宋奕曉 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：?jiǎn)T工留存與激勵(lì) 職業(yè)生涯分析 職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 職業(yè)素養(yǎng)提升 DISC溝通技術(shù)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
宋奕曉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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宋奕曉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景： 目前企業(yè)的新員工普遍受教育的程度相對(duì)較高，從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)組織后，懷抱著對(duì)職場(chǎng)未來(lái)的夢(mèng)想，對(duì)企業(yè)、對(duì)組織、對(duì)自我美好憧憬，擁有滿腔熱情和干勁，而且他們往往具有較強(qiáng)的好奇心和想象力，容易接受新鮮事物，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。但因?yàn)槌跞肼殘?chǎng)，缺乏責(zé)任心，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以自我為中心，對(duì)待工作想留就留，想走就走等問(wèn)題也同時(shí)屢見(jiàn)不鮮，令管理者們傷透腦筋。 多年前的職場(chǎng)人士認(rèn)為自己是在為老板打工，所以工作得過(guò)且過(guò)，混日子；現(xiàn)在的職場(chǎng)人士認(rèn)為自己是在為自己打工，所以開(kāi)心就留不開(kāi)心就走，職業(yè)態(tài)度不