā)實操訓練》【課程背景】培訓課程開發(fā)是培訓師的核心能力。能否開發(fā)出滿足培訓對象需求、具有一定理論深度、課堂教學效果良好的培訓課程是衡量一個培訓師水平的重要標志。而擁有一批具備培訓課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓師，又是企業(yè)培訓機構核心競爭力的集中體現(xiàn)。然而，由于企業(yè)培訓要求具有較強的針對性與實用性，培訓學員的類別層次非常復雜，市面上又缺少合適的培訓教材。因此，培訓課程開發(fā)非常困難。 那么，怎樣才能開發(fā)出一門優(yōu)秀培訓課程呢？本期培訓將為您揭曉答案。【課程收益】 ? 通過培訓，使學員了解高效培訓課程設計與開發(fā)的重要性； ? 通過培訓，使

 梁占海查看詳情

《后備人才梯隊建設實施要點與人才可持續(xù)發(fā)展》【課程對象】企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等決策層成員、企業(yè)戰(zhàn)略總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、人力資源職能經(jīng)理、員工關系經(jīng)理等、企業(yè)各層級管理者；【課程收益】 ? 使企業(yè)決策層管理者深刻認識到企業(yè)人才持續(xù)性對企業(yè)經(jīng)營的影響 ? 使管理者認識到后備人才梯隊建設對企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性； ? 使參訓學員學會企業(yè)后備人才體系搭建的實施要點及步驟 ? 使人才戰(zhàn)略總監(jiān)與人力資源總監(jiān)掌握后備人才的培養(yǎng)重點；【課程時長】 1天（6小時/天）【課程老師】 梁占海老師【課程大綱】 第一部分 企

 梁占海查看詳情