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張培培老師
張培培 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 職業(yè)修養(yǎng) 管理技能
  •  邀請(qǐng) 張培培 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
張培培老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張培培老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張培培

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張培培

張培培老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程目標(biāo):1、掌握微信使用的5個(gè)技巧2、掌握云筆記的使用方法3、運(yùn)用APP、釘釘、搜索引擎的高級(jí)搜索提高工作效率課程大綱:課程大綱時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)1、微信使用5技巧別說(shuō)你會(huì)發(fā)朋友圈展示自己的平臺(tái)通訊錄編輯讓信息更精準(zhǔn)面向世界的頭像和名字微信群是共贏組織2H培友會(huì)案例教學(xué)練習(xí)編輯高質(zhì)量的朋友圈學(xué)員練習(xí)(整理通訊錄、頭像、名字)視頻分享解決問(wèn)題:每個(gè)人都在用微信,善用它可以產(chǎn)生巨大的價(jià)值。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,與客戶(hù)、朋友認(rèn)真互動(dòng),讓潛在客戶(hù)失蹤圍繞在自己身邊。2、云筆記使用技巧碎片化學(xué)習(xí)如何使用有道云筆記1H案例分析練習(xí):一個(gè)賬號(hào)建設(shè)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)解決問(wèn)題:碎片化的時(shí)代要求我們靈活運(yùn)用碎片化的時(shí)間!讓這些

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課程目標(biāo):1、掌握以學(xué)員為中心的課程開(kāi)發(fā)和授課技巧。2、學(xué)會(huì)有邏輯的組織課程內(nèi)容,有邏輯的講授3、根據(jù)自己的個(gè)人習(xí)慣或者風(fēng)格,學(xué)會(huì)策劃體驗(yàn)式的教學(xué)設(shè)計(jì)。課程目的:學(xué)員帶著自己的課件或者經(jīng)驗(yàn),在課后能打造出一門(mén)專(zhuān)業(yè)的課程適用學(xué)員:企業(yè)內(nèi)部兼職講師想要成為講師的小白有演講需求的職場(chǎng)人士想要提高培訓(xùn)效果的講師及培訓(xùn)管理者課程大綱:第一部分:課程導(dǎo)入(1H)1、什么是培訓(xùn)2、什么是培訓(xùn)師3、企業(yè)內(nèi)部/兼職講師的定位教學(xué)設(shè)計(jì):小組討論,培訓(xùn)師像什么(蠟燭、梯子?)第二部分:一個(gè)中心——以學(xué)員為中心(2H)1、成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)2、從生理上如何以學(xué)員為中心(時(shí)間、茶歇、音樂(lè)、座次等)3、從心理上如何以學(xué)員為

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課程結(jié)構(gòu)時(shí)長(zhǎng)第一部分:為什么要進(jìn)行時(shí)間管理?1H1、時(shí)間的特點(diǎn)2、目前管理的現(xiàn)狀第二部分:什么是時(shí)間管理?2H3、時(shí)間管理的定義4、時(shí)間管理四象限5、如何處理四象限事務(wù)第三部分:如何進(jìn)行時(shí)間管理?3H6、要事第一優(yōu)先原則7、制作一周計(jì)劃表8、有效執(zhí)行計(jì)劃表9、反思、改進(jìn)...

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