人力資源管理課程

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

人力資源管理課程
中國科技大學(xué)商學(xué)院 MBA中心 《人力資源開發(fā)與管理》課程 教師:鄧國華教授 學(xué)期:2002—2003學(xué)年第一學(xué)期 0102班(第三階段) 班級:SB—0102 課程目的 人力資源是企業(yè)生存和發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源,人力資源能力是企業(yè)的核心竟?fàn)幠芰???茖W(xué)有效的人力資源開發(fā)和管理是企業(yè)不斷走向成功的根本。本課程旨在為學(xué)員提供 人力資源開發(fā)與管理的基本原理和方法。課課內(nèi)容包括:人力資源開發(fā)與管理概述,職 務(wù)分析與職務(wù)設(shè)計,人力資源戰(zhàn)略規(guī)則,人員招聘與錄用,員工培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展,績效 考評,員工激勵,薪酬管理與員工福利,人才流動管理,勞動關(guān)系,人力資源開發(fā)與管 理新趨勢等專題。 教學(xué)方法 主要采用課堂講授、學(xué)員演講、課堂練習(xí)、小組討論、角色表演、課后作業(yè)等方面。 在重點介紹有關(guān)人力資源開發(fā)與管理的基本原理和方法的同時,組織學(xué)員在討論與練習(xí) 中將其靈活地加以運用。 學(xué)習(xí)要求 學(xué)員要認(rèn)真參與教學(xué)活動并相互密切配合;課前仔細(xì)閱讀指定材料,并做好參與研討 的準(zhǔn)備;積極參與課堂研討,貢獻(xiàn)觀點,相互啟迪;按時認(rèn)真完成指定的課后作業(yè),其 完成的準(zhǔn)時性和認(rèn)真程度將作為考評項目之一;要求完成的小論文、小組討論的總結(jié)報 告要有新思想、或新觀點、或新方法,等等。 考核方式 出勤率10%,課堂講演10%,課后作業(yè)10%,小論文10%,課堂表現(xiàn)10%,筆試50%。 建議教材 胡群辰,等。人力資源開發(fā)與管理(第二版)。上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1999。 案例讀物 o 《人力資源開發(fā)與管理(第二版)》配套案例。上海:復(fù)旦大學(xué)出版社 o 《人力資源開發(fā)與管理卷》,孫健敏等編著,中國人民大學(xué)出版社,1999.1 o “《人力資源開發(fā)與管理》閱讀材料與案例”。(黃攸立編) 案例練習(xí) o 每單元課堂布置2-3道 o 員工招聘面試模擬演練 主要參考書 1.張一馳。人力資源管理教程。北京:北京大學(xué)出版社,1999。 2.張 德。人力資源開發(fā)與管理。北京:清華大學(xué)出版社,1996。 3.余凱成,等。人力資源開發(fā)與管理。北京:企業(yè)管理出版社,1997。 4.陳遠(yuǎn)敦,等。人力資源開發(fā)與管理。北京:中國統(tǒng)計出版社。1995。 5.黃津孚,等?,F(xiàn)代企業(yè)組織與人力資源管理。北京:人民日報出版社,1994。 6.施恩 著,仇海清 譯。職業(yè)的有效管理。北京:三聯(lián)書店,1992。 7.E·麥克納,等。人力資源管理。北京:中信出版社,1998。 8.趙曙明。企業(yè)人力資源管理與開發(fā)國際比較研究。北京:人民出版社,1999。 9.趙曙明。人力資源管理與開發(fā),北京:中國人事出版社,1998。 10.陳天祥,人力資源管理,廣州:中山大學(xué)出版社,2001。 11.陳鍔等,人力資源經(jīng)理MBA強化教程,北京:中國經(jīng)濟出版社,2002。 12.[加] 勞倫斯S·克雷曼,人力資源管理(英文版),北京:機械工業(yè)出版社。 13.[美] 舍曼等,人力資源管理(第十一版,英文版),大連:東北財經(jīng)大學(xué)出版社,1998。 14.[美] 彼得·圣吉著,郭進(jìn)隆譯,第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù),上海:上海三 聯(lián)書店,1998。 15.李劍,人力資源管理實務(wù)必備手冊,北京:中國言實出版社,2000。 附:教師電話:3492180 (o)
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