曾少林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
節(jié)培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作1、培訓(xùn)課程的地位與作用2、培訓(xùn)課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作3、職業(yè)培訓(xùn)課程的五大特征第二節(jié)如何確定培訓(xùn)課程的課題1、怎樣確定培訓(xùn)課程目標(biāo)?2、開發(fā)培訓(xùn)課程的步驟3、如何分析需求選準(zhǔn)課題?實(shí)踐演練4、培訓(xùn)課程的十二大構(gòu)成要素實(shí)戰(zhàn)演練從培訓(xùn)需求中發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)計(jì)完整的培訓(xùn)課程內(nèi)容第三節(jié)1、培訓(xùn)課程開發(fā)的三大金牌方法(1)選擇移植法(2)能力中心法(3)任務(wù)分析法實(shí)踐演練運(yùn)用上面一種或幾種方法,開發(fā)一個(gè)培訓(xùn)課程提綱培訓(xùn)課程開發(fā)的方法技巧第四節(jié)培訓(xùn)課程內(nèi)容的編排方法案例導(dǎo)入--為了提高培訓(xùn)效果,如何改進(jìn)培訓(xùn)課程的內(nèi)容與培訓(xùn)方式 ?1、培訓(xùn)課程內(nèi)容的五大編排方法2、培訓(xùn)課程開發(fā)與優(yōu)化的重
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課程內(nèi)容提要如下:1、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升2、培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)全攻略(1)培訓(xùn)需求調(diào)查分析十大方法(2)組織整體分析法(3)個(gè)人需求分析法(4)績(jī)效分析法(5)問卷調(diào)查法等3、培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)與課程開發(fā)技巧(1)培訓(xùn)項(xiàng)目的構(gòu)成要素(2)培訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容(3)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)工作流程(4)實(shí)戰(zhàn)演練(5)培訓(xùn)課程開發(fā)技巧(6)如何分析需求選準(zhǔn)課題(7)培訓(xùn)課程的十二大構(gòu)成要素(8)培訓(xùn)課程開發(fā)的三大金牌方法(9)實(shí)戰(zhàn)演練4、“以學(xué)員為中心”的五大經(jīng)典教學(xué)法修煉以學(xué)員為中心教學(xué)法的八大原理“以學(xué)員為中心”四步教學(xué)法“以學(xué)員為中心”教學(xué)法的五大經(jīng)典教學(xué)法(1)演練操作法(2)頭腦風(fēng)暴(討論)
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課程內(nèi)容提綱:一、能量氣場(chǎng)的構(gòu)成強(qiáng)氣場(chǎng)的身體姿勢(shì)二、眼法修煉1、眼神運(yùn)用技巧2、實(shí)戰(zhàn)演練三、手法修煉1、手勢(shì)的種類與喻意2、培訓(xùn)師常用手法運(yùn)用技巧3、實(shí)戰(zhàn)演練四、身法修煉1、身法要求2、實(shí)戰(zhàn)演練五、步法修煉1、步法要求與要領(lǐng)2、實(shí)戰(zhàn)演練六、音法修煉1、培訓(xùn)師專業(yè)用聲技巧2、實(shí)戰(zhàn)演練七、精神風(fēng)度氣場(chǎng)修煉1、十大風(fēng)度修煉方法2、實(shí)戰(zhàn)演練八、心靈氣場(chǎng)修煉1、十大心靈修煉方法2、實(shí)戰(zhàn)演練...
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1、培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)工作2、培訓(xùn)教材開發(fā)的組織策劃3、培訓(xùn)教材九大開發(fā)方法4、培訓(xùn)教材開發(fā)三大趨勢(shì)5、培訓(xùn)教材六種選用方法6、培訓(xùn)教材的評(píng)價(jià)與審定(結(jié)合大量案例)...
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課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的節(jié)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升l 培訓(xùn)師的十大職業(yè)道德守則l 內(nèi)訓(xùn)師的八項(xiàng)基本職責(zé)l 培訓(xùn)師的五重角色定位l 內(nèi)訓(xùn)師必須具備的六大素質(zhì)l 內(nèi)訓(xùn)師必須具備的十大技能l 杰出內(nèi)訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉與提升 講授視頻研討提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)修養(yǎng),提升素質(zhì),增進(jìn)技能第二節(jié)培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)全攻略l 培訓(xùn)需求在培訓(xùn)工作中的地位l 如何確定培訓(xùn)需求l 培訓(xùn)需求調(diào)查分析十大方法l 組織整體分析法l 個(gè)人需求分析法l 績(jī)效分析法l 問卷調(diào)查法等l 培訓(xùn)需求分析報(bào)告的撰寫 研討案例分析實(shí)戰(zhàn)演練這是本課程的重點(diǎn)之一。全面掌握培訓(xùn)需求調(diào)查與分析技術(shù),為培訓(xùn)項(xiàng)目與課程開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)第三節(jié)培訓(xùn)項(xiàng)
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課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的章公司及公司法的概念和法律特征節(jié) 公司的概念第二節(jié) 公司的法律特征第三節(jié) 公司法的概念第四節(jié) 公司法的特征案例分析1:公司與其他企業(yè)組織之間的區(qū)別與聯(lián)系講授案例討論本節(jié)講述:1、公司及公司法的概念與特征2、公司與其他組織法的區(qū)別與聯(lián)系第二章 有限責(zé)任公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)節(jié) 設(shè) 立第二節(jié) 組織機(jī)構(gòu)第三節(jié) 一人有限責(zé)任公司的特別規(guī)定案例分析2:一人有限公司的股東如何承擔(dān)公司債務(wù)?第四節(jié) 國(guó)有獨(dú)資公司的特別規(guī)定案例分析3:國(guó)有獨(dú)資公司的組織管理糾紛案 講授,頭腦風(fēng)暴,案例分析本節(jié)是本課程的重點(diǎn)之一,講述:1、有限責(zé)任公司設(shè)立的要求程序,組織機(jī)構(gòu),2、一人有限公司的特別