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于有為老師
于有為 老師
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
于有為老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

于有為老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

于有為

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于有為

于有為老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一)訂貨前:買手采購與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ) 1) 商品管理與數(shù)據(jù)分析重要意義n 數(shù)據(jù)分析與商品管理作用n NIKE/ZARA采購案例分析n 國際鞋服采購趨勢(shì)2) 采購常見問題反映(重點(diǎn)內(nèi)容,系統(tǒng)總結(jié)采購問題,值得各經(jīng)銷商反思)n 采購總額失調(diào)n 缺乏滾動(dòng)庫存n 品類結(jié)構(gòu)失調(diào)n 上市波段失調(diào)n 缺乏商品企劃n 商品深度幅度失調(diào)n 公司管理流程混亂n 缺乏數(shù)據(jù)分析規(guī)劃3) 如何算一盤正確采購n 總體數(shù)量是否達(dá)標(biāo)n 采購質(zhì)量是否合理n 采購5R原則概述二)訂貨中:單店采購流程及實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 1) 加盟商及買手采購前準(zhǔn)備工作n 采購失敗心態(tài)n 銷售數(shù)據(jù)分析n 同業(yè)競爭情況n 流行趨勢(shì)把握2) 優(yōu)秀商品管理人員要求

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一)數(shù)字化商品管理基礎(chǔ) 1) 商品管理重要意義 提升店鋪競爭力 提升終端業(yè)績 提升經(jīng)營利潤 ZARA商品管理案例分析2) 商品管理專業(yè)術(shù)語 貨賣堆山:總體數(shù)量是否達(dá)標(biāo),滿足銷售—存銷比 以銷定存:庫存質(zhì)量是否合理,符合市場—貢獻(xiàn)率 定性定量:暢滯銷比率合理,利潤大化—售罄率 跑款跑量:寬度深度合理否,兩者兼顧—80:20法則二)商品健康五大關(guān)鍵指標(biāo) 1) 庫存總量是否達(dá)標(biāo),監(jiān)控庫存并預(yù)警2) 庫存結(jié)構(gòu)是否合理,調(diào)撥貨品控制合理3) 貨品幅度深度合理,貨品做到80:20原則4) 貨品年齡是否新鮮,波段要常賣常新5) 系列組合搭配豐富,搭配宜靈活多樣三)快進(jìn)快銷快甩的商品生命周期管理 1) 導(dǎo)入期

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