南京工業(yè)大學教師崗位聘任及考核試行方案

為適應高等教育發(fā)展，在我校逐步建立先進的教師人才資源管理體系，努力營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，形成有利于優(yōu)秀人才集聚的用人環(huán)境。學校研究決定對全校教師進行崗位聘任，為切實做好此項工作，特制定本試行方案。
一、 指導思想
1、根據(jù)按需設崗、擇優(yōu)聘任、責酬一致的原則，強化崗位職責、崗位意識，建立崗位激勵機制，實現(xiàn)崗位聘任能高能低、待遇能上能下、人員能進能出的人才資源合理配置。
2、實行分級目標管理，降低管理中心，強化一線調控能力。按照學校制定的設崗原則，各學院（部）要合理利用、分配崗位，制定具體崗位職責和分級管理考核。增強學校的宏觀調控能力，強化學院的辦學活力。
3、倡導愛崗敬業(yè)、教書育人的奉獻精神，崇尚熱愛科學、積極探索的創(chuàng)新精神，鼓勵艱苦奮斗、優(yōu)化集成的團隊合作精神。逐步達到科學、民主、自由、自律的人文環(huán)境。

二、 主要內容
1、教師高級職務崗位設置方案
2、教師崗位聘任上崗條件
3、教師崗位職責及積分考核辦法
4、教師崗位工作業(yè)績考核計分辦法
三、 組織領導及實施
1、學校成立教師崗位考核與聘任委員會，負責指導全校教師崗位聘任及教授以上崗位的聘任工作。
2、學院（部）成立相應的教師崗位考核與聘任組，負責領導本部門教師的崗位聘任及教授以上崗位聘任考核推薦工作。
3、學校成立以人事、教務、科技、研究生等部門人員參加的工作小組，負責全校教授以上崗位聘任及考核的日常事務工作。工作小組常設辦公部門在人事處。
4、本學期開始啟動教授上崗試聘任工作，院（部）同時啟動各級教師崗位聘任工作。首期聘任為3年，第一年為試…………

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