職位評估培訓(xùn)(ppt)
職位評估培訓(xùn)
薪酬體系設(shè)計(jì)與職位評估
職位評估并非一門深奧的科學(xué)...
職位評估：資深的分析師運(yùn)用精密、一致的職位評估工具，以公正、理性的態(tài)度對企業(yè)內(nèi)部各個職位進(jìn)行最佳判斷和評估。
合理的判斷基于...
充分了解相關(guān)職位及其職責(zé)
借助精確、完整的職位文檔/分析材料，系統(tǒng)地進(jìn)行分析
熟知職位評估方案
進(jìn)行評估判斷時(shí)注意常見的偏見和誤區(qū)
評估過程中應(yīng)注意持續(xù)一致、有的放矢
基本原則
考慮分派給完全勝任該職位的員工的常見的職責(zé)
分析職位時(shí)僅考慮任職要求，而非當(dāng)前在職者的特征。評估人員必須考慮職位所必需的要求，而非在職者的資格或績效
分析當(dāng)前職位，而非以往存在的或今后預(yù)想可能改變的職位
分析依據(jù)為詳盡收錄職位內(nèi)容與要求的職位描述書
切記不要讓職務(wù)名稱影響分析，因?yàn)椴糠致殑?wù)名稱并未準(zhǔn)確反映該職位的實(shí)際職責(zé)內(nèi)容
翰威特職位評估法 Flex要素評分法

評估要素詳解 (一)
知識與技能
影響/責(zé)任
解決問題/制定決策
行動自由度
溝通技能
工作環(huán)境

知識與技能(續(xù))

專業(yè)領(lǐng)域

廣度(多樣性與復(fù)雜性)
單一職能
多項(xiàng)職能


評估要素詳解 (二)
知識與技能
影響/責(zé)任
解決問題/制定決策
行動自由度
溝通技能
工作環(huán)境

影響/責(zé)任(續(xù))
影響
影響幅度：廣度與深度
評估標(biāo)準(zhǔn)：營業(yè)收入、預(yù)算權(quán)、資產(chǎn)...


責(zé)任
責(zé)任的性質(zhì)
間接/直接
有限-->略微-->指導(dǎo)-->重大-->關(guān)鍵
運(yùn)營-->戰(zhàn)術(shù)-->戰(zhàn)略-->遠(yuǎn)景
評估要素詳解 (三)
知識與技能
影響/責(zé)任
解決問題/制
定決策
行動自由度
溝通技能
工作環(huán)境

解決問題/制定決策(續(xù))
問題的復(fù)雜程度
既定-->疑難-->復(fù)雜-->多維
備選解決方案、引導(dǎo)/分析程度
任務(wù)-->部署-->職責(zé)

概念技能與創(chuàng)造性
遵從
檢驗(yàn)(細(xì)微變動)
修改(整個系統(tǒng)、方案…)
創(chuàng)造/概念化(新)
科學(xué)/技術(shù)突破(革命)
評估要素詳解 (四)
知識與技能
影響/責(zé)任
解決問題/制定決策
行動自由度
溝通技能
工作環(huán)境

行動自由度(續(xù))
監(jiān)督的性質(zhì)
實(shí)施監(jiān)督與接受監(jiān)督
個人因素
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
主管
管理人員
獨(dú)立專家/咨詢顧問

規(guī)劃程度/職責(zé)跨度
無
自我/他人
項(xiàng)目/工作單位
部門/經(jīng)營單位
經(jīng)營單位/職能部門
公司范圍內(nèi)
評估要素詳解 (五)
知識與技能
影響/責(zé)任
解決問題/制定決策
行動自由度
溝通技能
工作環(huán)境

溝通技能(續(xù))
內(nèi)部及/或外部

頻率：常規(guī)職責(zé)
偶爾/定期/常規(guī)/頻繁/一貫

技能水準(zhǔn)
目的：合作、勸說、協(xié)商
共同利益或分歧/沖突
信息交流或議題：事實(shí)信息、技術(shù)、經(jīng)營
常規(guī)與非常規(guī)
提供方式：演講、函件
聽眾類型：挑戰(zhàn)性
聅位評估緎?
誢Oσ幌侶s位進(jìn)行評估

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