現(xiàn)在的社會上的執(zhí)行力培訓(xùn)可以說多如牛毛。對于這些執(zhí)行力培訓(xùn)公司，幾乎是每家都說自己的執(zhí)行力是最有體系的；每家都說自己的執(zhí)行力是最有效果的；每家都說自己的執(zhí)行力是最有方法的等等。但是這些執(zhí)行力培訓(xùn)究竟有沒有效果呢，究竟有沒有他們所說的那種效果呢，可是筆者參加過幾次執(zhí)行力的培訓(xùn)，最大的感受就是，培訓(xùn)現(xiàn)場可以說是熱鬧的，執(zhí)行的熱情是高漲的，執(zhí)行的決心是強大的。而且都不失時機的，要喊喊，要叫叫?？墒桥嘤?xùn)之后，回到崗位之后，真正的執(zhí)行力的效果是什么呢，筆者做過調(diào)查，在接受過執(zhí)行力培訓(xùn)的學(xué)員中，在接受培訓(xùn)一個月后，當(dāng)問及對執(zhí)行力培訓(xùn)的感受的時候，基本的回答都是沒有感覺了，三個月之后，當(dāng)問及執(zhí)行力培訓(xùn)的時候，全部的回答都是沒感覺了。那么執(zhí)行力的培訓(xùn)究竟要體現(xiàn)在什么地方呢。那就決不是喊喊，也不是叫叫，執(zhí)行力就來了。

　　阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云先生曾經(jīng)說過一句話：“企業(yè)的成長需要體系的保障，無論你是大企業(yè)，還是小企業(yè)?！边@一句話的本質(zhì)體現(xiàn)在對體系的關(guān)注上，有一次筆者與馬云先生溝通的時候，馬云先生提到了一個人力資源方面的故事，我相信對于每一個人都有啟發(fā)，那就是當(dāng)一個企業(yè)的HR要去挖另外一家企業(yè)的資深管理人員或者企業(yè)合伙人的時候，應(yīng)該采取什么策略，馬云先生非常形象的提到了一個觀點，就是“植樹”的故事，當(dāng)我們要去植樹的時候，總是把一棵樹從一個位置轉(zhuǎn)移到另外一個位置，這個跟人才的轉(zhuǎn)移是一樣的，當(dāng)移植之前，就是要對這棵樹木進(jìn)行根部的處理，把根部周邊的泥土都要移走，并一步步的把根子留好，最后把這棵樹的根部全都顯露出來，最后，把這棵樹移植到另外的一個地方之后，要先給這棵大樹留好一個樹坑，然后把這棵樹植入這個樹坑，然后要培土、施肥、澆水，并通過長時間的養(yǎng)護才能夠保證這棵樹的存活。人才的植入也是一樣，當(dāng)一個人才來到一個陌生的環(huán)境的時候，也是要有一個與原有環(huán)境剝離，逐漸融入新環(huán)境的過程。這個過程可以說是漫長的過程，但是只要我們有足夠的耐心，人才還是可以存活的。有人會說，我們說的是執(zhí)行力的案例，你怎么扯到“挖人”和“植樹”上去了，其實，我在這里只想說明一個案例，那就是對于系統(tǒng)的把握，很多企業(yè)對于系統(tǒng)似乎不屑一顧，只是不表面的認(rèn)為，只要業(yè)績好，一切都沒問題，可是當(dāng)業(yè)績開始出現(xiàn)下滑，環(huán)境發(fā)生變化的時候，那應(yīng)該怎么辦呢。那主要就是因為沒有系統(tǒng)做保障，企業(yè)的建設(shè)就如空中樓閣，當(dāng)某一個小的事情出現(xiàn)之后，就會出現(xiàn)很多的問題。

　　正如我們在企業(yè)的管理過程中，我們會常常說，我們的員工就是推一推動一動，不推不動，那這究竟是為什么呢？這就是因為我們沒有從系統(tǒng)上建立一個可以保障企業(yè)有效運行的執(zhí)行力系統(tǒng)，那么這個系統(tǒng)究竟是什么，我們很多的執(zhí)行力培訓(xùn)公司都在研究，但是筆者通過研究和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在更多的執(zhí)行力培訓(xùn)企業(yè)的執(zhí)行力體系都是集中在，一家叫錫恩的培訓(xùn)公司的執(zhí)行力體系，甚至很多案例就直接出自錫恩公司的老板姜汝祥老師的一本叫做《請給我結(jié)果》。這本書可以這樣說是中國的執(zhí)行力的最有影響的一本書，由于里面的案例非常簡單實用，因此很多的執(zhí)行力培訓(xùn)企業(yè)都直接拿過來，尤其那幾個經(jīng)典的案例：一、買車票的案例；二、九段秘書的案例。這兩個案例可以說是大部分執(zhí)行力培訓(xùn)公司都要用到的案例。對于培訓(xùn)公司自己鼓吹的執(zhí)行力體系，也都是出自錫恩公司的，主要是：一、4R系統(tǒng)；二、4C系統(tǒng)。這些也成為很多執(zhí)行力培訓(xùn)公司抄襲的對象。

　　為了掩蓋培訓(xùn)課程中系統(tǒng)性的不足，很多的培訓(xùn)師就采取了，時間不夠游戲湊，內(nèi)容不夠故事湊，系統(tǒng)不夠互動湊的方式，采取一種“傳銷式”的培訓(xùn)方式，讓每一個參與培訓(xùn)的人員在短時間內(nèi)，被故事的精彩，活動的新穎所帶動，并采取群體壓力的方法，讓每一個參加的人員在情緒的鼓動下，在環(huán)境的壓力下，表達(dá)了一些本身自己似乎都感覺不到的話，并且成為培訓(xùn)公司自己邀功或者宣傳的手段。這些內(nèi)容或者形式從跟不上不能改變執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容匱乏的現(xiàn)狀，只能說是在培訓(xùn)內(nèi)容匱乏的時候所采用的一種手段。

　　培訓(xùn)不是湊熱鬧，執(zhí)行必須通過企業(yè)系統(tǒng)的管理，全面的提升，來保證企業(yè)系統(tǒng)的運行，尤其是企業(yè)要建立一套具有可執(zhí)行的管理系統(tǒng)，并通過管理系統(tǒng)的有效運行，來保證企業(yè)執(zhí)行力的提升。執(zhí)行不是喊出來的，是體系所帶來的。

擴展閱讀

版權(quán)聲明：