初試基本情況評價表
初試基本情況評價表 姓名： 考慮部門： 應(yīng)聘職位： 1．家庭背景 差 1 2 3 4 5 好 好:父母是干部、教師、高學(xué)歷者等。 差：父母教育程度低、離異等。 2．學(xué)歷與專業(yè) 差 1 2 3 4 5 好 好：學(xué)歷高，專業(yè)與應(yīng)聘職位相符。 差：學(xué)歷低，專業(yè)與應(yīng)聘職位不相符。 3．培訓(xùn)程度 差 1 2 3 4 5 好 好：接受過多次有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。 差：未為接收過專業(yè)培訓(xùn)。 4．經(jīng)歷和經(jīng)驗 差 1 2 3 4 5 好 好：有與應(yīng)聘職位相關(guān)的工作經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富。 差：無相關(guān)工作經(jīng)歷，無工作經(jīng)驗。 5．前一份工作表現(xiàn) 差 1 2 3 4 5 好 好：成功，因追求更大發(fā)展而離開公司。 差：失敗，因犯錯被原公司辭退。 6．專業(yè)知識基礎(chǔ) 差 1 2 3 4 5 好 好：精通本專業(yè)知識，專業(yè)基礎(chǔ)牢固。 差：缺乏本專業(yè)知識，基礎(chǔ)薄弱。 7．實際工作能力 差 1 2 3 4 5 好 好：工作能力強(qiáng)，有經(jīng)驗，取得過良好業(yè)績。 差：工作能力不強(qiáng)。 8．社會關(guān)系和活動能力 差 1 2 3 4 5 好 好：有廣泛的社會關(guān)系，活動能力強(qiáng)。 差：社會關(guān)系少，活動能力不強(qiáng) 9．忠誠度與穩(wěn)定性 差 1 2 3 4 5 好 好：轉(zhuǎn)換工作次數(shù)少，對公司忠誠，有穩(wěn)定性。 差：為求高薪而頻繁轉(zhuǎn)換工作，唯利是圖。 10．進(jìn)取心 差 1 2 3 4 5 好 好：有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，渴望成功。 差：對生活缺乏熱情，得過且過，無進(jìn)取心。 11．自信心 差 1 2 3 4 5 好 好：能清醒認(rèn)識自己優(yōu)缺點(diǎn)，對自己充滿信心。 差：對自己無清醒認(rèn)識，沒有自信心。 12．責(zé)任心和主動性差 1 2 3 4 5 好 好：責(zé)任心強(qiáng)，工作積極主動。 差：責(zé)任心不強(qiáng)，不敢承擔(dān)責(zé)任，缺乏主動 13．表達(dá)能力 差 1 2 3 4 5 好 好：口齡清晰，語言連貫，能充分表達(dá)思想。 差：語言含糊，不連貫，表達(dá)困難。 14．邏輯思維能力 差 1 2 3 4 5 好 好：思想脈絡(luò)清晰，層次分明，有條理。 差：思想混亂，顛三倒四，含糊不清。 15．身體素質(zhì) 差 1 2 3 4 5 好 好：健康，精神飽滿，無不良嗜好及嚴(yán)重病史。 差：瘦弱，萎靡不振，嗜煙酒，有嚴(yán)重病史。 16．性 格 差 1 2 3 4 5 好 好：熱情，開朗，富想像力。 差：冷漠，孤僻，自我封閉，難與人相處。 17．儀 表 差 1 2 3 4 5 好 好：像貌端正，舉止大方得體，衣著整潔。 差：舉止輕浮，衣著不檢,有明顯生理缺陷。 18．對工資的要求 差 1 2 3 4 5 好 好：合理，符合公司水平，不視為唯一決定因素。 差：過高或過低，視工資高低為唯一選擇。 19．對職位的渴望 差 1 2 3 4 5 好 好：對公司有好感，渴望獲得這份工作。 差：對這份工作缺乏熱情，可有可無。 20．整體印象 差 1 2 3 4 5 好 好：各方面表現(xiàn)突出，十分滿意。 差：各方面表現(xiàn)很差，極不滿意 面試評價人： 面試時間： 年 月 日 時 分 至 時 分 總 分： 最后得分（總分×40%）： 評價意見： □建議錄用 □可以考慮 □建議不錄用 備 注：
初試基本情況評價表