等級體系八維評價法

  文件類別:其它

  文件格式:文件格式

  文件大小:7K

  下載次數(shù):79

  所需積分:1點(diǎn)

  解壓密碼:qg68.cn

  下載地址:[下載地址]

清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

等級體系八維評價法
|等級體系八維評價法-工作評價要素報表 | |評價人: | |被評價崗位| |評價日期:| | | | |: | | | | |要素類 |選 |編 |要素描述 |要素說明 | | |擇 |號 | | | |工作的 | |1 |基本業(yè)務(wù)的工 |基本的工作規(guī)則和簡單的工作訓(xùn)練。 | |復(fù)雜性 | | |作 | | |和難度 | | | | | | | |2 |初等業(yè)務(wù)的工 |熟練性的工作,標(biāo)準(zhǔn)的工作規(guī)則,并簡單地使用和操作| | | | |作 |辦公設(shè)備。 | | | |3 |中等業(yè)務(wù)的工 |精通本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作流程或整個系統(tǒng),并熟練掌握| | | | |作 |該專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能。 | | | |4 |高等業(yè)務(wù)的工 |精通本行業(yè)的整個工作流程,并能熟練運(yùn)用不同專業(yè)背| | | | |作 |景的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能。 | |管理 | |5 |輕微或不相關(guān) |由于工作的標(biāo)準(zhǔn)性和固定性,僅需要對相關(guān)活動做一般| |的職能 | | |的 |性了解。 | | | |6 |相關(guān)的 |需要對工作流程上眾多環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)和評估。 | | | |7 |一體的 |不僅需要對工作流程上眾多環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)和評估,而且| | | | | |負(fù)責(zé)指導(dǎo)多個或一組人進(jìn)行工作。 | | | |8 |廣泛的 |不僅需要負(fù)責(zé)一個領(lǐng)域的集成業(yè)務(wù)管理,而且對其所指| | | | | |導(dǎo)的員工具有督導(dǎo)、培訓(xùn)、工作指派、考核等責(zé)任。 | |責(zé) | |9 |輕微的 |在履行工作職責(zé)時承擔(dān)較小的責(zé)任,工作失誤不會對公| |任 | | | |司的效益產(chǎn)生可以感覺到的影響。 | | | |10 |中等的 |在履行工作職責(zé)時承擔(dān)較大的責(zé)任,以至工作失誤對公| | | | | |司效益產(chǎn)生的影響可以明顯感覺到。 | | | |11 |重大的 |在履行工作職責(zé)時承擔(dān)重大的責(zé)任,以至工作失誤會給| | | | | |公司經(jīng)營和效益帶來重大損失。 | |人際 | |12 |基本的 |在與他人進(jìn)行工作交往的過程中,通過正常的接觸,請| |交往 | | | |求對方或向?qū)Ψ教峁┵Y訊,并予以對方留下良好印象。| | | |13 |重要的 |理解、影響、服務(wù)于他人以及促進(jìn)他人采取行動是工作| | | | | |職能及業(yè)績形成非常重要的因素。 | | | |14 |關(guān)鍵的 |最大程度地理解、選擇、發(fā)展和激勵他人的某種綜合性| | | | | |技巧。 | |人員的 | |15 |大量的 |所需要的人員隨時可以找到,穩(wěn)定性強(qiáng)。 | |可替補(bǔ)性 | | | | | | | |16 |有限的 |所需要的人員需要尋找,穩(wěn)定性強(qiáng)。 | | | |17 |稀缺的 |所需要的人員是稀缺的,穩(wěn)定性比較差。 | | | |18 |難得的 |所需要的人員極難尋找,穩(wěn)定性非常差。 | |工作的 | |19 |重復(fù)的 |所遇問題都是同一的,每次只需對已知做簡單抉擇就能| |非程序化 | | | |處理。 | |程度 | | | | | | | |20 |模式的 |所遇問題具有相似性,需要對已知選擇項(xiàng)(這些選擇型| | | | | |項(xiàng)一般都有較明確的模式)進(jìn)行辯認(rèn)和抉擇。 | | | |21 |加添的 |所遇問題是不同的,需要在已知范圍內(nèi)對尋找解決方案| | | | | |或者尋找新的適應(yīng)方法。 | | | |22 |適應(yīng)的 |所遇問題是可變的,需要分析、解釋、評價和或者進(jìn)行| | | | | |建設(shè)性思考。 | |職業(yè) | |23 |一年 | | |培養(yǎng)周期 | | | | | | | |24 |兩年 | | | | |25 |三年 | | |最低 | |26 |大專 | | |學(xué)歷要求 | | | | | | | |27 |本科 | | | | |28 |碩士 | | |系統(tǒng)計(jì)分人: | |系統(tǒng)計(jì)分日期| |系統(tǒng)計(jì)分 | | | | |: | |: | |
等級體系八維評價法
 

[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學(xué)習(xí)和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學(xué)習(xí)資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性;同時本網(wǎng)站也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。

 我要上傳資料,請點(diǎn)我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有