陳茜 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：公文寫(xiě)作 思維訓(xùn)練 寫(xiě)作表達(dá) 高效溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳茜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)大綱前言：寫(xiě)作前的思考——為何要用金字塔原理寫(xiě)公文一． 金字塔原理的兩大特點(diǎn)：1. 利他性——從讀者角度想問(wèn)題2. 講理性——論點(diǎn)清晰，論證充分，以理服人二． 金字塔原理的作用：1. 理清思路2. 提高溝通效率3. 增強(qiáng)表達(dá)效果① 寫(xiě)作；② 思考；③ 解決問(wèn)題；④ 表達(dá)開(kāi)場(chǎng)熱身：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)三． 關(guān)于寫(xiě)作的思考：1. 不是知識(shí)，是運(yùn)用思維的技能2. 不僅需要學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐3. 沒(méi)有定式，但有范式4. 可以先模仿，再深入研究部分 理論先行——理清思路，輕松下筆（一） 寫(xiě)作的基本要求——有效表達(dá)4要點(diǎn)1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面2. 要點(diǎn)明確——易于掌握、記憶3. 條理清晰—
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培訓(xùn)大綱前言：寫(xiě)作（表達(dá)）前的思考一． 為什么您的匯報(bào)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁？1. 未能充分考慮讀者的需求2. 行文缺乏清晰的邏輯和架構(gòu)二． 如何增強(qiáng)表達(dá)效果？1. 了解讀者的需求，做到有的放矢2. 運(yùn)用合理的邏輯，理順表達(dá)思路3. 不僅需要學(xué)習(xí)，更需要多多實(shí)踐三． 理性表達(dá)的兩大特點(diǎn)：1. 利他思維——從讀者角度想問(wèn)題2. 講理思維——論點(diǎn)清晰，論證充分，以理服人四． 理性表達(dá)的作用：1. 提高溝通效率2. 增強(qiáng)表達(dá)效果3. 易于達(dá)成共識(shí)開(kāi)場(chǎng)熱身：理性思維在生活中的閃現(xiàn)部分 寫(xiě)作關(guān)鍵點(diǎn)：確定主題，提煉觀點(diǎn)，理清邏輯，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)（一）有效表達(dá) ——四招確保表達(dá)效果1. 觀點(diǎn)明確——易于理解、接受的主題句