朱清心 老師
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- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)管理
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朱清心老師的內(nèi)訓(xùn)課程
時(shí)間安排 大綱 課程內(nèi)容 課程收獲 天上午 破冰開(kāi)場(chǎng) 1.引子:運(yùn)營(yíng)商之間為什么不能和諧相處? 2.課程收益 3.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 4.達(dá)成共識(shí) l破冰 l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 l培訓(xùn)紀(jì)律 天上午 價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)——政企客戶(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃 1.政企客戶(hù)市場(chǎng)價(jià)值營(yíng)銷(xiāo) a)政企客戶(hù)市場(chǎng)在怎么變化? i.價(jià)格戰(zhàn)? ii.促銷(xiāo)戰(zhàn)? iii.傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論為什么不適合政企客戶(hù)市場(chǎng)? b)政企客戶(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原則 i.我們到底在賣(mài)什么?客戶(hù)到底在買(mǎi)什么? ii.政企客戶(hù)市場(chǎng)的基石:價(jià)值 1.客戶(hù)價(jià)值方程式 2.客戶(hù)價(jià)值的三個(gè)特點(diǎn) 3.跨越邊界的經(jīng)營(yíng)活動(dòng) 4.政企客戶(hù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)流程 5. iii.課堂練習(xí):三大運(yùn)營(yíng)商的客戶(hù)價(jià)值計(jì)算 c
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1培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)1.1開(kāi)場(chǎng)故事:科幻電影中未來(lái)家庭1.2培訓(xùn)內(nèi)容與收益1.3培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2智慧家庭的發(fā)展趨勢(shì)2.1智慧家庭的現(xiàn)狀2.2智慧家庭的特征2.3智慧家庭的建設(shè)目標(biāo)2.4智慧家庭建設(shè)中存在的問(wèn)題3智慧家庭的架構(gòu)3.1智慧家庭網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)3.1.1智慧家庭系統(tǒng)架構(gòu)圖3.1.2智慧家庭網(wǎng)絡(luò)鏈接示意圖3.1.3智慧家庭的三層結(jié)構(gòu):接入層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層3.2智慧家庭網(wǎng)元結(jié)構(gòu)3.2.1控制網(wǎng)絡(luò)3.2.2信息網(wǎng)絡(luò)3.3智慧家庭典型應(yīng)用3.3.1家庭通信與娛樂(lè)3.3.2家庭安全3.3.3家庭自動(dòng)控制3.3.4家庭醫(yī)療保健4智慧家庭產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈 4.1可穿戴設(shè)備 4.2智能家居單品 4.2.1空氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)與
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模塊 大綱 課程內(nèi)容 課程收獲 準(zhǔn)備 破冰開(kāi)場(chǎng) 1.案例:高收益高風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 2.課程收益 3.組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 4.達(dá)成共識(shí) l破冰 l激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 l培訓(xùn)紀(jì)律 模塊1 現(xiàn)代產(chǎn)品開(kāi)發(fā)概述 1.現(xiàn)代產(chǎn)品開(kāi)發(fā) a)三種產(chǎn)品開(kāi)發(fā)類(lèi)型 b)現(xiàn)代產(chǎn)品開(kāi)發(fā)程序 c)反向工程與再設(shè)計(jì) 2.確定開(kāi)發(fā)目標(biāo) a)S曲線 i.產(chǎn)品演進(jìn)規(guī)律 ii.S曲線與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)內(nèi)容 iii.S曲線與技術(shù)預(yù)測(cè) b)任務(wù)陳述與技術(shù)考證 i.技術(shù)考證 ii.任務(wù)說(shuō)明書(shū) iii.哈佛商業(yè)案例分析法 c)設(shè)計(jì)原始參數(shù) 3.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃 a)現(xiàn)代產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃流程 b)現(xiàn)代產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃工具 i.甘特圖 ii.項(xiàng)目全表與項(xiàng)目周表 4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)與
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1全渠道深度轉(zhuǎn)型 1.1市場(chǎng)演變對(duì)渠道體系的要求1.2全業(yè)務(wù)對(duì)渠道體系的要求1.2.1全業(yè)務(wù)渠道特征1.2.2參考:國(guó)外運(yùn)營(yíng)商在3G/4G時(shí)代的渠道策略1.2.3全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下的渠道演進(jìn)趨勢(shì) 1.34G拓展對(duì)渠道體系的要求1.4渠道體系的得失分析1.5渠道體系深度轉(zhuǎn)型1.6集團(tuán)總部對(duì)轉(zhuǎn)型的要求1.7國(guó)外運(yùn)營(yíng)商渠道轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)2渠道運(yùn)營(yíng)“深度化”2.1渠道經(jīng)理自我能力提升2.1.1渠道經(jīng)理的時(shí)間管理2.1.2渠道近經(jīng)理溝通技能提升2.2渠道經(jīng)理的職責(zé)與能力要求2.2.1渠道經(jīng)理的七種職責(zé)2.2.2渠道經(jīng)理能力提升模型2.2.3渠道經(jīng)理的六種素質(zhì)2.2.4渠道經(jīng)理的五種能力2.2.5如何應(yīng)對(duì)社會(huì)渠
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一、開(kāi)場(chǎng)與破冰 1、開(kāi)場(chǎng)案例:2、課程大綱3、課程收益4、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)二、互聯(lián)網(wǎng)思維 1、互聯(lián)網(wǎng)思維九大要點(diǎn)2、互聯(lián)網(wǎng)思維營(yíng)銷(xiāo)用戶(hù)雪崩點(diǎn)轉(zhuǎn)移成本鎖定策略與解鎖策略互聯(lián)網(wǎng)思維文化案例分享 三、傳統(tǒng)渠道、門(mén)店?duì)I銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)思維營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用 1、傳統(tǒng)渠道、門(mén)店?duì)I銷(xiāo)1)品類(lèi)管理商品組合優(yōu)化方法品類(lèi)定義及流程品類(lèi)評(píng)估品類(lèi)策略制定【案例】2、價(jià)格管理定價(jià)策略組合定價(jià)常用技巧【案例】3、服務(wù)管理終端服務(wù)規(guī)范顧客投訴處理顧客服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)互聯(lián)網(wǎng)思維在渠道門(mén)店?duì)I銷(xiāo)中的應(yīng)用打造讓客戶(hù)尖叫的產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)【案例】【案例】為用戶(hù)提供文化體驗(yàn)【案例】提高用戶(hù)參與度【案例】將用戶(hù)變成粉絲【案例】調(diào)動(dòng)合作渠道員工積極性【案例】開(kāi)展
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時(shí)間 大綱 課程單元 課程目標(biāo) 天 上午 全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)域化管理模式介紹 l通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代 l全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí) l代下,是否還有空白市場(chǎng)?哪里能找到空白市場(chǎng)? l全國(guó)實(shí)施片區(qū)化管理模式的背景分析 l交流區(qū)域化的幾個(gè)話(huà)題: ü什么是運(yùn)營(yíng)商的片區(qū)化管理模式?什么是區(qū)域化管理模式? ü什么是客戶(hù)屬地化? ü二者有什么區(qū)別? ü我們?nèi)绾伍_(kāi)展區(qū)域化管理工作? 結(jié)論:市場(chǎng)需要更精細(xì)化服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)需要更精準(zhǔn)、農(nóng)村市場(chǎng)需要深耕、存量客戶(hù)需要保有 l中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通全國(guó)十幾個(gè)省區(qū)域化管理模式實(shí)施情況,以及實(shí)施的成熟度重點(diǎn)介紹; l案例教學(xué):分享江西移動(dòng)、云南移動(dòng)、重慶移動(dòng)區(qū)域化