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林增祥老師
林增祥 老師
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  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
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林增祥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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林增祥

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林增祥

林增祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程

思維導(dǎo)圖高效工作應(yīng)用目錄 一、課程背景二、課程對象三、課程目標(biāo)四、課程內(nèi)容(12天)五、課程收益六、授課方式七、講師簡介八、培訓(xùn)客戶九、導(dǎo)圖應(yīng)用案例【課程背景】1)記憶,年齡越大記憶不如從前。2)看書,感覺看完后就忘記不住。3)溝通,如何把握對方講話重點(diǎn)。4)講話,如何把事情清晰說明白。5)做事,如何快速理清做事思路。6)項(xiàng)目,如何能考慮更全面周到。7)筆記,如何做簡潔高效的筆記。針對以上問題,林增祥博士通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向您介紹一套簡單實(shí)用的思維工具思維導(dǎo)圖,幫助您突破思維瓶頸,提升工作、學(xué)習(xí)、生活效率。思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的圖形工具,簡單易學(xué)好用。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧

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《職場結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)》【課程背景】在工作生活中,我們可能經(jīng)常遇到這樣的場景,有人講話沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)或者文字表達(dá),導(dǎo)致溝通效率很低效果很差。究其原因,是在傳遞信息時(shí)沒有統(tǒng)一的思維模式,表達(dá)方式和解決問題思路,導(dǎo)致上傳下達(dá)時(shí)重點(diǎn)不突出,沒有邏輯,思維混亂,不能清晰準(zhǔn)確、簡明扼要地下達(dá)指令、闡述問題,推進(jìn)執(zhí)行。結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)可以在任務(wù)溝通和問題解決時(shí)圍繞核心,從多個(gè)維度、多個(gè)層次全面地進(jìn)行思考,并能夠條理清晰、重點(diǎn)突出、有理有據(jù)地進(jìn)行語言和書面表達(dá)。結(jié)構(gòu)化思維原理基礎(chǔ)是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉明托(Barbara Minto)首創(chuàng)的金字塔原理(Pyramid

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《一張思維導(dǎo)圖搞定工作復(fù)盤》【課程背景】在日常工作和管理過程中,我們會發(fā)現(xiàn)有些問題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn),而且每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容和管理方式各不相同,外面的經(jīng)驗(yàn)無法拿來就用,所以最好的學(xué)習(xí)榜樣就是自己,復(fù)盤是一個(gè)向自己快速學(xué)習(xí)的系統(tǒng)工具和方法,學(xué)習(xí)自己工作中做的成功的部分并不斷強(qiáng)化成為自己的優(yōu)勢;反思自己工作中的不足和失誤并在以后的工作中改善。復(fù)盤是一個(gè)圍棋術(shù)語,指的是下完一盤棋之后,再進(jìn)行整個(gè)過程回顧,重新分析每一步,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進(jìn)行分析和推演,是一種自我快速學(xué)習(xí)的方法。復(fù)盤作為一項(xiàng)行動學(xué)習(xí)工具,一般分為四個(gè)步驟:回顧目標(biāo),評估結(jié)果,分析原因,總結(jié)規(guī)律。復(fù)盤過程可

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