吉林大學(xué)的數(shù)字校園之路
吉林大學(xué)的數(shù)字校園之路 "吉林大學(xué)建設(shè)校園網(wǎng)的一次性采購量在全國都是屈指可數(shù)的，但是這個量級除以五，每 個學(xué)校的支出絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的平均值！"吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任王德民接 受采訪時說到，"五校合一給學(xué)校建設(shè)帶來飛躍，也給校園網(wǎng)建設(shè)帶來了新思路。" 從2000年開始，高校的合并成為關(guān)注的焦點，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大 學(xué)等學(xué)校相繼合并，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)的高等學(xué)府而努力。作為評定學(xué)校優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，除了師 資力量、研究實力等傳統(tǒng)指標(biāo)之外，校園網(wǎng)的狀況也成為未來高等學(xué)府質(zhì)量的參數(shù)。但 合并后的高校如何整合原來已有的校園網(wǎng)，如何結(jié)合合并后的學(xué)校狀況重新定位？如何 為未來的應(yīng)用考慮周全？在傳統(tǒng)校園網(wǎng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化解決方案之外，大學(xué)合并給校園網(wǎng) 建設(shè)帶來的新問題。 需求推動吉大踏上征程 "學(xué)校的需求與企業(yè)的需求不同，"王主任介紹，"學(xué)校的需求是不斷變化的。在搭建校園 網(wǎng)的時候必須考慮拓展性。"吉林大學(xué)在合并前分布在長春市的不同方位。地理位置的分 布將吉林大學(xué)原來的校園網(wǎng)割裂成幾個部分。吉林大學(xué)合并前的5個學(xué)校有零星的校園網(wǎng) ，不是很大，并且每個學(xué)校都是獨立的。合并后的吉林大學(xué)用戶量大大增加，應(yīng)用需求 不斷拓展，需求要求吉林大學(xué)必需整合原有5校的校園網(wǎng)，搭建一個具備高可靠的、可統(tǒng) 一管理的網(wǎng)絡(luò)平臺的校園網(wǎng)，并不影響用戶原來的工作，實現(xiàn)原來各高校校園網(wǎng)的平滑 過渡，同時具備隨著學(xué)校不斷發(fā)展而發(fā)展的能力。由于合并后原來的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已經(jīng)滿足 不了現(xiàn)在的需求，新的校園網(wǎng)解決方案中必須為這部分產(chǎn)品留出空間，保證產(chǎn)品的最大 化利用。 吉林大學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)經(jīng)過了三個階段：合并不久吉林大學(xué)選擇了使用微波技術(shù)搭建合 并后的骨干網(wǎng)，隨用戶的增多和應(yīng)用的需求的增大，微波技術(shù)帶寬窄、穩(wěn)定性差弱點阻 礙了骨干網(wǎng)的正常運行；之后，吉林大學(xué)組建了百兆光纖校園網(wǎng)，以滿足不斷拓展的應(yīng) 用需求。但隨用戶的增多，不同區(qū)域的用戶可以明顯感受到帶寬的限制：離網(wǎng)絡(luò)中心距 離遠(yuǎn)的學(xué)生抱怨上網(wǎng)速度慢，而教師在作教學(xué)應(yīng)用時感覺也很明顯，而離網(wǎng)絡(luò)中心較近 的學(xué)生則感覺變化不大，到了上網(wǎng)高峰期則整個網(wǎng)絡(luò)運行的都很慢。百兆帶寬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不能滿足需求。目前，吉林大學(xué)將校園網(wǎng)升級到千兆，將家屬區(qū)、學(xué)生用戶區(qū)等都納入 校園網(wǎng)范疇內(nèi)。吉林大學(xué)踏上了新的征程。 對于吉林大學(xué)來說，新建的校園網(wǎng)幾乎是不能出現(xiàn)失誤的。因為將有越來越多的資料、 信息和管理平臺放到校園網(wǎng)上，校園網(wǎng)的可靠性成為選擇合作伙伴的重要標(biāo)準(zhǔn)。吉林大 學(xué)又是非常慎重的，經(jīng)過專家論證，經(jīng)過學(xué)校的多次討論，出臺了對合作伙伴的招標(biāo)計 劃。 與國際品牌同行 吉林大學(xué)選擇合作伙伴慎之又慎："搭建校園網(wǎng)是一個長期的行為，我們必須選擇一個很 有實力的公司。"在吉林大學(xué)眼中，他們盡量減少失誤。如果一個公司的產(chǎn)品性價比不錯 ，但不知道這個公司能存在多久，這樣的風(fēng)險吉林大學(xué)要避免；而網(wǎng)絡(luò)的拓展應(yīng)用也非 常重要，一間公司如果不能為現(xiàn)在的校園網(wǎng)搭建未來的網(wǎng)絡(luò)，將來升級會有風(fēng)險；一間 公司如果產(chǎn)品的安全性、可靠性有問題，校園網(wǎng)的穩(wěn)定服務(wù)會有風(fēng)險；……吉林大學(xué)非常 看重一個公司的綜合實力，這間公司能否提供長期的穩(wěn)定的服務(wù)是校方一直堅持的首要 原則。經(jīng)過多方比較和其他用戶的介紹，吉林大學(xué)和思科走到了一起。 思科公司根據(jù)吉林大學(xué)的地理位置、校園網(wǎng)建設(shè)情況和光纖鋪設(shè)狀況，為吉林大學(xué)提出 了區(qū)別于標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)建設(shè)的新方案：改變原有校園網(wǎng)低帶寬，性能不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，提供 基于IP的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，并利用網(wǎng)絡(luò)傳輸語音及視頻等多媒體信息，組建一個多服務(wù)的網(wǎng)絡(luò) 。由于吉林大學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的可靠性要求十分嚴(yán)格，所以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的可靠性與可用性成為關(guān) 鍵的要素。為保障吉林大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，思科采用了多種方式的冗余備份，包括設(shè)備冗余， 路由備份技術(shù)等，使得整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性達(dá)到了99.99%。整個校園網(wǎng)的設(shè)計以千兆 網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)準(zhǔn)，并具有進(jìn)一步擴充的可能性。吉林大學(xué)可在這一方案的基礎(chǔ)上選擇分期、 分批的投入建設(shè)方式，系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和設(shè)備充分考慮到易升級性，并且在升級時可 以最大限度地保護(hù)原有的硬件設(shè)備，體現(xiàn)了對吉林大學(xué)的投資保護(hù)。 思科為合并后的校園網(wǎng)搭建一個具備容錯功能的高可靠性的網(wǎng)絡(luò)中心，以保證主干網(wǎng)的 不間斷運行； 為避免原來經(jīng)常遭受病毒襲擊的情況，網(wǎng)絡(luò)控制中心（NOC）可以提供每周7天，每天24 小時（24×7）不間斷的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、技術(shù)服務(wù)與支持，標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控程序每隔5分鐘會檢測網(wǎng)絡(luò) 聯(lián)接狀況，出現(xiàn)問題立即告警并及時通知用戶。 創(chuàng)新拓展未來應(yīng)用 合并后的一段時間，由于財務(wù)系統(tǒng)在原來的吉林大學(xué)，報銷時各個分校的老師經(jīng)常要排 隊。由于報銷太多，在學(xué)校的流程控制和教師的時間控制上都產(chǎn)生很大的壓力。思科幫 助吉林大學(xué)在校園網(wǎng)內(nèi)搭建了一個財務(wù)專網(wǎng)，各分校的報銷可以在網(wǎng)上進(jìn)行，這非常類 似于思科內(nèi)部的財務(wù)管理系統(tǒng)，思科本身對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用經(jīng)驗也成為吉林大學(xué)的借鑒。 從財務(wù)專網(wǎng)實施的幾個月來看，吉林大學(xué)解決了校區(qū)分離帶來的問題。 財務(wù)專網(wǎng)成為吉林大學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用的一個新拓展，學(xué)生對新建的校園網(wǎng)的感受是最深切 的。有的教學(xué)樓有近900人同時上網(wǎng)，原來的網(wǎng)絡(luò)承載這么多的的數(shù)據(jù)流量導(dǎo)致上網(wǎng)速度 很慢，教師也無法實現(xiàn)一些教育軟件的功能，如教學(xué)資源庫、課件等。在新建的校園網(wǎng) 中，這些問題將不復(fù)存在。900人同時上網(wǎng)只是這個網(wǎng)絡(luò)中很小的一部分人，家屬區(qū)、學(xué) 生宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)都成為校園網(wǎng)的一部分，大規(guī)模的上網(wǎng)數(shù)量是這個網(wǎng)絡(luò)的基本功能。 除去傳統(tǒng)的上網(wǎng)、內(nèi)部資料管理、基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)教育功能之外，新建的校園網(wǎng)還可以實現(xiàn) 視頻會議、遠(yuǎn)程教學(xué)、IP電話等功能，吉林大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)成為一次長期投資。 任何一個與思科合作的公司，都將成為思科生態(tài)系統(tǒng)中的成員，每個成員在生態(tài)系統(tǒng)中 都可以共享到其他成員的資源，這使吉林大學(xué)可以在生態(tài)系統(tǒng)中接觸到更多的合作伙伴 ，如教育軟件、視頻應(yīng)用軟件公司，內(nèi)容提供商、其他服務(wù)提供商等。目前吉林大學(xué)的 校園網(wǎng)的拓展應(yīng)用方案已經(jīng)提供了為更多服務(wù)的技術(shù)支持，在吉林大學(xué)需要這些服務(wù)時 可以馬上開通。 通過參與思科生態(tài)系統(tǒng)，吉林大學(xué)將不僅是思科的一個客戶，同時還可以得到更多的資 源的支持，為校園網(wǎng)的應(yīng)用帶來更多的空間。 "我們與思科公司目前合作得很好，"王主任說，"目前校園網(wǎng)建設(shè)還有很多問題，重視的 往往過多地強調(diào)基礎(chǔ)建設(shè)，而忽視了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；要么就干脆不重視。我們與思科的合作 ，無論從采購規(guī)模、設(shè)備檔次，還是覆蓋的地理位置、用戶數(shù)量，在國內(nèi)校園網(wǎng)建設(shè)中 都是排在前面的。這些工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，在網(wǎng)絡(luò)意識還沒有普及的今 天，領(lǐng)導(dǎo)的重視起了很大的推動作用。"吉林大學(xué)不僅在校園網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)搭建上投入了很 大精力，也和思科一起不斷挖掘新的應(yīng)用，并為這種應(yīng)用準(zhǔn)備好技術(shù)支持。 吉林大學(xué)的校園網(wǎng)的成功建設(shè)，借助于吉林大學(xué)的地理優(yōu)勢和良好的骨干網(wǎng)，吉林大學(xué) 骨干網(wǎng)很有可能成為未來長春教育骨干網(wǎng)。五校合一不僅沒有帶來負(fù)擔(dān)，相反倒是為校 園網(wǎng)建設(shè)提供了一個新思路。
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