劉合民老師的內(nèi)訓課程
《狼性營銷員工心態(tài)特訓》培訓受眾：應屆大學畢業(yè)生、新員工、企業(yè)全體員工、基層干部、中層經(jīng)理等課程收益：1、培養(yǎng)員工良好職業(yè)心態(tài)2、提升員工活力，提升績效3、讓員工明白責任，懂得感恩4、徹底改變員工為老板打工的心態(tài)！5、幫助員工調(diào)整心態(tài)，樹立正確職業(yè)態(tài)度！授課方式：案例體驗＋實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋全面演練課程大綱：企業(yè)選人標準：知識不如能力，能力不如品質(zhì)一、員工歸屬感二、成就的心態(tài)三、快樂工作四、付出的心態(tài)五、自律的心態(tài)六、感恩的心態(tài)七、團隊精神八、誠信九結果第一現(xiàn)場操練內(nèi)容：一、認識自己（現(xiàn)場演練）二、團隊精神（現(xiàn)場演練）三、感恩的
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當眾講話訓練 本課程是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓的教育理念、教育方法、教育方式，使得訓練內(nèi)容更貼合實際?！懂敱娭v話》彌補了中國教育的不足，著重訓練人的講話與溝通能力。本課程采取“教練訓練式+參與式+個性化指導”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務表達時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機會。一、課程特色1、無遮擋站姿：無遮擋式上臺訓練，難度最高，肢體小動作一覽無遺，更加正規(guī)2、參與式實戰(zhàn)：講話能力是講出來的，讓學員親身到實戰(zhàn)的場景去訓
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狼性營銷——商用演講口才培訓實戰(zhàn)特訓營商務演講與一般講話不同：后者是信息小交流，前者卻是信息大交流，你面對你要說服的客戶，他們或是刁難的、或是熟悉的，或是陌生的，都等著你以邏輯性強、悅耳流暢的演講，提供他們一個信服的理由。巧妙掌握講稿準備、語調(diào)節(jié)奏、眼神手勢等演講技巧后，商務人士當眾演講，會自信、大方、得體，否則，他們演講起來，不知分寸，亂七八糟，搞不好就當眾出丑，影響公司形象。課程目標使學員了解有效演講的準備工作；有效地分析和組織演講；有效使用視聽設備和輔助工具；商務演講中展示個人魅力；掌握令人心動神搖的演講技巧。課程特色1本課程采用互動式教學，通過充分的課堂
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品牌營銷策劃實戰(zhàn)課程品牌營銷-核策劃---引爆業(yè)績和利潤的智慧價格和生產(chǎn)成本沒有直接關系消費者認知價值決定價格利潤和產(chǎn)品功能沒有直接關系產(chǎn)品恒定價值決定利潤銷量和產(chǎn)品質(zhì)量沒有直接關系社會意愿購買力決定銷量努力和發(fā)展速度沒有直接關系策略支持力保障發(fā)展速度投入和企業(yè)盈利沒有直接關系盈利能力取決于盈利模式是什么導致今天的現(xiàn)狀？是什么導致；利潤偏低，你卻不敢提高價格？是什么導致；你的成本增加，利潤變小，你卻默默承受？是什么導致：產(chǎn)品很好，卻賣不出個好價格？是什么導致：產(chǎn)品有價值，消費者卻不買賬？是什么導致；產(chǎn)品有優(yōu)勢，在競爭中卻處于劣勢？是什么導致；產(chǎn)品看似有市場，
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《狼性銷售精英魔鬼特訓》課程收益：成交顧客、成交人才、成交一切！培訓對象：銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售代表、業(yè)務員、店長、營業(yè)員、導購員、促銷員。授課形式：講授互動、銷售游戲體驗、影片賞析、小組研討、案例分享、課堂演練課程提綱：第一章成交你自己☆銷售是所有成功人士的基本功☆生命中最重要的兩件事☆一般人不愿意做銷售的五大誤區(qū)第二章完美成交步驟：☆如何充分準備☆調(diào)整情緒到達巔峰狀態(tài)☆建立信賴感☆找出顧客的問題、需求與渴望☆塑造產(chǎn)品的價值☆分析競爭對手☆解除顧客抗拒點☆成交☆售后服務☆要求顧客轉(zhuǎn)介紹第三章解除顧客抗拒的十大借口1.顧客為何會有抗拒點2.預料中的抗拒
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《狼性營銷團隊建設與管理》課程概述：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個企業(yè)都缺少有能力的團隊；在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代，成功不再是一個人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關系，才能適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團隊是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團隊沒有失敗的個人，但失敗的團隊沒有成功的個人，團隊建設和管理的能力已被公認為企業(yè)唯一持久的核心競爭力。課程收益：“卓越團隊建設課程”向您講授立即可以投入應用的概念和技巧，學員將在課程中學習到如何：理解團隊存在的意義，清除思維中垃圾，