王傳慶 老師
- 所在地區(qū)： 廣西 南寧
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵崗位人才體系建設(shè) 專業(yè)核心人才賦能與培育 組織學(xué)習(xí)成長系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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王傳慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
管理者就是內(nèi)訓(xùn)師——TMT培育技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程背景：員工能力，決定了整個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)績可以達(dá)到的高度，同時(shí)，也是企業(yè)和組織的核心競爭力的保障。在工學(xué)矛盾日益突出的當(dāng)下，對員工進(jìn)行在崗輔導(dǎo)與帶教，已經(jīng)成為許多企業(yè)培養(yǎng)員工，提升技能水平的最常用方式，并且“培育技術(shù)”，也已經(jīng)成為一種常用的管理手段和工具。但對于企業(yè)而言，員工培育，如何與企業(yè)自身的管理流程、模式相結(jié)合，融為一體，始終是一個(gè)難以攻克的難點(diǎn)?！豆芾碚呔褪莾?nèi)訓(xùn)師——TMT培育技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》課程，從管理必須“走動”的核心場景出發(fā)。從員工發(fā)展的角度，區(qū)分出員工成長階段的不同情境，為企業(yè)提供了一套完整的員工成長與培育工具系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)以“帶”促“教”，以“
講師：王傳慶查看詳情
精華之力——UPM非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理能力提升課程背景：時(shí)代的變化，行業(yè)競爭的加劇，要求企業(yè)需要更快的適應(yīng)與應(yīng)變能力，企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人，是否具備優(yōu)良的項(xiàng)目管理能力，決定了業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)和日常運(yùn)營中，產(chǎn)品與服務(wù)能否實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)與快速交付。但是，由于常規(guī)事務(wù)性工作，占據(jù)了管理者的主體時(shí)間，并且由于缺乏系統(tǒng)化項(xiàng)目管理知識理論方法的學(xué)習(xí)，使得管理者在項(xiàng)目意識、能力上，無法跟上市場變化的速度與要求，無法實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)交付，成為了眾多企業(yè)面臨的普遍痛點(diǎn)?！毒A之力——UPM非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理能力提升》課程，針對“非項(xiàng)目經(jīng)理”進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，聚焦需要項(xiàng)目管理知識技能進(jìn)行日常業(yè)務(wù)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的管理者群體，將項(xiàng)目管理知識體系