馬兆林 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領(lǐng)域：營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
淺析金融科技對銀行中年員工的影響(數(shù)字化時代銀行人才演變)【課程背景】銀行業(yè)所面臨的科技轉(zhuǎn)型對銀行從業(yè)者提出了新的要求。銀行必須自上而下同步處理經(jīng)營戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略。為了應(yīng)對即將到來的科技挑戰(zhàn)，銀行從業(yè)者不僅需要學(xué)習(xí)新的技能，更需要擁有新的思維方式和應(yīng)對變化的方法，完成數(shù)字化時代銀行人才的演變?！菊n綱時間】6小時【主講老師】馬兆林【課綱內(nèi)容】變革的世界工業(yè)革命對人類的驅(qū)動新世界、新格局、新經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融供給側(cè)改革規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量驅(qū)動的轉(zhuǎn)型銀行業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢銀行4.0第二曲線與非連續(xù)性創(chuàng)新金融科技發(fā)展趨勢金融發(fā)展對中華民族復(fù)興的使命意義銀行勞動力人才的演變職業(yè)能力不能滿足當(dāng)前金融創(chuàng)新的使命銀行慣性
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強(qiáng)化政務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用-數(shù)字政府課程背景：數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)性資源，也是重要生產(chǎn)要素?；ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)相結(jié)合，迅疾并日益深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。運用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)能夠提高政府決策和管理水平。通過對海量數(shù)據(jù)的挖掘與分析可以更好地提供信息等公共服務(wù)，助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。政府應(yīng)正視互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代潮流，主動抓住互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)帶來的發(fā)展機(jī)遇。課程目標(biāo)：了解互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代基本特征深入案例進(jìn)行剖析智慧政府的任務(wù)、挑戰(zhàn)和實施路徑課程時間：3小時主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，新的政府治理命題互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)政府的五大應(yīng)用政府應(yīng)成為互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的領(lǐng)跑者互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推動管理
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青海聯(lián)通政企三級干部培訓(xùn)班培訓(xùn)大綱培訓(xùn)背景：青海聯(lián)通的領(lǐng)導(dǎo)層要陪同當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)觀摩聯(lián)通的展廳，希望政企的領(lǐng)導(dǎo)們針對展廳展示的內(nèi)容可以像講解員一樣侃侃而談。其次還希望培訓(xùn)聯(lián)通的相關(guān)業(yè)務(wù)，例如智慧城市、聯(lián)通五大賽道、元宇宙、大應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，目的是青海聯(lián)通的政企管理層面對政府客戶可以對相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品進(jìn)行全方位講解。中國聯(lián)通踐行國家使命，將“十四五”公司發(fā)展的定位明確為“數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施運營服務(wù)國家隊、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國數(shù)字中國智慧社會建設(shè)主力軍、數(shù)字技術(shù)融合創(chuàng)新排頭兵”，戰(zhàn)略升級為“強(qiáng)基固本、守正創(chuàng)新、融合開放”。在新定位新戰(zhàn)略下中國聯(lián)通將全面發(fā)力數(shù)字經(jīng)濟(jì)主航道，將“大聯(lián)接、大計算、大數(shù)據(jù)、大應(yīng)用、大安全”作
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區(qū)塊鏈技術(shù)推進(jìn)銀行金融變革創(chuàng)新課程背景：金融科技革命會帶來金融體系的變革，金融創(chuàng)新能夠推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀(jì)威尼斯到17世紀(jì)以來倫敦與紐約，再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當(dāng)下，金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革。在金融體系變革在即的當(dāng)下，英國已經(jīng)將區(qū)塊鏈上升為國家戰(zhàn)略，誓要搶回全球金融中心地位，在人民幣國際化的背景下，中國也不會錯過這次同步世界的技術(shù)變革。區(qū)塊鏈技術(shù)帶來了互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時代。課程目標(biāo)：了解比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù)實現(xiàn)原理和特點結(jié)合案例、了解區(qū)塊鏈技術(shù)在銀行業(yè)務(wù)場景應(yīng)用發(fā)展課程時間：6小時課程形式：以講授為主，結(jié)合案例分析、互動體驗等形式。課程對象：適合渴望了解區(qū)塊鏈技術(shù)和
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企業(yè)信息化建設(shè)管理與應(yīng)用課程背景：信息化概念、市場常見信息化系統(tǒng)介紹、企業(yè)數(shù)字化帶來的改變等，紹國內(nèi)外的成熟信息化系統(tǒng)。重點對信息化相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)行講解。使得參加培訓(xùn)人員對企業(yè)信息化管理有深入了解認(rèn)識，更好的應(yīng)用到實際工作中，對信息化相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識、信息化市場情況有所了解。課程時間：6小時課程形式：以講授為主，結(jié)合案例分析等形式。主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）課程大綱：信息化發(fā)展歷程信息化到數(shù)字化化IT工匠到數(shù)字化時代數(shù)據(jù)成為全生產(chǎn)要素企業(yè)信息化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)：硬、軟件 應(yīng)用集成：（PAAS/SAAS）企業(yè)信息化建設(shè)關(guān)鍵點注重數(shù)據(jù)治理（國際ICCP認(rèn)證體系）企業(yè)信息化系統(tǒng)介紹企業(yè)信
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汽車數(shù)字化運營管理（寶馬版）課程目標(biāo)：簡明闡述什么是數(shù)字化運營創(chuàng)新思維。清晰地介紹數(shù)字化運營的優(yōu)秀案例和常用技術(shù)、主要過程實戰(zhàn)應(yīng)用于數(shù)字化運營主要應(yīng)用領(lǐng)域以及成功企業(yè)運營現(xiàn)狀通過詳實的案例系統(tǒng)介紹數(shù)字化運營的應(yīng)用場景和常用技術(shù)、過程結(jié)合汽車行業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)場景分析和客戶畫像大數(shù)據(jù)思維概述何為大數(shù)據(jù)思維數(shù)據(jù)挖掘目的：如何理解和采集用戶需求數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)：分類、預(yù)測、推估、關(guān)聯(lián)、聚類、可視化大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大數(shù)據(jù)的決策支持大數(shù)據(jù)決策的核心——數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)決策建模、流程及分析指標(biāo)數(shù)據(jù)決策新思維消費者畫像與行為趨勢分析洞察：通過數(shù)據(jù)精準(zhǔn)把控用戶需求體驗：做用戶喜愛的產(chǎn)品設(shè)計轉(zhuǎn)化：數(shù)據(jù)決策從需求到功能再到產(chǎn)