3、拼圖游戲的兩塊拼板(doc)
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
3、拼圖游戲的兩塊拼板(doc)
美國生產(chǎn)與控制協(xié)會(APICS)1998年出版的第九版APICS詞典中(注:其序言譯稿見于 《IT經(jīng)理世界》1999年第*期)有這樣一段話: “我們眼中所見的APICS知識體系的每個部分,都只能是拼圖游戲中的一塊拼板。我 們看見了包裝盒上的完整圖畫--也就是將來拼成的樣子--我們在考慮如何才能把這些拼 板一一湊起來。” 這個比喻說的是什么呢?所謂APICS知識體系的每個部分,可以是指企業(yè)資源管理領(lǐng) 域的各項理論、技術(shù)與方法,如全面質(zhì)量管理(TQM)、準時制生產(chǎn)(JIT)、約束理論 (TOC,其較詳細的介紹見于《IT經(jīng)理世界》2000年第3、4期)等等。關(guān)于這些單個“拼板 ”的論文與著述,世界各國都為數(shù)不少,并且在各自的研究方向上不斷數(shù)學(xué)化、公式化、 模型化。而在企業(yè)的實際運營環(huán)境中,往往是多種方法與工具的綜合運用,企業(yè)越是善 于接受并應(yīng)用新觀念、新技術(shù),情況就越是如此。所以,一些問題自然涌現(xiàn)出來,比如 ,MRP的“推式生產(chǎn)”與JIT的“拉式生產(chǎn)”如何在不同層次聯(lián)合應(yīng)用呢?再比如,TOC強調(diào), 企業(yè)的非瓶頸資源不是改進的要點,哪怕一時閑置浪費也不會影響企業(yè)的“利潤產(chǎn)出率( Throughput)”,這與成本管理的種種原則是否矛盾?等等。相對來說,關(guān)于如何才能把 這些“拼板”湊起來--即怎樣在企業(yè)中綜合應(yīng)用多種資源管理的理論、方法和技術(shù)--這方 面的研究資料與相關(guān)成果一直為數(shù)尚少,于是引發(fā)了篇頭APICS的關(guān)注和思考。 在實達項目,我們也聽到了類似的疑問:實達電腦公司已通過ISO9000認證,業(yè)務(wù)流 程重組BPR所帶來的變化會不會有悖于質(zhì)量規(guī)范,對ISO9000復(fù)審造成沖擊呢? 在“業(yè)務(wù)流程描述”階段進行業(yè)務(wù)流程描述方法的培訓(xùn)時,我們對到會的項目推進小 組與職能小組的人員,從以下幾方面回答了上面的問題: 1.兩者的聯(lián)系 ISO9000的文件結(jié)構(gòu)包括:質(zhì)量手冊、程序文件、工藝文件和質(zhì)量記錄等。其中,程 序文件突出體現(xiàn)了業(yè)務(wù)流程處理的思想,對某項工作的流轉(zhuǎn)關(guān)系做了相當詳盡的規(guī)定。 所以,BPR在業(yè)務(wù)流程描述階段可以把ISO文件信息作為重要參考,與通過現(xiàn)場訪談、調(diào) 查問卷等方法所得到的有關(guān)企業(yè)現(xiàn)狀的信息進行相互映證,從而可以較迅速、全面地了 解企業(yè)運作。另一方面,已進行ISO質(zhì)量認證的企業(yè)的員工往往對業(yè)務(wù)進行描述的能力比 較強,可以大大方便項目各方之間的溝通。 ISO與BPR都強調(diào),通過協(xié)同各部門的活動提高企業(yè)的整體效益。從這一點看,二者 沒有根本性沖突,能夠互相為對方的順利開展鋪平道路。 2.兩者的區(qū)別 簡言之,ISO與BPR一個重在“規(guī)范”,一個重在“優(yōu)化”。BPR的根本思路在于,通過對 流程中的非增值環(huán)節(jié)進行清除(Eliminate)、簡化(Simplify)、整合(Intergrate)、自 動化(Automate),即ESIA來提高流程效率,使得流程更加合理與容易操作。企業(yè)運營中 存在的內(nèi)部往返搬運、冗余審核、手工匹配來自不同部門的多種單據(jù)等做法,按照“做了 的一定要寫,寫了的一定要做”的原則,在ISO中仍然可以被“規(guī)范”下來,只要不對質(zhì)量 產(chǎn)生危害。而用BPR的思想來看,客戶不會因為企業(yè)做了這些活動而愿意額外付費(即“ 非增值環(huán)節(jié)”),它們應(yīng)該是流程改進時關(guān)注的要點。 3.兩者的結(jié)合 從長期來看,ISO與BPR可以在企業(yè)內(nèi)相輔相成地持續(xù)發(fā)展。一方面,ISO對質(zhì)量體系 的及時維護與更新提出了嚴格要求,以反映企業(yè)質(zhì)量活動運作的變化,復(fù)審時將考察這 些變化是否符合ISO認證的要求。所以,ISO文件是動態(tài)的,它反映了企業(yè)質(zhì)量活動的持 續(xù)發(fā)展。另一方面,從對現(xiàn)狀流程進行描述開始,發(fā)現(xiàn)問題點,找到改進后的目標流程 ,BPR為企業(yè)業(yè)務(wù)流程的持續(xù)改進給出了方向和手段,它同時關(guān)注如何通過崗位職責的合 理設(shè)置、績效考核指標的切實應(yīng)用、管理制度的不斷規(guī)范來保證目標業(yè)務(wù)流程的真正實 現(xiàn)。因此,兩者構(gòu)成了企業(yè)“臺階式發(fā)展”的圖景:通過BPR在垂直方向的優(yōu)化與提升,推 動ISO體系在更有效率的層次進行“規(guī)范”;通過ISO在水平方面的“規(guī)范”,促使目標業(yè)務(wù) 流程落到實處,為再一次的“優(yōu)化”鞏固基礎(chǔ)。在人員安排上,實達項目推進小組與項目 職能小組特意包括了一些曾經(jīng)深入?yún)⒓恿薎SO質(zhì)量體系建設(shè)工作的人員,比如項目推進小 組副組長、銷售事業(yè)部副總監(jiān)王齊勤就曾經(jīng)是ISO建設(shè)的重要負責人之一,他們對ISO的 要求、企業(yè)業(yè)務(wù)流程現(xiàn)狀有著比較清楚的認識,從而有力保證了ISO與BPR這兩塊“拼板” 的順利結(jié)合。 這次業(yè)務(wù)流程描述方法的培訓(xùn)會,仍然是制造部經(jīng)理謝金寶生早早地第一個來簽到 ,這位年輕人認真踏實的工作作風給我們留下了深刻印象。他開玩笑地說,“其他人也應(yīng) 該早點到嘛,學(xué)會一種畫流程的好方法,將來好找工作嘛?!睂嵾_就是彌漫著這樣一種輕 松的空氣,這話被領(lǐng)導(dǎo)聽到也不妨事,下屬干好干壞工作中見,很少因為哪句話“犯上” 就給員工穿了小鞋,怪不得蔡福平的下屬喊他“老蔡”,蘇初文的下級喊他“小蘇”呢。不 過,謝金寶生的這句話也在我們的預(yù)料之中,“業(yè)務(wù)流程描述”有時就被理解為“畫流程” ,關(guān)于這一點,我們在會上就“為什么要做業(yè)務(wù)流程描述”做了以下的說明: 首先,“業(yè)務(wù)流程描述”的具體描述方法、符號體系只是操作層面的問題,是“形而下 ”的,究竟在“畫流程”時把一個業(yè)務(wù)活動表示成“矩形”還是“平行四邊形”其實并不重要, 真正重要、“形而上”的,是從“業(yè)務(wù)流程描述”這個階段,開始從咨詢公司到企業(yè)的第一 步“知識轉(zhuǎn)移”。實達項目總歸是有截止時間的,而實達管理的長期提升卻應(yīng)永遠有高素 質(zhì)的人員來開展下去。通過咨詢顧問與企業(yè)人員的協(xié)同工作,除了生成一份關(guān)于企業(yè)現(xiàn) 狀流程的描述文檔之外,更深遠的影響在于,培養(yǎng)出一批既熟悉企業(yè)現(xiàn)狀,又能運用“面 向流程”的觀點來思考問題的企業(yè)骨干,推動他們在“業(yè)務(wù)流程改進”的階段更主動、更負 責地運用流程改進的種種工具來思考問題、分析問題,成為在長期推動企業(yè)流程運作水 平不斷提升的中堅力量。 思想上的問題解決了,工作自然會有勁頭。我們把實達現(xiàn)狀流程分為計劃、銷售、 生產(chǎn)、采購、庫存、財務(wù)、管理七大類,每大類采取自頂向下逐層分解的方法,例如“生 產(chǎn)總流程”由若干可以繼續(xù)分解的“流程”和不可繼續(xù)分解的“活動”組成,其中的“生產(chǎn)任 務(wù)下達流程”又可以繼續(xù)分解為“特殊生產(chǎn)任務(wù)下達子流程”與“標準生產(chǎn)任務(wù)下達子流程 ”等等??磥恚馨褬I(yè)務(wù)現(xiàn)狀清清楚楚地映射到這樣的一個結(jié)構(gòu)上,也不是一件隨便想想 的事兒。 這不,項目推進小組副組長、生產(chǎn)制造事業(yè)部副總監(jiān)蘇初文在對下屬發(fā)話了:“生產(chǎn) 和庫存方面的總流程我親自來描述,我估計你們也理不清楚,等我把子流程分解好了, 你們來描述子流程,做好了拿到我這里看看對不對,下星期交,好,散會!”
3、拼圖游戲的兩塊拼板(doc)
美國生產(chǎn)與控制協(xié)會(APICS)1998年出版的第九版APICS詞典中(注:其序言譯稿見于 《IT經(jīng)理世界》1999年第*期)有這樣一段話: “我們眼中所見的APICS知識體系的每個部分,都只能是拼圖游戲中的一塊拼板。我 們看見了包裝盒上的完整圖畫--也就是將來拼成的樣子--我們在考慮如何才能把這些拼 板一一湊起來。” 這個比喻說的是什么呢?所謂APICS知識體系的每個部分,可以是指企業(yè)資源管理領(lǐng) 域的各項理論、技術(shù)與方法,如全面質(zhì)量管理(TQM)、準時制生產(chǎn)(JIT)、約束理論 (TOC,其較詳細的介紹見于《IT經(jīng)理世界》2000年第3、4期)等等。關(guān)于這些單個“拼板 ”的論文與著述,世界各國都為數(shù)不少,并且在各自的研究方向上不斷數(shù)學(xué)化、公式化、 模型化。而在企業(yè)的實際運營環(huán)境中,往往是多種方法與工具的綜合運用,企業(yè)越是善 于接受并應(yīng)用新觀念、新技術(shù),情況就越是如此。所以,一些問題自然涌現(xiàn)出來,比如 ,MRP的“推式生產(chǎn)”與JIT的“拉式生產(chǎn)”如何在不同層次聯(lián)合應(yīng)用呢?再比如,TOC強調(diào), 企業(yè)的非瓶頸資源不是改進的要點,哪怕一時閑置浪費也不會影響企業(yè)的“利潤產(chǎn)出率( Throughput)”,這與成本管理的種種原則是否矛盾?等等。相對來說,關(guān)于如何才能把 這些“拼板”湊起來--即怎樣在企業(yè)中綜合應(yīng)用多種資源管理的理論、方法和技術(shù)--這方 面的研究資料與相關(guān)成果一直為數(shù)尚少,于是引發(fā)了篇頭APICS的關(guān)注和思考。 在實達項目,我們也聽到了類似的疑問:實達電腦公司已通過ISO9000認證,業(yè)務(wù)流 程重組BPR所帶來的變化會不會有悖于質(zhì)量規(guī)范,對ISO9000復(fù)審造成沖擊呢? 在“業(yè)務(wù)流程描述”階段進行業(yè)務(wù)流程描述方法的培訓(xùn)時,我們對到會的項目推進小 組與職能小組的人員,從以下幾方面回答了上面的問題: 1.兩者的聯(lián)系 ISO9000的文件結(jié)構(gòu)包括:質(zhì)量手冊、程序文件、工藝文件和質(zhì)量記錄等。其中,程 序文件突出體現(xiàn)了業(yè)務(wù)流程處理的思想,對某項工作的流轉(zhuǎn)關(guān)系做了相當詳盡的規(guī)定。 所以,BPR在業(yè)務(wù)流程描述階段可以把ISO文件信息作為重要參考,與通過現(xiàn)場訪談、調(diào) 查問卷等方法所得到的有關(guān)企業(yè)現(xiàn)狀的信息進行相互映證,從而可以較迅速、全面地了 解企業(yè)運作。另一方面,已進行ISO質(zhì)量認證的企業(yè)的員工往往對業(yè)務(wù)進行描述的能力比 較強,可以大大方便項目各方之間的溝通。 ISO與BPR都強調(diào),通過協(xié)同各部門的活動提高企業(yè)的整體效益。從這一點看,二者 沒有根本性沖突,能夠互相為對方的順利開展鋪平道路。 2.兩者的區(qū)別 簡言之,ISO與BPR一個重在“規(guī)范”,一個重在“優(yōu)化”。BPR的根本思路在于,通過對 流程中的非增值環(huán)節(jié)進行清除(Eliminate)、簡化(Simplify)、整合(Intergrate)、自 動化(Automate),即ESIA來提高流程效率,使得流程更加合理與容易操作。企業(yè)運營中 存在的內(nèi)部往返搬運、冗余審核、手工匹配來自不同部門的多種單據(jù)等做法,按照“做了 的一定要寫,寫了的一定要做”的原則,在ISO中仍然可以被“規(guī)范”下來,只要不對質(zhì)量 產(chǎn)生危害。而用BPR的思想來看,客戶不會因為企業(yè)做了這些活動而愿意額外付費(即“ 非增值環(huán)節(jié)”),它們應(yīng)該是流程改進時關(guān)注的要點。 3.兩者的結(jié)合 從長期來看,ISO與BPR可以在企業(yè)內(nèi)相輔相成地持續(xù)發(fā)展。一方面,ISO對質(zhì)量體系 的及時維護與更新提出了嚴格要求,以反映企業(yè)質(zhì)量活動運作的變化,復(fù)審時將考察這 些變化是否符合ISO認證的要求。所以,ISO文件是動態(tài)的,它反映了企業(yè)質(zhì)量活動的持 續(xù)發(fā)展。另一方面,從對現(xiàn)狀流程進行描述開始,發(fā)現(xiàn)問題點,找到改進后的目標流程 ,BPR為企業(yè)業(yè)務(wù)流程的持續(xù)改進給出了方向和手段,它同時關(guān)注如何通過崗位職責的合 理設(shè)置、績效考核指標的切實應(yīng)用、管理制度的不斷規(guī)范來保證目標業(yè)務(wù)流程的真正實 現(xiàn)。因此,兩者構(gòu)成了企業(yè)“臺階式發(fā)展”的圖景:通過BPR在垂直方向的優(yōu)化與提升,推 動ISO體系在更有效率的層次進行“規(guī)范”;通過ISO在水平方面的“規(guī)范”,促使目標業(yè)務(wù) 流程落到實處,為再一次的“優(yōu)化”鞏固基礎(chǔ)。在人員安排上,實達項目推進小組與項目 職能小組特意包括了一些曾經(jīng)深入?yún)⒓恿薎SO質(zhì)量體系建設(shè)工作的人員,比如項目推進小 組副組長、銷售事業(yè)部副總監(jiān)王齊勤就曾經(jīng)是ISO建設(shè)的重要負責人之一,他們對ISO的 要求、企業(yè)業(yè)務(wù)流程現(xiàn)狀有著比較清楚的認識,從而有力保證了ISO與BPR這兩塊“拼板” 的順利結(jié)合。 這次業(yè)務(wù)流程描述方法的培訓(xùn)會,仍然是制造部經(jīng)理謝金寶生早早地第一個來簽到 ,這位年輕人認真踏實的工作作風給我們留下了深刻印象。他開玩笑地說,“其他人也應(yīng) 該早點到嘛,學(xué)會一種畫流程的好方法,將來好找工作嘛?!睂嵾_就是彌漫著這樣一種輕 松的空氣,這話被領(lǐng)導(dǎo)聽到也不妨事,下屬干好干壞工作中見,很少因為哪句話“犯上” 就給員工穿了小鞋,怪不得蔡福平的下屬喊他“老蔡”,蘇初文的下級喊他“小蘇”呢。不 過,謝金寶生的這句話也在我們的預(yù)料之中,“業(yè)務(wù)流程描述”有時就被理解為“畫流程” ,關(guān)于這一點,我們在會上就“為什么要做業(yè)務(wù)流程描述”做了以下的說明: 首先,“業(yè)務(wù)流程描述”的具體描述方法、符號體系只是操作層面的問題,是“形而下 ”的,究竟在“畫流程”時把一個業(yè)務(wù)活動表示成“矩形”還是“平行四邊形”其實并不重要, 真正重要、“形而上”的,是從“業(yè)務(wù)流程描述”這個階段,開始從咨詢公司到企業(yè)的第一 步“知識轉(zhuǎn)移”。實達項目總歸是有截止時間的,而實達管理的長期提升卻應(yīng)永遠有高素 質(zhì)的人員來開展下去。通過咨詢顧問與企業(yè)人員的協(xié)同工作,除了生成一份關(guān)于企業(yè)現(xiàn) 狀流程的描述文檔之外,更深遠的影響在于,培養(yǎng)出一批既熟悉企業(yè)現(xiàn)狀,又能運用“面 向流程”的觀點來思考問題的企業(yè)骨干,推動他們在“業(yè)務(wù)流程改進”的階段更主動、更負 責地運用流程改進的種種工具來思考問題、分析問題,成為在長期推動企業(yè)流程運作水 平不斷提升的中堅力量。 思想上的問題解決了,工作自然會有勁頭。我們把實達現(xiàn)狀流程分為計劃、銷售、 生產(chǎn)、采購、庫存、財務(wù)、管理七大類,每大類采取自頂向下逐層分解的方法,例如“生 產(chǎn)總流程”由若干可以繼續(xù)分解的“流程”和不可繼續(xù)分解的“活動”組成,其中的“生產(chǎn)任 務(wù)下達流程”又可以繼續(xù)分解為“特殊生產(chǎn)任務(wù)下達子流程”與“標準生產(chǎn)任務(wù)下達子流程 ”等等??磥恚馨褬I(yè)務(wù)現(xiàn)狀清清楚楚地映射到這樣的一個結(jié)構(gòu)上,也不是一件隨便想想 的事兒。 這不,項目推進小組副組長、生產(chǎn)制造事業(yè)部副總監(jiān)蘇初文在對下屬發(fā)話了:“生產(chǎn) 和庫存方面的總流程我親自來描述,我估計你們也理不清楚,等我把子流程分解好了, 你們來描述子流程,做好了拿到我這里看看對不對,下星期交,好,散會!”
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