徐劼老師的內訓課程
公眾演講與表達魅力呈現 課程背景口才是人的第二張名片，出色的公眾演講能力可以迅速提升你的感染力和影響力。一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師千萬不要讓你的人生輸在嘴巴上：難道你不想在會議上侃侃而談，出類拔萃，獲得提升的機會嗎？難道你不想提高自己的說服力，順利說服客戶而擴大您的業(yè)績和收入嗎？難道您不想崗位競聘時，禮儀得體，自信自然的發(fā)表富有感染力的演講而身居要職嗎？難道你不想在員工面前講話有聲有色，幽默風趣，受到大家的歡迎嗎？難道你不想在聽眾面前展現大師風范，場面生動，成為卓越的培訓師嗎？在多年的實踐中，徐劼老師總結了一套簡單明了，操作性極強的塑造個人品牌形象的快捷方法，在激烈的市場中
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課程設計與開發(fā)落地項目 課程背景課程的設計與開發(fā)是建立企業(yè)內訓師隊伍的基礎，是建立企業(yè)課程體系的基礎，是企業(yè)知識經驗沉淀的基礎。培訓課程是企業(yè)內訓師手中的利器，課程設計的好，培訓就成功了一半，好的課程設計是把復雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓的質量，設計培訓課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內訓師的重要工作。同時，設計和開發(fā)課程是衡量一個內訓師水平的重要標準，也是內訓師核心能力的體現。課程的設計并不難，難的是不知道流程怎樣設計課程可實現：講得清楚，聽得明白，記得住，用得上好的課程是設計出來的，你想要達到什么效果，就怎樣去設計如何巧妙編排課程結構，實現游刃有余調動學員積極性和學習
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課程設計與開發(fā)培訓（一天） 課程背景課程的設計與開發(fā)是建立企業(yè)內訓師隊伍的基礎，是建立企業(yè)課程體系的基礎，是企業(yè)知識經驗沉淀的基礎。培訓課程是企業(yè)內訓師手中的利器，課程設計的好，培訓就成功了一半，好的課程設計是把復雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓的質量，設計培訓課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內訓師的重要工作。同時，設計和開發(fā)課程是衡量一個內訓師水平的重要標準，也是內訓師核心能力的體現。課程的設計并不難，難的是不知道流程怎樣設計課程可實現：講得清楚，聽得明白，記得住，用得上好的課程是設計出來的，你想要達到什么效果，就怎樣去設計如何巧妙編排課程結構，實現游刃有余調動學員積極性和
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課程設計與開發(fā)培訓 課程背景課程的設計與開發(fā)是建立企業(yè)內訓師隊伍的基礎，是建立企業(yè)課程體系的基礎，是企業(yè)知識經驗沉淀的基礎。培訓課程是企業(yè)內訓師手中的利器，課程設計的好，培訓就成功了一半，好的課程設計是把復雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓的質量，設計培訓課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內訓師的重要工作。同時，設計和開發(fā)課程是衡量一個內訓師水平的重要標準，也是內訓師核心能力的體現。課程的設計并不難，難的是不知道流程怎樣設計課程可實現：講得清楚，聽得明白，記得住，用得上好的課程是設計出來的，你想要達到什么效果，就怎樣去設計如何巧妙編排課程結構，實現游刃有余調動學員積極性和學習欲望
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3天2晚TTT培訓時間安排培訓目標熟練掌握課程開發(fā)的流程掌握課程講授的方法以小組為單位，每小組完成一套PPT課件（課件時長：1-2小時）以小組為單位，每組完成課程的講授培訓時間安排日期時間內容呈現方式備注第一天09:00-10:00開場互動+提問+故事10:00-12:00成人學習特點講授+討論14:00-17:00專業(yè)課程設計講授+案例分析+討論18:00-21:00課程架構搭建實戰(zhàn)+指導第二天09:00-10:00課程呈現技巧講授＋討論＋案例分析10:00-12:00PPT制作技巧講授＋演示14:00-17:00七項修煉講授＋互動＋討論18:00-21:00課程內容設計+PPT制作實戰(zhàn)＋指
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PPT制作技巧培訓【PPT呈現藝術】 課程背景PPT作為當今最為主流的商務思維呈現工具，處處體現在工作中生活中。作為營銷團隊、售前工程師及銷售精英：方案推薦、產品推介、品牌展示，等推介型PPT的方案是必備的溝通利器！。當客戶開始抱怨：看不到PPT內容的重點，看不清PPT的思路與思維，分析邏輯不明朗，表達不出有效的結論；當你感覺構思欠缺直觀的思路，內容拿捏針對性不強，PPT表達不易結構化/邏輯化，PPT呈現難以可視化，PPT制作過程效率低干擾或占用了你的思考時間與空間…，你該怎么辦 ？ 課程目標本課程以“深入淺出”的思路模式，幫你學會PPT思維呈現技術，有效而明確的命中問題；同時助你達成淺出化呈