溫兆文 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：財(cái)務(wù)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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溫兆文老師的內(nèi)訓(xùn)課程
1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.杰克韋爾奇眼里的預(yù)算管理3.預(yù)算管理理念篇4.討論：老和尚為啥不再挑水5.要點(diǎn)提示：6.預(yù)算管理角色選擇7.場(chǎng)景8.要點(diǎn)提示：9.討論：誰在負(fù)責(zé)預(yù)算管理10.預(yù)算管理委員會(huì)設(shè)置11.預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置12.兩本“圣經(jīng)”13.要點(diǎn)提示：14.預(yù)算管理中的誤區(qū)15.案例討論:16.要點(diǎn)提示：17.預(yù)算管理應(yīng)追求的效果18.要點(diǎn)提示：19.資料三：如何讓快?？炫?0.預(yù)算方案的確定原則21.要點(diǎn)提示：22.預(yù)算編制篇DefiningBudget23.BU和TD如何使用24.預(yù)算構(gòu)成25.“三位一體”預(yù)算沙盤演練26.練習(xí)：編制預(yù)算沙盤（一）27.練習(xí)：編制預(yù)算沙盤（二）28.討論
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一. 財(cái)務(wù)管理診斷的定義 二. 財(cái)務(wù)診斷方式 三. 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):國(guó)際企業(yè)財(cái)務(wù)管理 四. 診斷流程及方法 1) 制度診斷 2) 問卷調(diào)查 3) 講師訪談 4) 企業(yè)溝通 5) 總結(jié)報(bào)告 五. 診斷范圍 1) 財(cái)務(wù)人員素質(zhì)診斷及評(píng)價(jià) 2) 學(xué)識(shí)自豪感； 3) 職業(yè)認(rèn)同感； 4) 職位認(rèn)同度； 5) 工作目的； 6) 實(shí)踐能力； 7) 學(xué)習(xí)能力； 8) 激勵(lì)能力； 9) 發(fā)展能力； 10) 表現(xiàn)能力； 11) 提高能力； 六. 財(cái)務(wù)組織方式診斷及評(píng)價(jià) 1) 性別結(jié)構(gòu)； 2) 年齡結(jié)構(gòu)； 3) 學(xué)歷背景； 4) 知識(shí)結(jié)構(gòu)； 5) 制衡能力； 6) 管理層次 7) 機(jī)構(gòu)開放性 8) 部門和崗位描述； 9)
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1. 老師簡(jiǎn)介2. 以人為本的職業(yè)3. 小組討論4. 中國(guó)財(cái)務(wù)職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查、職業(yè)興趣低第二、職業(yè)創(chuàng)新少第三、工作負(fù)荷重第四、職業(yè)貢獻(xiàn)認(rèn)同小第五、與企業(yè)發(fā)展差距大第六、會(huì)計(jì)改行多第七、職業(yè)女性化重5. 財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型——職業(yè)出路6. 登上“金字塔”7. 小組討論全面預(yù)算管理篇8. 杰克 韋爾奇“死結(jié)”預(yù)算管理理念篇9. 小組討論10. 討論：老和尚為啥不再挑水11. 要點(diǎn)提示：12. 預(yù)算管理角色選擇13. 場(chǎng)景14. 要點(diǎn)提示：15. 小組討論16. 討論：誰在負(fù)責(zé)預(yù)算管理17. 預(yù)算管理委員會(huì)組成18. 預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置19. 預(yù)算工作機(jī)構(gòu)組成20. 兩本“圣經(jīng)”21. 要點(diǎn)提示：22.
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全面預(yù)算管理方案設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)階提升訓(xùn)練(管理版兩天)1. 培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2. 管錢的兩種方法3. 杰克 韋爾奇“死結(jié)”預(yù)算管理理念篇 4. 討論：老和尚為啥不再挑水——未來管理的強(qiáng)制措施5. 預(yù)算管理角色選擇——理性化、數(shù)據(jù)化管理推進(jìn)6. 預(yù)算管理委員會(huì)的設(shè)立7. 如何改變“草臺(tái)班子”——預(yù)算管理的組織保證8. 預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置9. 松散型工作機(jī)構(gòu)的啟示10. 兩本“圣經(jīng)”——預(yù)算管理的思想保證11. 預(yù)算管理中的誤區(qū)——計(jì)劃、預(yù)測(cè)和預(yù)算的區(qū)別12. 案例討論:——他們?yōu)槭裁疵撓挛栊?3. 預(yù)算方案“三級(jí)跳”14. 全面預(yù)算管理的“十大轉(zhuǎn)變”預(yù)算編制篇 15. 練習(xí)：財(cái)務(wù)預(yù)算沙盤推演16. 業(yè)
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國(guó)際規(guī)范全面預(yù)算管理技能訓(xùn)練教程 一、 老師簡(jiǎn)介 二、 以人為本的職業(yè) 小組討論 三、 中國(guó)財(cái)務(wù)職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查 1. 職業(yè)興趣低 2. 職業(yè)創(chuàng)新少 3. 工作負(fù)荷重 4. 職業(yè)貢獻(xiàn)認(rèn)同小 5. 與企業(yè)發(fā)展差距大 6. 會(huì)計(jì)改行多 7. 職業(yè)女性化重 四、 財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型——職業(yè)出路 登上“金字塔” 小組討論 全面預(yù)算管理篇 杰克 韋爾奇“死結(jié)” 預(yù)算管理理念篇 1. 小組討論 討論：老和尚為啥不再挑水 2. 預(yù)算管理角色選擇 Oslash; 場(chǎng)景 Oslash; 要點(diǎn)提示： Oslash; 小組討論 Oslash; 討論：誰在負(fù)責(zé)預(yù)算管理 3. 預(yù)算管理委員會(huì)組成 4. 預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置 5.
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案例研究 練習(xí)：計(jì)算是否有足夠資金從事出租車運(yùn)營(yíng)？ 現(xiàn)金認(rèn)定原則 練習(xí)：現(xiàn)金認(rèn)定 經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金認(rèn)定 資本性現(xiàn)金認(rèn)定 籌資性現(xiàn)金認(rèn)定 練習(xí)：現(xiàn)金流量性質(zhì)認(rèn)定 案例研究 練習(xí):阿Ｑ四月是否掙錢？ 收入認(rèn)定原則 收入分類認(rèn)定原則 情景判斷（一） 情景判斷（二） 情景判斷（三） 情景判斷（四） 練習(xí)：收入性質(zhì)認(rèn)定 支出分類和認(rèn)定原則 固定成本和變動(dòng)成本 練習(xí)：支出性質(zhì)認(rèn)定 利潤(rùn)計(jì)算及表達(dá)方式 練習(xí)：計(jì)算盈虧平衡點(diǎn) 稅金及計(jì)算解交方式 吳媽的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在哪里？ 資產(chǎn)分類及認(rèn)定原則 練習(xí)：資產(chǎn)認(rèn)定 不良資產(chǎn)良性化處理 練習(xí)：不良資產(chǎn)良性化處理 負(fù)債分類及認(rèn)定原則 練習(xí)：負(fù)債認(rèn)定 案例研究（一） 案例研究（二）