張少藍(lán) 老師
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- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：演講口才國學(xué)應(yīng)用 青少年勵(lì)志
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張少藍(lán)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
是聲音越大越突出重點(diǎn)嗎科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程通過針對性的指導(dǎo)、發(fā)聲技巧以及情境訓(xùn)練教您正確使用自己的聲音，使您的聲音更有魅力和說服力。合理的發(fā)聲將是您成功的助力?！ ?，當(dāng)您的聲音成為您第二張名片的同時(shí)，擁有好聽的聲音會增加個(gè)人魅力以及親和力?！ ?，發(fā)聲僅僅是說話嗎新勵(lì)成教您科學(xué)并正確發(fā)聲，清晰的吐字、優(yōu)美的嗓音，從內(nèi)而外提升您的職業(yè)形象 3，每個(gè)人的聲音都有自己的特色，通過訓(xùn)練，使您的聲音在原有的基礎(chǔ)上更富有美感，適合每一位學(xué)員的發(fā)聲方案。課程內(nèi)容： ·打造魅力聲音 俗話說quot;一個(gè)人的聲音是人的第二張名片quot;，一個(gè)有魅力的聲音不僅能大大增加個(gè)人的氣場并且能增強(qiáng)溝通時(shí)的親和力、感
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朗誦是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。在這個(gè)過程中，朗誦者要選定適合自己的文字作品，深入理解原作的思想內(nèi)容，設(shè)計(jì)好朗誦的形式，結(jié)合音樂燈光的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確、清晰、有感情、有變化地把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言。朗誦是一種創(chuàng)作活動。它不是簡單地把文字變成聲音，而是要賦予文字所應(yīng)該承載的信息和情感。因?yàn)槲覀冎?，文字是記錄人類有聲語言的工具，但文字也有其局限性，如，它很難甚至不能把人們在說話時(shí)豐富多變的語氣表現(xiàn)出來，不能把人們說話的情態(tài)完全體現(xiàn)出來，也未必能夠把一句話的真實(shí)含意揭示出來。因此，朗誦者在把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的過程中，首先要深入理解作品的思想內(nèi)涵，把握文字創(chuàng)作者真實(shí)的意圖，調(diào)動自己的情感，使