
許伯源 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:戰(zhàn)略管理領(lǐng)導(dǎo)力
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許伯源老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元 培訓(xùn)在企業(yè)中的定位 培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系 企業(yè)培訓(xùn)的常見誤區(qū) 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位 擺在企業(yè)HR部門的Tamp;D課題 Tamp;D的競爭優(yōu)勢 第二單元 如何定義工作能力 如何定義工作能力? 工作能力的三個方面: 技能的三個方面 培訓(xùn)的內(nèi)容分析模式 針對培訓(xùn)的內(nèi)容不同培訓(xùn)方法 第三單元 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系 1、企業(yè)培訓(xùn)的原則 2、培訓(xùn)種類 3、正式培訓(xùn) amp; 非正式培訓(xùn) 4、如何安排NEO培訓(xùn) 5、各階層員工能力需求和培訓(xùn)重點 6、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立 7、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)流程 8、培訓(xùn)發(fā)展部門的職責(zé) 第四單元 企業(yè)培訓(xùn)體系分析(案例) 1、C
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一、領(lǐng)導(dǎo)和管理 管理工作的五項職能 領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)的含義 領(lǐng)導(dǎo)的3大作用 管理的特性 管理者的十大角色 技能與管理層次 什么是經(jīng)理的職責(zé)? 基本管理技巧 要有計劃 分配工作給他人做 改進溝通的技巧 有技巧地批評下屬 推動下屬 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試: 案例分析:他在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面存在那些問題 情感帳戶 領(lǐng)導(dǎo)和管理是一回事嗎? 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異 傳統(tǒng)管理者VS現(xiàn)代管理者 經(jīng)理VS.領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)能力(Leadership) 樹立知名 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 集權(quán)式 民主型 放任式 工作情景分析15 三、情境領(lǐng)導(dǎo)模型 工作行為和關(guān)系行為 成熟度Mat
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關(guān)于員工關(guān)系(ER) HR的職能 新世紀(jì)的競爭 提高競爭優(yōu)勢的人力資源管理實踐 組織冰山 管理者的10個角色 研討:為什么員工表現(xiàn)不盡人意? 員工離職的原因 如何成為一個成功的企業(yè) 企業(yè)在溝通交流領(lǐng)域與優(yōu)秀公司的差距 企業(yè)文化是否與經(jīng)建立與員工的滿意度 企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 員工關(guān)系管理的基本問題 員工關(guān)系的定義 企業(yè)內(nèi)部十大工作關(guān)系 何為“員工關(guān)系管理” 員工關(guān)系管理的產(chǎn)生和逐步完善的原因是什么? 員工關(guān)系管理的職能分析 員工辭職管理 員工解聘管理 員工獎懲管理 員工溝通管理 工會管理 法律問題研究和支持 心理咨詢服務(wù) 企業(yè)文化管理 案例
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課程大綱: 一、中層干部的核心技能 討論:哪位更像MTP的角色?!f明MTP的多樣性和互補性?! ∮懻摚骸偨Y(jié)成功管理者必備的八項技能: 1.角色定位 2.領(lǐng)導(dǎo)能力 3.團隊建設(shè) 4.高效溝通 5.有效授權(quán) 6.激勵下屬 7.目標(biāo)管理 8.時間管理 二、角色定位: 1.案例研討:職業(yè)經(jīng)理人的正確定位 2.職業(yè)經(jīng)理人七個角度的定位原則 三、領(lǐng)導(dǎo)能力 1.領(lǐng)導(dǎo)知名個性特征基因2.領(lǐng)導(dǎo)方式和團隊績效的關(guān)系3.情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.有效應(yīng)對帶“刺”的下屬 四、團隊建設(shè) 1. 高效團隊的特點 2. 團隊模擬高效團隊組建 3. 互動體驗團隊協(xié)作精神 4. 有效管
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中華啟蒙學(xué):《弟子規(guī)》的四大行思規(guī)范孝道、行道、德道和學(xué)道中國古典哲學(xué)六大思想體系中國古典哲學(xué)思想體系要解決的企業(yè)管理問題模塊 儒家論企業(yè)維系的思想法則儒學(xué)的核心架構(gòu)儒家仁愛的人性基礎(chǔ)仁與智的核心仁的五行與禮的內(nèi)涵儒家仁愛的利弊分野什么是禮?五服喪制儒家核心結(jié)構(gòu)的兩個半徑孟子的大義原則孟子的四心與四端儒家對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想貢獻儒家的學(xué)習(xí)觀察人觀與領(lǐng)導(dǎo)觀第二模塊 墨家論企業(yè)創(chuàng)業(yè)期領(lǐng)導(dǎo)思想墨子的十大思想體系墨家兼愛與尚同的管理幻想墨子的三板斧與儒墨三分歧墨子的認(rèn)識論第三模塊 道家論世界觀與辯證法一毛不拔與公平原則老子的道與無為而治無為而治的三不原則無為非無為老子的辯證法老子兵法可憐與羨慕的思維
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#61548; 五經(jīng)七書簡介#61548; 孫子兵法簡介#61548; 古典兵法理論體系的歷史意義模塊 揭示領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)得動、目標(biāo)準(zhǔn)、干的歡領(lǐng)導(dǎo)力的五個揭示1. 如何讓別人跟你走?孫子兵法“五事原則”把握三個“空間”三個不失望的“點”文化原則先愛后威原則2. 如何當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo)?價值觀決定“天下”的大小文化觀決定“天下”的長久威信觀決定“天下”的安危3. 必須具備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)個性領(lǐng)導(dǎo)手段領(lǐng)導(dǎo)謀略4. 必敗的領(lǐng)導(dǎo)者個性的四種缺陷缺乏決斷力三種自敗的表現(xiàn)第二模塊 競爭謀略據(jù)原則、明思路、用手段1. 兵法十二大原則奇正原則虛實原則眾寡原則不戰(zhàn)屈人原則知己知彼原則可勝在敵原則攻守原則先勝后戰(zhàn)原則致人原則千里