某分公司內(nèi)部選聘與測(cè)評(píng)項(xiàng)目-成果文件-測(cè)評(píng)報(bào)告

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

某分公司內(nèi)部選聘與測(cè)評(píng)項(xiàng)目-成果文件-測(cè)評(píng)報(bào)告
報(bào)告閱讀說明
一、 背景介紹
本次云南曲靖分公司內(nèi)部選聘與綜合測(cè)評(píng)項(xiàng)目,主要目的是從將近400名營(yíng)業(yè)廳員工中擇優(yōu)選拔出50-100名“集團(tuán)客戶經(jīng)理”。通過對(duì)集團(tuán)客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)進(jìn)行分析,以及與曲靖分公司項(xiàng)目籌備組的充分溝通,確定了5項(xiàng)基本能力(溝通協(xié)調(diào)、思維能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、責(zé)任意識(shí))和5項(xiàng)崗位能力(人際敏感、成就導(dǎo)向、關(guān)系建維、挫折承受、韌性)。
此次內(nèi)部選拔主要圍繞以上10項(xiàng)核心能力進(jìn)行,整個(gè)選拔過程分為兩個(gè)階段:第一階段使用動(dòng)力人格和職業(yè)興趣在線測(cè)試;第二階段使用培訓(xùn)互動(dòng)式測(cè)評(píng)(體驗(yàn)式營(yíng)銷)和壓力面試。在這兩個(gè)階段的選拔過程中,從10個(gè)維度對(duì)候選人進(jìn)行考察,通過對(duì)候選人在兩個(gè)階段的各項(xiàng)測(cè)評(píng)過程中的總體成績(jī)和綜合表現(xiàn)給予整體評(píng)價(jià)。期間曲靖分公司人力資源部和項(xiàng)目籌備組均給予了密切的配合和支持,使得我們能夠在較短時(shí)間內(nèi)完成了整體測(cè)評(píng)計(jì)劃。
二、 集團(tuán)客戶經(jīng)理崗位的核心能力分析
以下是集團(tuán)客戶經(jīng)理崗位的10項(xiàng)核心能力(包括5項(xiàng)基本能力和5項(xiàng)崗位能力)的定義和各項(xiàng)能力的關(guān)鍵行為要素分析:
1、 溝通協(xié)調(diào):溝通是指通過口頭、書面或其他形式把信息、觀念和想法傳遞給別人的過程。溝通能力包括口頭表達(dá)能力,書面表達(dá)能力,讀懂對(duì)方意思的能力,良性互動(dòng)以營(yíng)造良好溝通氣氛、提高溝通效果的能力。協(xié)調(diào)能力是指善于處理與周圍人的關(guān)系,促成相互理解,獲得支持與配合的能力。
關(guān)鍵行為描述:
 積極傾聽和及時(shí)反饋,心態(tài)開放,態(tài)度積極主動(dòng)
 以合理的論據(jù)、數(shù)據(jù),與人進(jìn)行明確無誤的有效溝通
 針對(duì)不同的聽眾對(duì)象調(diào)整溝通方式和方法,能換位思考,取得雙贏
 努力與他人建立融洽的關(guān)系,并使得這種關(guān)系內(nèi)化為一種組織機(jī)制,以持續(xù)地取得他人的支持和認(rèn)同
2、 思維能力:思維能力指?jìng)€(gè)人對(duì)于問題的分析、歸納、推理和判斷等一系列認(rèn)知活動(dòng),主要包括分析推理和概念思維兩方面。此次重點(diǎn)考察分析式思維。
分析式思維:通過把整體分解為部分來認(rèn)識(shí)事物的能力,即對(duì)問題進(jìn)行逐步推進(jìn)式的分析,進(jìn)行前因后果的線性分析的能力。
關(guān)鍵行為描述(待補(bǔ)充):

3、 應(yīng)變能力:冷靜思考、快速響應(yīng)、靈活應(yīng)對(duì)意外或突發(fā)事件的能力。
關(guān)鍵行為描述:
 遇事不亂
 能對(duì)變化快速響應(yīng)
 采取靈活有效的方式應(yīng)對(duì)變化
 調(diào)整方法以適應(yīng)不斷變化的任務(wù)要求
 調(diào)整行為以適應(yīng)他人的工作方式

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