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張永杰老師
張永杰 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:安全生產(chǎn)管理 班組長安全管理 精益安全管理 電力安全管理 現(xiàn)場安全管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張永杰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張永杰

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張永杰

張永杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

筑牢企業(yè)安全管理第一道防線——企業(yè)班組長安全管理技能提升課程背景:班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基層組織,是企業(yè)生產(chǎn)安全的第一道防線。企業(yè)各項(xiàng)與生產(chǎn)有關(guān)的任務(wù)和工作都需要通過班組來執(zhí)行,因此,做好班組安全管理是保障企業(yè)生產(chǎn)安全的重要工作。班組長是班組的帶頭人,既是生產(chǎn)者,又是生產(chǎn)一線的指揮者和管理者。班組長的安全管理能力決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的績效。目前企業(yè)班組內(nèi),存在著班組長安全思維沒有轉(zhuǎn)變、安全責(zé)任意識不清、班組安全管理流于形式、發(fā)現(xiàn)員工違章不知道該如何去糾正、安全管理技能不足、安全管理想干但不會干、安全工具方法不知道、不會用,安全知識應(yīng)用能力不足、安全管理實(shí)踐缺乏指導(dǎo)等問題。為了更好的提升班組安

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一學(xué)就會的急救指南—— 突發(fā)事件應(yīng)對與逃生自救互救技能培訓(xùn)課程背景: 我國每年因?yàn)榘踩录?、自然?zāi)害等安全問題造成經(jīng)濟(jì)損失約6500億元人民幣,損失幾十萬生命,這些數(shù)據(jù)警示人們,對常見的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)增強(qiáng)防范意識,掌握必備的應(yīng)急救援安全常識與急救技能,最大限度地減少事故的發(fā)生,減少事故帶來的影響。 加強(qiáng)應(yīng)急管理,提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力,可以最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,在生產(chǎn)安全應(yīng)急實(shí)踐中,一些企業(yè)存在應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)效性不強(qiáng)、應(yīng)急救援隊(duì)伍能力不足、應(yīng)急資源儲備不充分、救援

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安全 從心開始 ——基于安全心理學(xué)的安全管理課程背景: 從目前我國安全事故發(fā)生的原因來看,絕大多數(shù)都與人為因素有關(guān)。管理不善,從業(yè)人員心理素質(zhì)與履行工作職責(zé)之間的矛盾,是引發(fā)我國各類安全事故的重要原因之一。同時(shí)相當(dāng)部分的生產(chǎn)經(jīng)營單位的管理人員基本上不熟悉如何提高人員的安全心理素質(zhì),如何加強(qiáng)人員管理的科學(xué)化水平,如何合理的運(yùn)用選拔、培訓(xùn)等手段,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的對待人、管理人,也不熟悉如何在生產(chǎn)前,如何根據(jù)人的身心特點(diǎn),對環(huán)境設(shè)備設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化,消除事故隱患。 從業(yè)人員的任何一種違規(guī)

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安全百分百 事故零目標(biāo) ---企業(yè)零事故安全管理課程背景: 一次火災(zāi)、一次爆炸、一次坍塌……在越來越重視安全生產(chǎn)的當(dāng)下,企業(yè)的一次生產(chǎn)安全事故,吞噬掉的不僅僅是人命和財(cái)富,甚至?xí)屍髽I(yè)陷入破產(chǎn)倒閉困境,經(jīng)營者被追究刑責(zé)。安全第一是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律,也是取得卓越經(jīng)營業(yè)績的前提。 “安全百分百事故零目標(biāo)”是每一個(gè)企業(yè)的追求,本課程通過對安全零事故的“道”“法”“術(shù)”“心”“責(zé)”“魂”六個(gè)方面的講述,結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),用系統(tǒng)的安全管理工具和方法,打

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構(gòu)建防范安全事故兩道“防火墻” ---企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)課程背景: 近年來發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問題突出。針對這種情況,2016年1月6日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局常委會會議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點(diǎn)要求,其中第四點(diǎn):必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭,對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動安全生產(chǎn)關(guān)口前移。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識,分析事故發(fā)生的全鏈條,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)采取預(yù)防措施,防范安全風(fēng)險(xiǎn)管控不到位變成事故隱患、隱患

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立責(zé)于心 履責(zé)于行—— 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)安全履職盡責(zé)培訓(xùn)課程背景: 安全是企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的根基。安全一旦出現(xiàn)問題,會嚴(yán)重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。當(dāng)前國家十分重視安全生產(chǎn),責(zé)任問責(zé)越來越嚴(yán)厲,但生產(chǎn)安全事故仍然時(shí)有發(fā)生,究其原因主要是安全生產(chǎn)主體責(zé)任沒有落實(shí)。 本課程以從安全法律法規(guī)、安全管理等角度深入闡述了企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)在安全管理過程中應(yīng)該承擔(dān)的法定責(zé)任是什么(明責(zé))、如何履行安全主體責(zé)任(履責(zé):如何做好安全管理工作)、事故法律責(zé)任的追究的后果是什么(問責(zé))。深入

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