績效管理趨勢下,助人專業(yè)認(rèn)同形塑之掙扎(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
績效管理趨勢下,助人專業(yè)認(rèn)同形塑之掙扎(ppt)
績效管理趨勢下,助人專業(yè)認(rèn)同形塑之掙扎--以四位資深精神社工師口述史為例
報 告 大 綱
一.緒論-研究動機與問題.研究背景
二.研究面向及其歷史回顧
三.研究設(shè)計
四.預(yù)期發(fā)現(xiàn)
一.緒論-- 研究動機
近年來,坊間吹起一股工商名人風(fēng)…
1-1
一.緒論-- 研究動機
1-2
一.緒論-- 研究動機
1-3
一.緒論-- 研究動機
該書今年六月出版。
三個月后已經(jīng)34刷。
1-4
一.緒論-- 研究動機
工商名人的演講文章不時在網(wǎng)路上流竄。
即使只是一場餐會也引來媒體爭相報導(dǎo)。
1-5
一.緒論-- 研究動機
例如:
今年四月間『三愛OB會』成立的新聞
本質(zhì)上就是一場老同事的聚餐而已
1-6
一.緒論-- 研究動機
社會似乎存在一種現(xiàn)象
1-7
一.緒論-- 研究動機
企業(yè) →以營利為目的 →
從業(yè)人員 → 工作理念 →
1-8
一.緒論-- 研究動機
1-9
一.緒論-- 研究動機
1-10
一.緒論-- 研究問題
1-11
一.緒論-- 研究背景
1-12
一.緒論-- 研究背景
1-13
一.緒論-- 研究背景
1-14
一.緒論-- 研究背景
1-15
一.緒論-- 研究背景
1-16
一.緒論-- 研究背景
1-17
二.研究面向
2-1
二.研究面向
2-2
二.研究面向
2-3
二.研究面向
2-4
二.研究面向
2-5
二.研究面向之歷史回顧
2-6
二.研究面向之歷史回顧
英國→ 1985年因應(yīng)當(dāng)時社會貧病者眾,
倫敦皇家免費醫(yī)院聘任「女施賑者」。
2-7
二.研究面向之歷史回顧
2-8
二.研究面向之歷史回顧
中國→ 二十世紀(jì)教會醫(yī)院專業(yè)分工趨勢,
1921年北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院「社會服務(wù)部」。
2-9
二.研究面向之歷史回顧
2-10
二.研究面向之歷史回顧
傳統(tǒng)文獻缺乏。
2-11
二.研究面向之歷史回顧
2-12
二.研究面向之歷史回顧
英國→ 十九世紀(jì)工業(yè)革命造成貧富懸殊
C.O.S.友善訪問員進行道德說服。
2-13
二.研究面向之歷史回顧
中國 → 引進西方社工教育與制度。
2-14
二.研究面向之歷史回顧
2-15
二.研究面向之歷史回顧
精神社工剛開始從事的處遇模式-個案工作,是學(xué)習(xí)自西方且本身含有社會控制意味。
2-16
二.研究面向之歷史回顧
2-17
二.研究面向之歷史回顧
2-18
二.研究面向之歷史回顧
1.臺北帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)部→臺大精神科
1950年林李美貞女士為第一位精神社工師
1960-70年協(xié)助各大醫(yī)院納入精神醫(yī)療
1965年協(xié)助將精神病養(yǎng)護所擴建為市立療養(yǎng)院
1965年成人日間留院部開辦,開始精神病患回歸社區(qū)
的治療模式。
2-19
二.研究面向之歷史回顧
2-20
二.研究面向之歷史回顧
2-21
二.研究面向之歷史回顧
2-22
二.研究面向之歷史回顧
另外.與醫(yī)務(wù)社工之比較,精神社工…
2-23
二.研究面向之歷史回顧
2-24
二.研究面向之歷史回顧
2-25
二.研究面向之歷史回顧
2-26
二.研究面向
2-27
一.緒論-- 研究背景
2-28
二.研究面向及其歷史回顧
2-29
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-1
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-2
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-3
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-4
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-5
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-6
3-7
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-8
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-9
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-10
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-11
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-12
三.研究設(shè)計-- 研究進行
3-13
三.研究設(shè)計-- 研究流程
3-14
四.預(yù)期發(fā)現(xiàn)
4-1
四.預(yù)期發(fā)現(xiàn)
4-2
報 告 完 畢 !
謝謝大家!
晚安
績效管理趨勢下,助人專業(yè)認(rèn)同形塑之掙扎(ppt)
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一.緒論-研究動機與問題.研究背景
二.研究面向及其歷史回顧
三.研究設(shè)計
四.預(yù)期發(fā)現(xiàn)
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近年來,坊間吹起一股工商名人風(fēng)…
1-1
一.緒論-- 研究動機
1-2
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1-3
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該書今年六月出版。
三個月后已經(jīng)34刷。
1-4
一.緒論-- 研究動機
工商名人的演講文章不時在網(wǎng)路上流竄。
即使只是一場餐會也引來媒體爭相報導(dǎo)。
1-5
一.緒論-- 研究動機
例如:
今年四月間『三愛OB會』成立的新聞
本質(zhì)上就是一場老同事的聚餐而已
1-6
一.緒論-- 研究動機
社會似乎存在一種現(xiàn)象
1-7
一.緒論-- 研究動機
企業(yè) →以營利為目的 →
從業(yè)人員 → 工作理念 →
1-8
一.緒論-- 研究動機
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一.緒論-- 研究動機
1-10
一.緒論-- 研究問題
1-11
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一.緒論-- 研究背景
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一.緒論-- 研究背景
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一.緒論-- 研究背景
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一.緒論-- 研究背景
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二.研究面向
2-1
二.研究面向
2-2
二.研究面向
2-3
二.研究面向
2-4
二.研究面向
2-5
二.研究面向之歷史回顧
2-6
二.研究面向之歷史回顧
英國→ 1985年因應(yīng)當(dāng)時社會貧病者眾,
倫敦皇家免費醫(yī)院聘任「女施賑者」。
2-7
二.研究面向之歷史回顧
2-8
二.研究面向之歷史回顧
中國→ 二十世紀(jì)教會醫(yī)院專業(yè)分工趨勢,
1921年北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院「社會服務(wù)部」。
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二.研究面向之歷史回顧
2-10
二.研究面向之歷史回顧
傳統(tǒng)文獻缺乏。
2-11
二.研究面向之歷史回顧
2-12
二.研究面向之歷史回顧
英國→ 十九世紀(jì)工業(yè)革命造成貧富懸殊
C.O.S.友善訪問員進行道德說服。
2-13
二.研究面向之歷史回顧
中國 → 引進西方社工教育與制度。
2-14
二.研究面向之歷史回顧
2-15
二.研究面向之歷史回顧
精神社工剛開始從事的處遇模式-個案工作,是學(xué)習(xí)自西方且本身含有社會控制意味。
2-16
二.研究面向之歷史回顧
2-17
二.研究面向之歷史回顧
2-18
二.研究面向之歷史回顧
1.臺北帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)部→臺大精神科
1950年林李美貞女士為第一位精神社工師
1960-70年協(xié)助各大醫(yī)院納入精神醫(yī)療
1965年協(xié)助將精神病養(yǎng)護所擴建為市立療養(yǎng)院
1965年成人日間留院部開辦,開始精神病患回歸社區(qū)
的治療模式。
2-19
二.研究面向之歷史回顧
2-20
二.研究面向之歷史回顧
2-21
二.研究面向之歷史回顧
2-22
二.研究面向之歷史回顧
另外.與醫(yī)務(wù)社工之比較,精神社工…
2-23
二.研究面向之歷史回顧
2-24
二.研究面向之歷史回顧
2-25
二.研究面向之歷史回顧
2-26
二.研究面向
2-27
一.緒論-- 研究背景
2-28
二.研究面向及其歷史回顧
2-29
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-1
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-2
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-3
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-4
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-5
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-6
3-7
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-8
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-9
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3-10
三.研究設(shè)計-- 研究方法
3-11
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3-12
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3-13
三.研究設(shè)計-- 研究流程
3-14
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4-1
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