企業(yè)員工評(píng)估表
|_______________公司 | |企業(yè)員工評(píng)估表 | |員工姓名 | | |生日 | | |部門 | | |從事職業(yè) | | |從何時(shí)從事此職業(yè)（年月日） | | |上次評(píng)估時(shí)間（年月日） | | |由何人和何部門完成 | | |此次評(píng)估所包括的時(shí)間段 |從 到 | |評(píng)估原因 |□ 年度評(píng)估 | | |□ 調(diào)動(dòng)評(píng)估 | | |□ 證書(shū)評(píng)估 | | |□ 試用期結(jié)束評(píng)估 | |評(píng)估者姓名 | | |何時(shí)起擔(dān)任被評(píng)估人領(lǐng)導(dǎo) | | |評(píng)估者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的姓名 | | |被評(píng)估人原（擬）任職職位的職業(yè)要|□ 是 □ 否 | |求是否仍適用 | | |如果任職職位的職業(yè)要求已不適用，請(qǐng)列出任職職位最重要的幾個(gè)職業(yè)要求： | | | | | | | | | | | |請(qǐng)列出被評(píng)估人在評(píng)估期內(nèi)所完成的特別工作： | | | | | | | | | | | 評(píng)估說(shuō)明： 1. 每次僅考慮一個(gè)因素，不允許因某個(gè)因素給出的評(píng)價(jià)而影響其他因素的決策。 2. 考慮整個(gè)評(píng)價(jià)時(shí)期的業(yè)績(jī)，避免集中在近期的事件或孤立事件中。 3. 以滿意的態(tài)度記住一般員工應(yīng)履行的職責(zé)。高于一般水平或優(yōu)秀的評(píng)價(jià)表明該員工與一 般的員工有明顯的區(qū)別。 |對(duì)于員工（姓名）： 此次預(yù)定的評(píng)估目 | |標(biāo) | |由公司 |□已遵照?qǐng)?zhí)行 □ 沒(méi)有遵照?qǐng)?zhí)行 | |由評(píng)估者（姓名）： |□已遵照?qǐng)?zhí)行 □ 沒(méi)有遵照?qǐng)?zhí)行 | |如果預(yù)定的評(píng)估目標(biāo)沒(méi)有被遵照?qǐng)?zhí)行，則列出原因如下：： | | | | | | | | | |員工評(píng)估分項(xiàng)詳表 | |評(píng)估等級(jí)定義如下： | |a 被評(píng)估人根本沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù) | |b被評(píng)估人部分沒(méi)有完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù) | |c被評(píng)估人完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù) | |d被評(píng)估人超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交給的工作任務(wù) | |１．被評(píng)估人任職職位所需要的知識(shí)／學(xué)習(xí)態(tài)度 | |１．１ 專業(yè)知識(shí) |a |b |c |d | | |專業(yè)知識(shí)很大程度上仍需完善 | | | | |完全掌握了工作所需的所有專| |，工作經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步豐富 | | | | |業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn) | |１．２ 學(xué)習(xí)積極性 |a |b |c |d | | |仍然必須經(jīng)常被指示或被引導(dǎo) | | | | |自覺(jué)地、充分地利用工作中的| |來(lái)參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) | | | | |各種機(jī)會(huì)和公司安排的每次培| | | | | | |訓(xùn)機(jī)會(huì) | |２．工作的執(zhí)行 | |２．１ 工作適應(yīng)性 |a |b |c |d | | |仍然必須學(xué)習(xí)，以提高工作適 | | | | |完美的工作適應(yīng)性以及非常大| |應(yīng)性和完成所要求的工作量 | | | | |的工作量 | |２．２ 工作效能 |a |b |c |d | | |經(jīng)常有錯(cuò)誤，質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn) | | | | |工作質(zhì)量非常高 | |２．２．１ 可靠性 |a |b |c |d | | |非常不可靠，不遵守約定、規(guī) | | | | |一貫可靠，準(zhǔn)時(shí)，總是按約定| |則 | | | | |時(shí)間完成工作 | |２．３ 忍耐度 |a |b |c |d | | |仍然必須學(xué)習(xí)，如何在長(zhǎng)時(shí)間 | | | | |在長(zhǎng)時(shí)間的緊張情況下對(duì)超負(fù)| |的緊張狀況下應(yīng)該保持一樣的 | | | | |荷工作仍能保持注意力集中 | |質(zhì)量 | | | | | | |２．２．４ |a |b |c |d | | |接受組織新任務(wù)的主動(dòng)性 | | | | | | |必須被引導(dǎo)，才能自愿接受有 | | | | |自愿地、積極主動(dòng)地接受有利| |利于組織的新任務(wù)，表現(xiàn)為“被| | | | |于組織的新任務(wù) | |動(dòng)接受” | | | | | | |２．５ 創(chuàng)造性 |a |b |c |d | | |沒(méi)有創(chuàng)造性地思考和工作的能 | | | | |極富有變革和創(chuàng)新精神 | |力 | | | | | | |２．６ 靈活性 |a |b |c |d | | |極其官僚和僵化，對(duì)變化不敏 | | | | |隨時(shí)根據(jù)變化調(diào)整工作，具有| |感 | | | | |高度的應(yīng)變能力 | |３．團(tuán)隊(duì)精神 | |３．１ 交流與溝通 |a |b |c |d | | |工作中的交流、溝通程度不夠 | | | | |立即與有關(guān)人員聯(lián)系，進(jìn)行主| | | | | | |動(dòng)、靈活的咨詢 | |３．２ 與同事相處的行為能力|a |b |c |d | | |至今仍然不能融入團(tuán)隊(duì) | | | | |很開(kāi)放，很快贏得同事信任 | |３．３ 合作的工作方式 |a |b |c |d | | |對(duì)團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)少，隔離自己 | | | | |在協(xié)同工作中起模范作用，對(duì)| | | | | | |團(tuán)隊(duì)工作很感興趣 | |３．４ 準(zhǔn)時(shí)性 |a |b |c |d | | |從不準(zhǔn)時(shí) | | | | |一直準(zhǔn)時(shí) | |４．忠誠(chéng)度 | |４．１ 對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)度 |a |b |c |d | | |不忠誠(chéng) | | | | |極其忠誠(chéng) | |４．２ 對(duì)組織的忠誠(chéng)度 |a |b |c |d | | |不忠誠(chéng)，不服從組織命令 | | | | |非常服從調(diào)動(dòng)和命令 | |５．領(lǐng)導(dǎo)能力 | |５．１ 計(jì)劃和組織能力 |a |b |c |d | | |仍然需要學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)工作進(jìn) | | | | |對(duì)工作任務(wù)和責(zé)任劃分非常清| |行清楚的安排和詳細(xì)的計(jì)劃 | | | | |楚，有良好的計(jì)劃性和組織實(shí)| | | | | | |施能力 | |５．２ 提高員工的積極性 |a |b |c |d | | |仍然需要學(xué)習(xí)如何提高員工的 | | | | |善于利用各種機(jī)會(huì)來(lái)提高有利| |工作積極性 | | | | |于組織的積極性,而且能為問(wèn) | | | | | | |題提供解決方案 | |５．３ 確定目標(biāo)／控制 |a |b |c |d | | |仍然需要學(xué)習(xí)如何制訂明確、 | | | | |制訂的目標(biāo)明確,必要情況下 | |可及的目標(biāo)并控制去遵守 | | | | |予以控制以實(shí)現(xiàn)目標(biāo) | |總評(píng)估 | |被評(píng)估員工的特長(zhǎng)有哪些？ | | | | | | | | | | | |被評(píng)估員工的弱點(diǎn)有哪些？ | | | | | | | | | |員工聘用結(jié)果及要求 | | |從被評(píng)估者的觀點(diǎn)看： |從評(píng)估者的觀點(diǎn)看： | |1．根據(jù)評(píng)估應(yīng)采取何種 | | | |再教育措施？ | | | |2．在一定的時(shí)間內(nèi)是否 | | | |計(jì)劃改變被評(píng)估者的現(xiàn)有| | | |工作？ | | | |如有，怎樣改變？ | | | |何時(shí)？ | | | |3．被評(píng)估者是否具備適 | | | |應(yīng)更高級(jí)工作的特別知識(shí)| | | |、能力和經(jīng)驗(yàn)？ | | | |如有，那些？ | | | |制訂目標(biāo)（必要情況下） | | ...
企業(yè)員工評(píng)估表