田春榮 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：安全生產(chǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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田春榮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
新冠疫情常態(tài)化管理——企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備主講老師：田春榮課程背景：新冠肺炎疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。黨和政府高度重視，迅速行動，全國上下同舟共濟，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)屢成果，疫情防控工作進入常態(tài)化。為了響應(yīng)黨和政府號召，企業(yè)須高度重視疫情防控工作，為做好疫情防控常態(tài)化健康教育工作，普及防控知識，提高公眾防控意識和能力，特別是促進公眾將疫情防控期間養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式延續(xù)下午，根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》等文件，結(jié)合重點人
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全員隱患排查技能提升——全體員工、基層安全組長必修課主講老師：田春榮課程背景：現(xiàn)場作業(yè)高頻度接觸風(fēng)險，一線員工務(wù)必掌握必要的安全風(fēng)險識別能力；企業(yè)的最小團隊基本都是班組長，很多企業(yè)沒有將安全技能要求做為班組長的篩選條件，因此，一線員工和多數(shù)安全班組長都急需全方位提升隱患排查能力。匯總起來，一線員工和基層班組長面臨的問題可以歸納為：有意愿、也有意識執(zhí)行安全職責(zé)，但是缺乏專業(yè)知識或能力；有意愿、也有意識執(zhí)行安全職責(zé)，但是對于基層安全管理不得要領(lǐng)，效率低下；與企業(yè)安全人員缺乏溝通的共同語言，不能準(zhǔn)確領(lǐng)會安全管理的要求，工作中產(chǎn)生漏項。那如何充分梳理安全知識要點，快速學(xué)習(xí)一般企業(yè)常見安全隱患，從而塑造
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企業(yè)安全法律責(zé)任解析與安全主體責(zé)任落地——企業(yè)中高級管理人員必修課主講老師：田春榮課程背景：黨中央2016年12月在黨內(nèi)頒布了中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見，是歷史上第一次以黨中央、國務(wù)院名義印發(fā)安全生產(chǎn)方面的文件，科學(xué)謀劃了安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展藍圖，深刻闡述安全生產(chǎn)重大理論與現(xiàn)實問題；響應(yīng)黨中央的號召，人民代表大會常務(wù)委員會對中華人民共和國安全生產(chǎn)法中華人民共和國刑法中華人民共和國消防法等一系列法律法規(guī)進行了全面修訂，以全面落實包括企事業(yè)建立主體責(zé)任、企事業(yè)單位建立健全自我約束、持續(xù)改進的內(nèi)生機制等要求，全面推進企事業(yè)單位安全生產(chǎn)工作深度發(fā)展。綜合起來，目前企業(yè)中高級管理人
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企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建——企業(yè)高級管理人員必修課主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)的中高級管理人員，少數(shù)具有一定的安全知識背景，多數(shù)相對欠缺安全專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。面對日益嚴格的安全職責(zé)要求，發(fā)現(xiàn)自己因為缺乏安全背景；在日常管理，尤其是安全管理的重點環(huán)節(jié)，比如隱患排查等，往往比較與了解技術(shù)的人員缺乏共同語言，工作難于落到實處。綜合起來，目前企業(yè)中高級管理人員面臨的問題可以歸納為：發(fā)現(xiàn)，安全領(lǐng)域涉及方方面面的知識，琳瑯滿目，一時之間不可能成為所有領(lǐng)域的行家；發(fā)現(xiàn)，要真正實現(xiàn)“安全履職”，并非易事；發(fā)現(xiàn)，即使是安全領(lǐng)域的行家，即使是安全隱患有效排查，距離落實安全隱患整改、打造企業(yè)安全文化、全面提升安全績效也有很
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企業(yè)安全培訓(xùn)方案安全講師：田春榮 13661261440培訓(xùn)對象課程企業(yè)痛點與困境分析培訓(xùn)時長（天）大綱總經(jīng)理，中高層管理人員合規(guī)履職提升安全領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)的中高級管理人員，如何在欠缺安全專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的情況下承擔(dān)安全責(zé)任，做到企業(yè)內(nèi)“三管三必須”？如何做到抓重點提效率？0.5\s安全文化概述文化對企業(yè)員工的影響力毋庸置疑。那安全文化又是什么，如何理解安全文化，如何建立安全文化？ 0.5\s隱患治理與雙機制建立簡讀企業(yè)困惑：關(guān)于隱患排查與雙機制，2021《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國刑法》《安全生產(chǎn)條例》有哪些法律法規(guī)要求，是否企業(yè)都已滿足要求？防火卷簾門無法升降是風(fēng)險還是隱患？電纜絕
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企業(yè)高層管理人員如何履行安全職責(zé)——企業(yè)高管履職工具包主講老師：田春榮課程背景：企業(yè)高層管理人員，依據(jù)國家法規(guī)要求，承擔(dān)企業(yè)安全管理責(zé)任，履行負責(zé)人的安全職責(zé)，然而，極少有高層人員具有相關(guān)安全專業(yè)背景，相對欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對安全法規(guī)的要求，企業(yè)高層管理人員面臨的問題：當(dāng)前國家十分重視安全生產(chǎn)，責(zé)任問責(zé)越來越嚴厲，但生產(chǎn)安全事故時分析原因，常常將“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任沒有落實，安全意識淡薄”作為首要原因，那作為企業(yè)，安全生產(chǎn)主體責(zé)任如何落實；作為主要負責(zé)人或者責(zé)任部門負責(zé)人，法規(guī)要求的職責(zé)又有哪些？因為缺乏安全背景，在日常管理環(huán)節(jié)，不知道重點在哪，參加組織內(nèi)隱患排查，排查過程中因為缺乏安全專