培訓游戲---怪獸
培訓游戲--怪獸 * 規(guī)模：全體學員，12人一組為最佳 * 類型：破冰船、團隊建設、創(chuàng)造力 * 時間：5—10分鐘 * 材料：無 * 場地：空地 活動目的 yen 活躍課堂氣氛，發(fā)揮團隊創(chuàng)意。 yen 讓學員一起工作，建立團隊精神。 yen 讓學員加入到一個有趣的問題解決的活動中。 yen 讓每個人都活動起來。 操作程序 1.訓師只需對學員說明任務：你們整個團隊要創(chuàng)造出一個怪獸，這只怪獸只有11只腳， 4只手在地上，而且全體人員必須連接在一起成為一個整體。 有關討論 大家用什么方法達成共識，你認為最有創(chuàng)意的地方在哪里？ 可能答案： A. 團隊達成共識的方式一般來說往往有自發(fā)、說服、強迫、表決、仲裁等5種方式?！白园l(fā) ”的方式最好但很不現(xiàn)實；“強迫”、“仲裁”可能會導致分裂；過多的使用“表決”則說明團 隊還不太默契，盡管它能“公正”的體現(xiàn)大多數(shù)人的意愿；“說服”是一個很溫和的方式， 但需要時間和合作的心態(tài)。 B.沒有一種方法是最好的，而應根據(jù)時機采用不同的方法。 C.創(chuàng)意是一個團隊生命活力的體現(xiàn)，但創(chuàng)意需要得到團隊的認可才會有成績。 什么有助于最后結果的產生？什么阻礙了最后結果的產生？ 游戲總結 此游戲可以從多方面進行總結，常規(guī)的列舉如下： * 團隊如何做計劃：目標—資源—計劃過程—選擇方案—執(zhí)行—改善 * 團隊合作：每個人都積極參與、貢獻主意、互相配合 * 創(chuàng)造力與問題解決：嘗試新的方法與觀點 * 解決沖突：誰最先想出主意的，結果怎樣 以上細項請參考其它相關游戲總結部分或理論書籍。 講師提示： 此游戲與上兩篇游戲“踩輪胎”和“怪獸”無論設計思路還是總結方向都極為相似。在相同 情況下，培訓師可從中任選其一。（
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