季碩 老師
- 所在地區(qū)： 河南 南陽(yáng)
- 主打行業(yè)：銀行
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銀行營(yíng)銷(xiāo)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
季碩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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季碩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
存量客戶(hù)多元化維護(hù)與挖掘【課程背景】到訪客戶(hù)少，外拓營(yíng)銷(xiāo)難，我們只能剩下抱怨？維護(hù)客戶(hù)數(shù)量成千上萬(wàn)，是該應(yīng)付檢查還是索性放棄？積極打電話發(fā)短信，客戶(hù)卻越來(lái)越煩，方式不對(duì)還是技巧不夠？一心想著客戶(hù)，高端客戶(hù)卻不領(lǐng)情，普通客戶(hù)總惦記著禮品，心好累啊遠(yuǎn)程聯(lián)系那么久，關(guān)系卻不見(jiàn)親近，績(jī)效更沒(méi)有體現(xiàn)，客戶(hù)維護(hù)到底有沒(méi)有用？【課程對(duì)象】銀行有分戶(hù)管戶(hù)全員【課程收益】分析現(xiàn)狀，提升員工客戶(hù)維護(hù)意識(shí)科學(xué)管戶(hù)，提升客戶(hù)維護(hù)回報(bào)率分層分類(lèi)維護(hù)，提升客戶(hù)維護(hù)效益建立機(jī)制，培養(yǎng)員工客戶(hù)維護(hù)習(xí)慣【課程時(shí)間】1天-2天（6小時(shí)-12小時(shí)）【課程大綱】模塊A：改變是時(shí)代的要求重點(diǎn)內(nèi)容：窮則思變還是居安思危？行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，使