社明博士在《青年時訊》對大學生考證熱問題的解答
社明博士在《青年時訊》對大學生考證熱問題的解答

1、 您對大學生考證熱的態(tài)度是什么樣的，為什么？

答：我對大學生的考證熱在態(tài)度是比較贊賞的，為什么呢？這說明大學生已經(jīng)開始認清了文憑與職業(yè)證書的區(qū)別：文憑更多的是知識的證明，我學了哪些知識而且考試合格；而職業(yè)證書是對職業(yè)能力的要求，因此有了文憑，還要去考各種不同的證書，說明大學生對能力的這種外在表現(xiàn)的認識有了提高。對大學生這種做法我們應該給予理解、支持、幫助的態(tài)度。

2、 對于一些盲目參加考證的學生，請您從就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展的角度進行考證課程選擇的建議。

答：首先考證是好事，但不是說什么證都要去考，也不是不分考證時間。在考證時應該從兩點需要出發(fā)：一是從工作需要出發(fā)；另一是從自己感興趣、愿意從事的方面發(fā)展，或是跟自己發(fā)展相關的職業(yè)出發(fā)。有時你會感興趣，或者雖然是不感興趣，但是目前工作需要，甚少這兩條你得夠得上一條。
如果你現(xiàn)在的工作需要一些證書，那你就去考；如果目前沒有這個需要，自己也沒有意愿從這方面去發(fā)展，這樣就沒有必要去考?？甲C會花去一些時間，也需要花一定的資金，這樣盲目考試容易造成時間上和資金上的浪費。更主要的是如果需求不強烈、不明確的時候就去考證，在考證的過程中也僅僅作為考試應付下來，并沒有真正提高或者掌握真正所需的職業(yè)能力，這樣浪費就更大了，所以不要盲目地去考證。

3、 作為培訓機構，如何為大學生提供一些具有實用性和性價比高的培訓課程？

答：作為培訓機構，要想提供對大學生最有用的培訓，就是要緊密地結合企業(yè)的需求，培訓機構一定要經(jīng)過調查、分析、論證企業(yè)需要具備什么樣職業(yè)素質的員工，然后組織這樣的培訓。培訓的重點在于提高實際操作能力，而不是講一些知識。職業(yè)培訓重點在于建立正確的觀念，然后提高操作能力，主要不是知識的灌輸。所以作為培訓機構，在給大學生組織相關職業(yè)培訓時必須了解企業(yè)經(jīng)營管理理念和實際需要的操作能力有哪些。
社明博士在《青年時訊》對大學生考證熱問題的解答