艾博老師的內(nèi)訓(xùn)課程
1399228276471管理者勝任力提升訓(xùn)練主講：艾博課 程 綱 要【課程名稱】管理者勝任力提升訓(xùn)練【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足人無(wú)限的欲望。中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學(xué)管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)管理系統(tǒng)；管理人才招之不來(lái)，來(lái)而不久；內(nèi)部管理人才不足限制企業(yè)發(fā)展；組織效率低下，內(nèi)耗嚴(yán)重；管理人才培養(yǎng)周期過(guò)長(zhǎng)；高層干中層的事，中層干基層的事，角色錯(cuò)位；中層管理者執(zhí)行力差、責(zé)任推諉；企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略斷層，基層處于野蠻生長(zhǎng)、自生自滅的狀態(tài)；中層管理者忙于業(yè)務(wù)救火；中層管理者缺少人才經(jīng)營(yíng)；組織人才短缺、人才滿意度差、 人才流失嚴(yán)重。中國(guó)企業(yè)存在的問(wèn)題主要是管理人才短缺
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1399228276471管理者思維與目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行主講：艾博課 程 綱 要【課程名稱】管理者思維與目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足人無(wú)限的欲望。目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理者必備的勝任能力之一，決定了組織目標(biāo)分解到員工，并將目標(biāo)分解為工作計(jì)劃，管理者的計(jì)劃管理決定了組織效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學(xué)管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)管理系統(tǒng)；組織效率低下，內(nèi)耗嚴(yán)重；由于缺少目標(biāo)與計(jì)劃管理，基層處于野蠻生長(zhǎng)、自生自滅的狀態(tài)；中層管理者忙于業(yè)務(wù)救火；員工等靠要、消極怠工，組織目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。 目標(biāo)管理是由組織最高管理者提出組織在一定時(shí)期的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)
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卡努斯丹之旅——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與效率提升沙盤模擬課程【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)確定后，企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魍七M(jìn)為核心的過(guò)程管理。在工作的推進(jìn)過(guò)程中，如何將目標(biāo)進(jìn)行分解？如何將工作向前推進(jìn)？工作推進(jìn)的內(nèi)容包括哪些？如何提升工作推進(jìn)的效率和效果？這些都是企業(yè)在進(jìn)行日常工作管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和疑惑。本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái)，受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂
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1399228276471科學(xué)管理的十大勝任力主講：艾博課 程 綱 要【課程名稱】科學(xué)管理的十大勝任力【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足人無(wú)限的欲望。中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學(xué)管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)管理系統(tǒng)；管理人才招之不來(lái)，來(lái)而不久；內(nèi)部管理人才不足限制企業(yè)發(fā)展；組織效率低下，內(nèi)耗嚴(yán)重；管理人才培養(yǎng)周期過(guò)長(zhǎng)；高層干中層的事，中層干基層的事，角色錯(cuò)位；中層管理者執(zhí)行力差、責(zé)任推諉；企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略斷層，基層處于野蠻生長(zhǎng)、自生自滅的狀態(tài)；中層管理者忙于業(yè)務(wù)救火；中層管理者缺少人才經(jīng)營(yíng)；組織人才短缺、人才滿意度差、 人才流失嚴(yán)重。中國(guó)企業(yè)存在的問(wèn)題主要是管理人才短缺
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1399228276471目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行力管理主講：艾博課 程 綱 要【課程名稱】目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行力管理【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足人無(wú)限的欲望。目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理者必備的勝任能力之一，決定了組織目標(biāo)分解到員工，并將目標(biāo)分解為工作計(jì)劃，管理者的計(jì)劃管理決定了組織效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學(xué)管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)管理系統(tǒng)；組織效率低下，內(nèi)耗嚴(yán)重；由于缺少目標(biāo)與計(jì)劃管理，基層處于野蠻生長(zhǎng)、自生自滅的狀態(tài)；中層管理者忙于業(yè)務(wù)救火；員工等靠要、消極怠工，組織目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。 目標(biāo)管理是由組織最高管理者提出組織在一定時(shí)期的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)各部門和
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1399228276471目標(biāo)與計(jì)劃管理主講：艾博課 程 綱 要【課程名稱】目標(biāo)與計(jì)劃管理【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足人無(wú)限的欲望。目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理者必備的勝任能力之一，決定了組織目標(biāo)分解到員工，并將目標(biāo)分解為工作計(jì)劃，管理者的計(jì)劃管理決定了組織效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學(xué)管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)管理系統(tǒng)；組織效率低下，內(nèi)耗嚴(yán)重；由于缺少目標(biāo)與計(jì)劃管理，基層處于野蠻生長(zhǎng)、自生自滅的狀態(tài)；中層管理者忙于業(yè)務(wù)救火；員工等靠要、消極怠工，組織目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。 目標(biāo)管理是由組織最高管理者提出組織在一定時(shí)期的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目