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張椿齡老師
張椿齡 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張椿齡老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張椿齡

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張椿齡

張椿齡老師的內(nèi)訓(xùn)課程

市場營銷與用戶研究系列 深度營銷:消費者心理洞察與品牌營銷主講教師:原微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 - 張椿齡課程對象:1、學(xué)員對象 – 企業(yè)高管、營銷及銷售中高層管理人員、市場活動策劃人員和相關(guān)管理者、需要跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的企業(yè)其它部門管理人員;2、行業(yè)對象 - 消費品行業(yè)、消費電子行業(yè)、汽車行業(yè)、零售行業(yè)、餐飲服務(wù)行業(yè)、金融服務(wù)業(yè)、手機(jī)通訊行業(yè)等為用戶或消費者提供產(chǎn)品和服務(wù)的企業(yè)課程形式:案例拆解、講師主講、視頻分析、行動學(xué)習(xí)、浸入討論、學(xué)員呈現(xiàn)、測評練習(xí)、課后作業(yè)設(shè)備硬件:緊湊型教室為佳、音視頻、投影設(shè)備、話筒、遮光窗簾、茶歇、學(xué)員桌卡、其它

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管理及領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)系列 新經(jīng)理行動學(xué)習(xí)工作坊主講教師:原微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 - 張椿齡課程對象:1、企業(yè)中基層管理者(新入職、新升職、新調(diào)崗的管理者);2、由技術(shù)走向管理的企業(yè)員工;3、及其他需要在職業(yè)化和專業(yè)化方面快速提升的團(tuán)隊管理者;4、企業(yè)人力和培訓(xùn)發(fā)展專員及相關(guān)的管理人員課程目的:為新經(jīng)理提供一套完整的工具方法、快速提高新經(jīng)理適職率和專業(yè)度,降低組織用人成本和風(fēng)險課程形式:案例拆解、講師主講、視頻分析、行動學(xué)習(xí)、浸入討論、學(xué)員呈現(xiàn)、測評練習(xí)設(shè)備硬件:緊湊型教室為佳、音視頻、投影設(shè)備、話筒、遮光窗簾、茶歇、學(xué)員桌卡、其它文教具學(xué)

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管理及領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)系列 EI高情商領(lǐng)導(dǎo)力主講教師:原微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 - 張椿齡課程對象:企業(yè)中高層管理者、創(chuàng)業(yè)公司管理層以及其他需要在領(lǐng)導(dǎo)力和情商發(fā)展方面快速提升的管理者課程形式:案例拆解、講師主講、視頻分析、行動學(xué)習(xí)、浸入式討論、測評練習(xí)、高互動研討課程要求:高強(qiáng)度學(xué)習(xí),要求學(xué)員集中時間與課堂注意力、活躍開放又認(rèn)真職業(yè),接受一定課堂學(xué)習(xí)壓力講師簡歷:微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān)摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理 摩托羅拉中國區(qū)大區(qū)總經(jīng)理 三星電子無線事業(yè)部市場總監(jiān)、企劃部部長索尼中國區(qū)通訊產(chǎn)品部、銷售及市場高級經(jīng)理 悉尼大學(xué)

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專業(yè)化管理學(xué)習(xí)系列團(tuán)隊激勵與專業(yè)授權(quán)主 講:原微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 - 張椿齡課程對象:需要進(jìn)行團(tuán)隊行為引導(dǎo)、激勵和管理授權(quán)的各行業(yè)、企業(yè)管理人員以及人力發(fā)展團(tuán)隊(HR)課程形式:案例拆解、講師主講、視頻分析、行動學(xué)習(xí)、浸入討論、學(xué)員呈現(xiàn)、測評練習(xí)、課后作業(yè)設(shè)備硬件:緊湊型教室為佳、音視頻、投影設(shè)備、話筒、遮光窗簾、茶歇、學(xué)員桌卡、其它文具教具學(xué)員要求:較高強(qiáng)度學(xué)習(xí)、學(xué)員需集中時間與課堂注意力、活躍開放又認(rèn)真職業(yè)、尊重自我與他人課程概要揭示團(tuán)隊激勵的關(guān)鍵原理和方法、提供工具化的解決方案除了物質(zhì)激勵,什么是個體和團(tuán)隊深層次的心理訴求和動

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職業(yè)化行為學(xué)習(xí)系列 向上管理:構(gòu)建上下級雙贏關(guān)系主講教師:原微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 - 張椿齡課程對象:需要優(yōu)化上下級工作關(guān)系、掌握職業(yè)化行為和專業(yè)技能的企業(yè)從業(yè)人員、基層員工、中基層管理人員以及人力發(fā)展團(tuán)隊(HR)課程形式:案例拆解、講師主講、視頻分析、行動學(xué)習(xí)、浸入討論、學(xué)員呈現(xiàn)、測評練習(xí)、課后作業(yè)設(shè)備硬件:緊湊型教室為佳、音視頻、投影設(shè)備、話筒、遮光窗簾、茶歇、學(xué)員桌卡、其它文具教具學(xué)員要求:較高強(qiáng)度學(xué)習(xí)、學(xué)員需集中時間與課堂注意力、活躍開放又認(rèn)真職業(yè)、尊重自我與他人講師簡歷:微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān) - Microsoft O

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專業(yè)化管理學(xué)習(xí)系列MTP:高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理主講教師:Michael 張椿齡微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、高級市場總監(jiān),摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理 講師簡歷:微軟在線中國區(qū)市場部負(fù)責(zé)人、中國區(qū)高級市場總監(jiān)摩托羅拉中國區(qū)市場部總經(jīng)理、大區(qū)總經(jīng)理三星電子無線事業(yè)部市場總監(jiān)、企劃部部長索尼中國區(qū)通訊產(chǎn)品部、銷售及市場高級經(jīng)理悉尼大學(xué)商學(xué)院市場營銷及消費者心理學(xué)碩士危機(jī)問題 康奈爾大學(xué)中小型企業(yè)管理調(diào)查顯示:使用AMP管理模式的企業(yè),其增長率是使用傳統(tǒng)模式的4倍,員工流失率僅是后者的三分之一蓋洛普美國市場《員工工作投入度調(diào)查》調(diào)查:80的員工如果愿意,可以有更好的表現(xiàn)50以上的員工對工作不

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