李勇 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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李勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間：1天課程背景： 隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，如何擁有更好的產(chǎn)品思維、做好用戶戰(zhàn)略和產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)顯得更加重要，這是一項(xiàng)靈活度很高的工作，而且在不同公司，針對(duì)不同產(chǎn)品，要做的事也有很大區(qū)別。如何掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化最核心的技能，如何更好的滿足不同客戶需求，設(shè)計(jì)出更好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。在眾多企業(yè)的產(chǎn)品中心中仍處于摸索時(shí)期。 ? 讀懂互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維 ? 用戶戰(zhàn)略該如何分解和實(shí)施？ ? 一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)？ ? 如何做好產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)？用戶體驗(yàn)的要素都包含什么？ ?
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講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：1、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營(yíng)銷、服務(wù)人士； 2、企業(yè)內(nèi)從事?tīng)I(yíng)銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士； 3、希望開(kāi)展平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的企業(yè)相關(guān)人員；課程時(shí)間：0.5天 (3小時(shí)）課程背景： 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨，通過(guò)數(shù)據(jù)科學(xué)治理、數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)、數(shù)據(jù)分析與建模，把數(shù)據(jù)變成服務(wù)，使數(shù)據(jù)能在企業(yè)內(nèi)順暢流動(dòng)起來(lái)，為企業(yè)帶來(lái)巨大的價(jià)值。數(shù)據(jù)是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要基礎(chǔ)。 但是在做數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，我們務(wù)必要問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，第一，數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底要解決客戶的什么問(wèn)題？用戶到底需要什么？用戶和客戶關(guān)心的問(wèn)題在哪？第二，業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到底要解決業(yè)務(wù)的什么問(wèn)題？第三，
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講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷技巧的人士； 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營(yíng)銷、服務(wù)人士； 3、企業(yè)內(nèi)從事?tīng)I(yíng)銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士； 4、希望開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的企業(yè)相關(guān)人員； 5、公司希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷并與客戶有效互動(dòng)的企業(yè)相關(guān)工作人員。課程時(shí)間：2小時(shí)|單元 |大綱 |內(nèi)容 ||單元一 |數(shù)字化營(yíng)銷時(shí) |數(shù)字化營(yíng)銷的背景和未來(lái)的趨勢(shì)發(fā)展 || |代對(duì)國(guó)內(nèi)軌道 |公交，地鐵
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講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：政企部、市場(chǎng)部、全業(yè)務(wù)中心課程時(shí)間：1天課程背景： ? 物聯(lián)網(wǎng)即將來(lái)臨，如何把握好物聯(lián)網(wǎng)的機(jī)遇做好云桌面、云主機(jī)、云計(jì)算以及把握 IOT大爆發(fā)的時(shí)機(jī)，切實(shí)做好物聯(lián)網(wǎng)及商業(yè)智能，成為運(yùn)營(yíng)商再一次掌握產(chǎn)業(yè)鏈話 語(yǔ)權(quán)的機(jī)遇，也引領(lǐng)了嶄新的探索。本課程亮點(diǎn)： ? 未來(lái)5G的競(jìng)爭(zhēng)將極為激烈，在運(yùn)營(yíng)商和OTT的競(jìng)爭(zhēng)下，如何能讓我們的平臺(tái)脫穎而出 ，根據(jù)產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，如何做好物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)把握，做好產(chǎn)品創(chuàng)新和平臺(tái)創(chuàng)新，本課程 將詳細(xì)介紹以上部分，理論結(jié)合實(shí)際案例，課程落地性極強(qiáng)。課程目的： ? 掌握云計(jì)算的基礎(chǔ)概
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講授專家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)5G技術(shù)創(chuàng)新思維的人士； 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品技術(shù)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、服務(wù)人士；課程時(shí)間：1天 (6小時(shí)）課程背景： 5G已然來(lái)臨，物聯(lián)網(wǎng)與行業(yè)的結(jié)合將是5G時(shí)代重要的標(biāo)志，5G時(shí)代物聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合將構(gòu)建出一個(gè)新的技術(shù)生態(tài)，這個(gè)生態(tài)將整合云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等一眾技術(shù)。商業(yè)將發(fā)生很大變革，我們?nèi)绾卧谛聲r(shí)代理解新技術(shù)和建立新思維成為重中之重。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠： ← 了解5G新時(shí)代新技術(shù)特性相互關(guān)系 ← 了解5G、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)來(lái)臨給企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇 ← 了解新時(shí)代需要建設(shè)的思維模型課程大綱：|單元 |大綱
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課程背景： 移動(dòng)互隨著科技進(jìn)一步發(fā)展，政企客戶市場(chǎng)迎來(lái)的新的機(jī)遇，伴隨著中國(guó)消費(fèi)升級(jí)與技術(shù)不斷進(jìn)步，以DICT業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來(lái)的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住DICT業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口，迅速在政企客戶市場(chǎng)取得DICT業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī)，成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式，而DICT業(yè)務(wù)銷售無(wú)論從客戶群的選擇，到需求的確立，銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的不同，如何在短時(shí)間內(nèi)使客戶經(jīng)理迅速掌握DICT業(yè)務(wù)銷售的重點(diǎn)，并真正達(dá)成客戶簽約為本課程的關(guān)鍵。培訓(xùn)目標(biāo)： 1. 知悉掌握DICT產(chǎn)品體系架構(gòu)和功能特性； 2. 可獨(dú)立對(duì)陌生客戶進(jìn)行拜訪收集客戶需