2011年度函授學(xué)院績效考核責(zé)任書(doc)(最新資料)
2011年度函授學(xué)院績效考核責(zé)任書

責(zé)任人對本部門職責(zé)范圍內(nèi)的本年度績效考核工作負(fù)責(zé)，完成以下績效考核指標(biāo)：
一、職能指標(biāo)（70分）
1、加強(qiáng)學(xué)歷教育“教”、“學(xué)”、“管”三個方面的制度建設(shè)，堅持質(zhì)量第一，嚴(yán)格按制度和規(guī)定辦事，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、充分發(fā)揮班主任的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)員管理工作。嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，不斷探索對學(xué)員進(jìn)行科學(xué)管理的規(guī)律。
3、積極做好2006年的招生工作，在專業(yè)課程設(shè)置安排上體現(xiàn)“專業(yè)知識、黨性和能力相結(jié)合”的黨校辦學(xué)特色。
4、進(jìn)一步落實函授教育規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué),促進(jìn)函授教育質(zhì)量提高。召開1次全市黨校函授教育工作會。進(jìn)一步完善教師聘任制度，繼續(xù)實行備課備考會一體化方案。
5、加強(qiáng)對基層黨校學(xué)歷教育的分類指導(dǎo)
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