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凌敬忠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:非人力管理 TTT 領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
凌敬忠老師培訓聯(lián)系微信

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凌敬忠

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凌敬忠

凌敬忠老師的內訓課程

大客戶銷售策略管理概 述許多人都有個誤會,以為只要是銷售量大的都是大客戶。一般判斷大客戶有三個標準:銷售潛力 + 現(xiàn)在銷售量參與購買的人員數(shù)量銷售流程步驟也由于大客戶的特性,造就銷售過程復雜、銷售周期過長。雖然投入許多的資源,卻難以衡量大客戶經(jīng)營的績效,也難以預測被競爭者侵入的機會,更難以掌握業(yè)務進行的狀況。3046244301061本課程的目的就是希望能夠將大客戶開發(fā)和維護的過程透明化,讓公司投入的資源得以最優(yōu)化!本課程提供 A3 大小的“大客戶銷售策略管理計劃表”(KSP)幫助學員在課程進行中,針對自己的大客戶進行銷售計劃,在課后依照“大客戶銷售策略管理計劃表”進行銷售及維護的工作。課程可

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大客戶銷售策略運作概 述許多人都有個誤會,以為只要是銷售量大的都是大客戶。一般判斷大客戶有三個標準:銷售潛力 + 現(xiàn)在銷售量參與購買的人員數(shù)量銷售流程步驟也由于大客戶的特性,造就銷售過程復雜、銷售周期過長。雖然投入許多的資源,卻難以衡量大客戶經(jīng)營的績效,也難以預測被競爭者侵入的機會,更難以掌握業(yè)務進行的狀況。3046244301061本課程的目的就是希望能夠將大客戶開發(fā)和維護的過程透明化,讓公司投入的資源得以最優(yōu)化!本課程提供 A3 大小的“大客戶銷售策略管理計劃表”(KSP)幫助學員在課程進行中,針對自己的大客戶進行銷售計劃,在課后依照“大客戶銷售策略管理計劃表”進行銷售及維護的工作。除了一

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大客戶銷售的基本技巧概 述銷售是幫助客戶做決策與行動的過程,而銷售的本質就是改變。不論是客戶自己要改變,還是我們希望客戶改變而進行銷售。經(jīng)過許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個固定的模式和流程,而本課程就是基于這個模式和流程所開發(fā)的。負責中小型客戶的銷售人員,在轉型到大客戶銷售的時候,將面對銷售模式的改變。而主要的改變在三方面:銷售階段:中小型客戶的銷售階段通常是一次拜訪就可以成交,最多兩次。而大客戶銷售的成交通常是需要多次的拜訪,而每次拜訪的目的也都不同。銷售時間周期也從原來的一個月之內,轉變成三個月或更久。如果,銷售人員沒有心理準備,就會產(chǎn)生很大的挫折感,甚至不知道要如何推動業(yè)務

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大客戶優(yōu)勢談判技巧

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當責模塊課程大綱時間分教學方法課程導入開場(客戶方)破冰活動研討公約課程介紹討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內容講解猜猜看小組討論第一單元個人當責當責循環(huán):環(huán)繞著目標、負責、行動、當責負責與當責的不同:負責是對區(qū)域和行為負責,而當責是對結果負責,當責比負責是更重要的價值觀當責的困難:擁有當責的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。關鍵時刻:在關鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當責的價值觀;也就是說關鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關聯(lián)?;顒樱鹤R別關鍵時刻及行為活動:角色及目標、個人當責工作表60分內容講解工具介紹個人活動小組討論第二單元團隊當責受害

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當責 - 無法避免的抉擇概 述許多的員工在執(zhí)行本職工作的時候,不但能夠賣力做好,也還主動提出進度的報告。但是,碰到需要與他人合作或協(xié)作的時候,態(tài)度就發(fā)生極大的變化,一般的態(tài)度有六類:不看不理:看到問題發(fā)生,但不是自己的事情,就當作沒有看到關我啥事:你問他怎么不說?他說:「這不是我的責任范圍,說了,怕被別人討厭」都是他害:你問他怎么發(fā)生的?他說:「都是他害的,不是我的問題」隨便你吧:你要他配合。他說:「隨便你咯,你要怎么樣就怎么樣,如果還有問題,就不是我的責任哦」掩飾行跡:你問他事情的過程是什么?他的說辭會避重就輕,把自己的問題或責任輕輕帶過等等看:你問他怎么不快點進行?他說:「不急,事情自己會

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