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張必成老師
張必成 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:沙盤 管理 新型電力系統(tǒng)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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張必成老師培訓聯(lián)系微信

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張必成

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張必成

張必成老師的內訓課程

《劇本殺—兵臨城下》【劇本簡介】1937年9月,日軍吞并中華的狼子野心已經顯露無遺,繼侵占東北之后,又悍然入侵華北。北平、天津等城市相繼落入日軍之手。隨后日軍迅速向山西北部進發(fā),人們寄予厚望的重鎮(zhèn)大同以及周邊十一座縣城相繼開城投降。至暗時刻,只有一座名叫朔縣的小縣城,現(xiàn)在仍然在中國政府的手中。日軍已經將勸降書送達縣政府,7天之后,朔縣就將兵臨城下。今夜,在朔縣最大的酒樓福滿樓,全縣的頭面人物盡數(shù)到齊。一場決定全縣命運的宴會,就此開場。酒酣耳熱,觥籌交錯之間,他們每個人的臉上,都有著不同的神采……【任務角色】白玉英,女。縣長夫人,長相清麗,大家閨秀。白玉蘭,女。白家小女,玉骨冰肌,目似秋波。李宛

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《模擬聯(lián)合國跨部門溝通與協(xié)作沙盤模擬》【課程背景】據相關數(shù)據統(tǒng)計顯示:企業(yè)經營管理中的成功 85 取決于高效的溝通;然而現(xiàn)實工作中,企業(yè)各部門溝通的最大障礙是“語言”不通,表面是由部門工作性質的不同導致,而深層核心原因則是部門的定位、立場問題。《模擬聯(lián)合國跨部門溝通與協(xié)作沙盤模擬》課程將幫助您的團隊快速提升跨部門溝通能力、協(xié)作能力,破解管理迷局,鍛造一支卓越的管理團隊。1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》,標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作。總部設立在美國紐約的聯(lián)合國總部?,F(xiàn)在共有193個成員國

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《ACI企業(yè)全面經營管理沙盤》課程背景 企業(yè)全面經營管理沙盤模擬培訓課程旨在運用現(xiàn)代沙盤教學方法,通過管理者親 身體驗模擬企業(yè)完整的全面系統(tǒng)經營過程,使管理者從思想深處構建企業(yè)一盤棋的大 格局,真正理解企業(yè)價值產生的根源,切實培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力,提升管理者 的全局觀念,樹立管理者的整體意識。 培訓內容圍繞:熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng);了解企業(yè)整體運作流程;理解不同職能 依存關系;謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個方面的經營管理內容展開培訓。 模擬經營中,學員分組建立若干模擬公司,分別扮演總經理、采購部經理、

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《團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬》【課程背景】眾多成功與失敗企業(yè)都有一個唯一的共同點:做得好的企業(yè),是因為團隊“行”;做得不好的企業(yè),是因為團隊“不行”。為什么任正非、李嘉誠、馬云、柳傳志、丁磊,他們可以成就千億級的企業(yè)?因為他們手下有一群精兵強將,有一支乃至數(shù)支戰(zhàn)斗力極強的團隊。企業(yè)之所以能夠迅速做大做強,是和初創(chuàng)團隊的能力密不可分的。每一個企業(yè)都是從小到大,每一個團隊也都是從一開始大家眼中的“草臺班子”,隨著公司的發(fā)展一步步成長到“優(yōu)秀軍團”。沒有從誕生之日起就天生強悍,無往不勝的團隊。團隊能力的進化,靠的是管理者的不懈引導,不懈奮斗,在無數(shù)的“戰(zhàn)斗”中打拼出來的。沒有帶不好的團隊,只有管理不善的

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項目管理沙盤模擬——體悟項目管理全階段,提升項目管理能力課程背景: 項目因為項目本身以及項目團隊的臨時、獨特、不可重復等特性,造成了項目管理比普通的團隊管理更加困難。比如:1.項目團隊都是臨時組建,大多在項目結束后可能面臨解散,讓項目團隊成員很難有歸屬感,很難在短時間內形成合力2.項目團隊經驗可復制性很低,在前幾個項目中獲得的經驗,很難全盤復制到新的項目中3.項目團隊從組建開始,就要開始快速按部就班按照項目進度推進,在沒有形成合力的基礎上會遇到很多溝通、協(xié)調問題 基于沙盤的項目管理模擬訓練可以幫項目團隊成員1.通過這種預演,讓項目管理團隊成員在成立之初就能迅速

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《亞瑟王傳奇情商領導力沙盤模擬》課程背景為什么企業(yè)制度完善,人員卻錯誤不斷?為什么工資不斷提升,員工卻離職率居高不下?為什么同樣的獎勵,得到的激勵效果卻大相徑庭?為什么看似努力的員工,工作結果卻難以讓人滿意?為什么看似忠誠的員工,在利益面前卻毫不猶豫選擇背叛?為什么千叮萬囑的工作安排,到頭來卻依然難有結果?為什么企業(yè)不缺乏宏偉戰(zhàn)略,員工卻難以與公司形成合力?為什么給員工上了“感恩”課,員工哭過卻依然不感恩?為什么學了那么多先進的管理思想,用到企業(yè)之中作用卻不明顯?為什么用在西方的企業(yè)治理方法,到了我們中國企業(yè)卻難以有效?亞瑟王傳奇講述的是一項意外的發(fā)現(xiàn)令全球考古學家感到極度的興奮與激動,因為一

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