培訓(xùn)和發(fā)展管理專家勝任力特訓(xùn)營

 

學(xué)員對象：
1，企業(yè)中負(fù)責(zé)培訓(xùn)與發(fā)展管理人員；
2，企業(yè)人力資源管理人員；
3，企業(yè)中高層管理人員和老板；
4，有志于成為《培訓(xùn)和發(fā)展管理專家》者
以上4個條件之一人士才可以參加這個課程的學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)收益:
1. 具備建立和推行支持公司戰(zhàn)略實施的培訓(xùn)和發(fā)展體系的能力和經(jīng)驗；包括：課程體系、培訓(xùn)管理體系和培訓(xùn)支持體系
2. 具備培訓(xùn)需求調(diào)查與評價的能力和技能
3. 能定立和實施支持公司年度目標(biāo)實現(xiàn)的年度培訓(xùn)計劃
4. 掌握有效的培訓(xùn)和發(fā)展管理技巧，提升公司的競爭力和吸引力
5. 能開發(fā)和實施有效的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技術(shù)
6. 懂得建立員工的素質(zhì)模型的技巧和技巧，改善員工素質(zhì)和配合員工的職業(yè)發(fā)展
7. 具備初級的培訓(xùn)師的能力和經(jīng)驗
8. 通過培訓(xùn)和發(fā)展管理，形成公司人才優(yōu)勢

培訓(xùn)特色：
20%時間進(jìn)行最新培訓(xùn)和發(fā)展管理知識分享，40%時間進(jìn)行報酬和福利管理專家級技能培養(yǎng)，40%時間為實操經(jīng)驗養(yǎng)成和工作模擬訓(xùn)練。

課程模塊：
模塊一：目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度的建立實務(wù)
Practice of setting up training and development system oriented by goals
模塊二：有效的培訓(xùn)效果評估方法和培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技術(shù)
Effective training assessing methods and techniques getting training performance
模塊三：目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)需求分析技術(shù)及其應(yīng)用
Designing and practicing training needs analysis techniques orienting by goals
模塊四：激勵性員工職前引導(dǎo)訓(xùn)練制度的設(shè)計和實施
Designing and implementing orientation training policy

培訓(xùn)課程安排:
(具體培訓(xùn)內(nèi)容每班會根據(jù)學(xué)員實際情況有所修，以導(dǎo)師實際上課內(nèi)容為準(zhǔn)！)
第一天:
上午
模塊一、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)體系(包括：課程體系、制度體系和培訓(xùn)支持體系)和培訓(xùn)制度的建立實務(wù)
—案例研討：支持么托羅拉經(jīng)營策略的培訓(xùn)發(fā)展管理
—實踐經(jīng)驗分享：建立支持公司年度目標(biāo)達(dá)成的培訓(xùn)計劃
—培訓(xùn)與發(fā)展策略制定的技術(shù)與方法
—培訓(xùn)組織的確立與管理
—關(guān)鍵知識、能力、技能和態(tài)度培訓(xùn)的識別
—工作模擬：識別公司成功的技能和態(tài)度
—編制有效支持公司業(yè)務(wù)需要的培訓(xùn)項目
—指導(dǎo)性培訓(xùn)項目設(shè)計技術(shù)
—激勵性培訓(xùn)項目設(shè)計方法實踐
—年度培訓(xùn)計劃的制定與實施
—實操技能訓(xùn)練：制定年度培訓(xùn)計劃
—開發(fā)和應(yīng)用有效的培訓(xùn)方法
—實操技能演練：培訓(xùn)方法的選擇
—培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)課程編寫實務(wù)
—培訓(xùn)的安排與管理
—選擇和應(yīng)用適合和培訓(xùn)方法
—工作模擬：培訓(xùn)項目設(shè)計
—編制有效的培訓(xùn)與發(fā)展管理制度
—實操訓(xùn)練：培訓(xùn)制度設(shè)計
—員工發(fā)展管理
—培訓(xùn)與發(fā)展管理經(jīng)驗分享
下午
模塊二、有效的培訓(xùn)效果評估方法和培訓(xùn)效果 轉(zhuǎn)化技術(shù)
—案例研討：申請39萬元培訓(xùn)費用的挑戰(zhàn)
—培訓(xùn)實踐經(jīng)驗分享：通過培訓(xùn)改善質(zhì)量和服務(wù)
—設(shè)計和應(yīng)用有效的培訓(xùn)效果評估方法
—知識培訓(xùn)評估
—能力培訓(xùn)評估
—技能培訓(xùn)評估
—態(tài)度培訓(xùn)評估
—工作模擬：選擇合適的培訓(xùn)方法
—沒計有效的培訓(xùn)評估表
—培訓(xùn)成果預(yù)測方法
—培訓(xùn)效果較化技術(shù)及其應(yīng)用
—工作計劃轉(zhuǎn)化法
—業(yè)績指標(biāo)轉(zhuǎn)化法
—職業(yè)發(fā)展專轉(zhuǎn)法
—報酬指標(biāo)轉(zhuǎn)化法
—實操能力訓(xùn)練：設(shè)計有效的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化方法
—員工職業(yè)生涯管理
—經(jīng)驗分享：有效留住才激勵人才的安江集團(tuán)
—培訓(xùn)與發(fā)展管理實踐
—外部培訓(xùn)導(dǎo)師與培訓(xùn)機構(gòu)的選擇
—技能訓(xùn)練：設(shè)計員工的素質(zhì)模型
—工作模擬：員工職業(yè)發(fā)展設(shè)計
—經(jīng)驗分享：管理培訓(xùn)生策劃
—學(xué)員問題解答
第二天:
上午
模塊三、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)需求分析技術(shù)及其應(yīng)用
—案例研討：無效的培訓(xùn)應(yīng)由誰負(fù)責(zé)
—經(jīng)驗分享：有效支持公司經(jīng)營的年度培訓(xùn)
—培訓(xùn)需求評估過程
—工作模擬：識別公司的關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容
—選擇和開發(fā)有效的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
—公司層面的需求調(diào)查
—員工層面的需求調(diào)查
—任務(wù)層面的需求調(diào)查
—實操技能訓(xùn)練：進(jìn)行有效的培訓(xùn)需求調(diào)查
—角色扮演：如果你是老板
—設(shè)計和應(yīng)用有效的培訓(xùn)需求調(diào)查表
—建立支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)計劃
—工作模擬：開展年度培訓(xùn)計劃調(diào)查
—經(jīng)驗分享：識別公司關(guān)鍵培訓(xùn)需求
—熱點問題交流
下午
模塊四：激勵性員工職前引導(dǎo)訓(xùn)練制度的設(shè)計和實施
—案例研討：離職率為什么這么高
—實踐經(jīng)驗分享：通過職前引導(dǎo)訓(xùn)練減小員工的流動率
—確定職前引導(dǎo)目的
—建立支持公司戰(zhàn)略的職前訓(xùn)練體系和制度
—開發(fā)有效的職前訓(xùn)練制度
—實操技能訓(xùn)練：設(shè)計兩天的職前訓(xùn)練安排
—選擇有效的職前引導(dǎo)方法
—工作模擬：導(dǎo)師的選擇
—選拔和培養(yǎng)合適的內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師
—職前培訓(xùn)安排和管理
—編制職前培訓(xùn)手冊
—職前引導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗分享
—經(jīng)驗性練習(xí)：編寫職前培訓(xùn)管理辦法

培訓(xùn)時間:二天

培訓(xùn)日期:2011年06月11、12日第60期、2011年08月06、07日第61期、2011年10月15、16日第62期
培訓(xùn)費用:人民幣3,800元/人.2天,含Goodcareer 人力資源專家團(tuán)開發(fā)的培訓(xùn)教材1套、培訓(xùn)費和《培訓(xùn)和發(fā)展管理專家》證書費。

中午用餐：AA制原則

上課地點：廣東省廣州市天河區(qū)

導(dǎo)師簡介
陳建志導(dǎo)師（Depew Chen）：資深實戰(zhàn)型戰(zhàn)略實施咨詢、人力資源管理咨詢和培訓(xùn)專家；人力資源碩士、心理學(xué)博士。20多年大型外資、合資、國營和民營企業(yè)人力資源高層管理職位工作經(jīng)歷。曾任亞加達(dá)國際商務(wù)教育培訓(xùn)中心人力資源培訓(xùn)導(dǎo)師?，F(xiàn)任新世紀(jì)人力資源管理學(xué)會會長；知名培訓(xùn)品牌：才博——密斯根：外資合資企業(yè)HR經(jīng)理/總監(jiān)勝任力特訓(xùn)營首席設(shè)計師和首席培訓(xùn)導(dǎo)師；美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）授權(quán)導(dǎo)師，美國ACI：國際職業(yè)資格注冊HR經(jīng)理、執(zhí)行官認(rèn)認(rèn)證廣州區(qū)首席培訓(xùn)導(dǎo)師；GEPMS(全球企業(yè)績效電子管理系統(tǒng))首席設(shè)計師和顧問師；才博咨詢集團(tuán)戰(zhàn)略和人力資源首席顧問。……。

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