楊慧 老師
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楊慧老師的內(nèi)訓課程
《領(lǐng)袖密碼一毛澤東思想與智慧》課程大綱 為什么毛澤東思想戰(zhàn)無不勝世界各國元首評價毛澤東著名企業(yè)家評價毛澤東毛澤東出奇制勝的經(jīng)典案例解析四渡赤水出奇兵中蘇珍寶島戰(zhàn)役尼克松總統(tǒng)訪華毛澤東創(chuàng)新思維經(jīng)典案例解析以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)三灣改編論持久戰(zhàn)千里躍進大別山十大軍事原則解析領(lǐng)袖思維的五個方面及形成的密碼學習毛主席的人格魅力博學多聞修身立志自立自強情深意濃憂國憂民勇于挑戰(zhàn)學習毛主席的戰(zhàn)略決策調(diào)查研究胸懷全局科學預見總結(jié)經(jīng)驗學習毛主席的用人之道任人唯賢強調(diào)團結(jié)激勵培養(yǎng)學習毛主席的領(lǐng)導藝術(shù)領(lǐng)導與群眾相結(jié)合學會統(tǒng)籌兼顧學會管人用人育人學習毛主席的哲學智慧辯證法在工作中的應用矛盾論的解析實踐論的解析總結(jié)
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《創(chuàng)新思維》課程大綱 什么是創(chuàng)新思維為什么要學習創(chuàng)新思維四川航空如何用創(chuàng)新思維迅速崛起的1984年奧運會如何用創(chuàng)新思維獲得盈利的稻盛和夫如何用創(chuàng)新思維創(chuàng)造阿米巴模式的華為如何用創(chuàng)新思維打造平臺加合伙人模式的定勢思維是創(chuàng)新的最大障礙什么是定式思維定勢思維游戲訓練定式思維案例解析定式思維的特點創(chuàng)新思維的特點自我超越自我否定大膽假設典型的創(chuàng)新思維方式發(fā)散思維逆向思維辨證思維毛澤東的領(lǐng)袖思維打破常規(guī)(不受思維定勢局限)實事求是(具體問題具體分析)靈活機動(因時因地制宜)我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變思維適應時代由防御思維變?yōu)檫M攻思維由被動思維變成主動思維由保守思維變成開放式思維我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角色由執(zhí)行角色變?yōu)檫\營角色由甲
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《股權(quán)設計與資本市場》課程大綱 股權(quán)設計的四大作用 1.如何用股權(quán)激勵穩(wěn)定企業(yè)團隊2.如何用股權(quán)融資解決企業(yè)缺錢問題3.如何用股權(quán)設計擁有企業(yè)控制權(quán)4.如何用股權(quán)投資實現(xiàn)企業(yè)家財富倍增股權(quán)架構(gòu)設計的原則自然人持股和法人持股的利與弊合伙人股權(quán)設計的八大死局股權(quán)擁有的14大特征合伙創(chuàng)業(yè)的三個要素股權(quán)設計的六大關(guān)健如何選對合伙人股權(quán)激勵的常用十種模式不懂股權(quán)激勵的十大害處如何用股權(quán)激勵破解企業(yè)發(fā)展的九大困局股權(quán)激勵的九大核心股權(quán)激勵三大經(jīng)典案例解析上市公司常見的股權(quán)激勵模式上市公司股權(quán)激勵案例解析為什么說融資能力是企業(yè)家關(guān)鍵能力什么是股權(quán)融資股權(quán)融資的對象是哪些什么是增資擴股增資擴股有哪些特點什么是