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鮑春婷老師
鮑春婷 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:情緒壓力 溝通技巧 通用管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
鮑春婷老師培訓聯(lián)系微信

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鮑春婷

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鮑春婷

鮑春婷老師的內(nèi)訓課程

教練式高爾夫?向下管理Coaching Golf ? Deployment amp; Cultivation課程背景:教練式高爾夫?(Coaching Golf ?Management Courses)管理系列培訓課程,是教練式高爾夫?版權認證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經(jīng)驗精心描述為適當?shù)陌咐X取全球多所著名商學院及多位大師的精華,最新的情境領導、教練技術、性格領導等管理學理論,發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫?管理系列課程。中國“人”的時代已經(jīng)來臨,產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗,管理體系的建立與管理基礎的穩(wěn)固亦更加重要,隨著90、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)

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《完美服務,從現(xiàn)在開始—服務意識及溝通技巧提升》培訓課程背景:服務從定義上來理解,是指為他人做事,并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒铀鼞撌前l(fā)自服務人員的內(nèi)心,是服務人員的一種本能和習慣;有一些人是天生適合做服務的,他們喜歡做服務,并樂在其中;與此同時,服務也會是一種習慣,服務意識也是可以通過培養(yǎng),訓練形成的。培訓對象:基層管理和服務工作者課程時長:36小時培訓課綱:第一部分:重塑服務,客戶共贏服務探討服務的層次客戶和服務的重要性案例:顧客是上帝嗎?第二部分:擁抱變化,優(yōu)質(zhì)服務不良服務的惡性循環(huán)案例:聯(lián)合航空弄壞了他的吉他優(yōu)質(zhì)服務的良性循環(huán)案例:西班牙航空的“禮物”案例總結案例分享:互聯(lián)網(wǎng)

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《“術”手有策,“訴”戰(zhàn)速決——投訴溝通處理技巧》培訓應對投訴這件事兒,難免總是讓人覺得有些棘手然后絕大多數(shù)的客戶并不是為了發(fā)怒而來投訴認真傾聽客戶的訴求,感同身受客戶的心情, 去除“?!绷粝隆皺C”遇你需要一堂超實用的投訴處理技巧課程課程收獲:1、重啟認知:深入了解分析投訴,走出被投訴支配的恐懼,從投訴看機遇2、應對方法:從訴前的規(guī)避,訴中的處理,到訴后彌補,掌握應對方法以客戶為中心的3F傾聽技巧;以客戶為中心的3R確認技巧;四個獲得共鳴的技巧3、投訴技巧:超實用的投訴應對話術和技巧分享??培訓對象:客戶服務人員、投訴處理專員、基層管理者等任何服務行業(yè)的工作者??課程時長:12天??培訓課綱:

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《“點師成金”培訓師魅力塑造》您,懼怕當眾表達,為上臺就緊張、講話條理不清而苦惱……您,滿腹經(jīng)綸,卻不知如何在最短的時間將您經(jīng)驗、心得與他人分享;您,已經(jīng)走向了培訓講臺,但是培訓效果總不盡人意,不知如何在最短時間內(nèi)提高培訓質(zhì)量; 您,身為培訓管理者,卻為培訓體系的搭建和創(chuàng)新、團隊的培養(yǎng)而苦惱?培訓講師:鮑春婷老師?培訓對象:企業(yè)專、兼職內(nèi)訓師、企業(yè)HR、培訓經(jīng)理、企業(yè)各級管理人員、職業(yè)培訓師、需要作公眾表達的相關人員?參訓理由:簡單易學有效:實用簡易TTT工具,互動體驗培訓,將課程輕松設計,輕松包裝,即學即用;塑造全新自我:基礎訓練、脫口秀及現(xiàn)場演練、課堂閃亮登場、老師即時點評,個人與企業(yè)同步

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《將話說到心坎上—客戶溝通技巧提升訓練》培訓 ″ 培訓目標: 重新認識溝通,領悟溝通的重要性 掌握客戶溝通流程中五步法,化隨意為專業(yè) 掌握實用語言表達技巧,做一個彈性溝通者 ″ 培訓對象:一線客服 ″ 課程時長:36小時 ″ 培訓課綱:第一部分:從心開始認識溝通 ? 什么是溝通? ? 溝通的目的是什么? ? 如何滿足客戶的溝通需求? 活動一:體會溝通的雙向性第二部分:客戶服務溝通流程 1. 開場白:如何做到熱情自信 活動二:用“聲音”傳遞您的微笑 2. ——傾聽:只是聽嗎? ? 六個傾聽技巧 ? 以客戶為中心的

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