孫學敏 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：經營戰(zhàn)略 領導力 管理技能 企業(yè)文化 執(zhí)行力 創(chuàng)新思維
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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孫學敏老師的內訓課程
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程學習綱要【課程收益】了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟；讓思維更專注、更清晰，引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法；幫助學員減少思維困惑，突破思維定勢，自如地產生創(chuàng)意，幫助團隊創(chuàng)造出；新的產品、服務、工作流程，以及發(fā)掘新的商業(yè)機會；幫助團隊建立創(chuàng)新型文化氛圍與組織機制?！菊n程大綱】一、創(chuàng)新思維的內涵1. 創(chuàng)造與創(chuàng)新2. 創(chuàng)造性思維及其特征創(chuàng)新能力的特征：獨立性、求異性、聯(lián)動性、跳躍性、實踐性分析：盲人摸象3. 創(chuàng)新對個人與組織的意義4. 固有思維產生的原因二、突破領導者的思維定式1. 從大看小mdash;mdash;切入點分析：南京長江大橋、椒江大橋2. 從長看短mdash;m