跨越代際墻-數(shù)字時(shí)代的后浪領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)講師:劉榮
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:2800元
贈(zèng)送積分:2800
跨越代際墻-數(shù)字時(shí)代的后浪領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
跨越代際墻-數(shù)字時(shí)代的后浪領(lǐng)導(dǎo)力
【培訓(xùn)日期】2021年3月5-6日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對(duì)象】新生代員工的中層管理者、基層管理者、人力資源管理者
【課程背景】
■數(shù)字時(shí)代,如何了解新生代員工的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn),調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)?
■數(shù)字時(shí)代,如何調(diào)動(dòng)新生代團(tuán)隊(duì)員工工作激情動(dòng)能,賦能組織?
■數(shù)字時(shí)代,如何有效發(fā)揮新生代員工的工作內(nèi)驅(qū)力,引爆團(tuán)隊(duì)?
■數(shù)字時(shí)代,如何眾志成城,企業(yè)與新生代共赴目標(biāo)、合作共贏?
【課程收益】
■參與化管理機(jī)制:讓管理者清晰掌握新生代員工職場(chǎng)需求嗨點(diǎn)和職場(chǎng)痛點(diǎn);
■賦能化輔導(dǎo)機(jī)制:讓新生代管理者清晰掌握六種新生代員工溝通核心方法;
■游戲化激勵(lì)機(jī)制:讓新生代管理者有效運(yùn)用六種非物質(zhì)激勵(lì)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)斗志;
■個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)制:量身定做適合新生代團(tuán)隊(duì)賦能具體方法、實(shí)操手冊(cè)和核心。
【課程大綱】
【模塊一】數(shù)字時(shí)代多元化職場(chǎng)價(jià)值觀解析——讀懂代際+了解后浪為
1、代際解析:職場(chǎng)70、80、90、95后的代際特點(diǎn)
2、代際溝通:與新生代員工職場(chǎng)溝通的三要三不要
■四個(gè)秒懂:顏值剛需+紅包打賞+興趣相投+拒絕說(shuō)教
■三個(gè)反轉(zhuǎn):身教代替說(shuō)教+平等代替權(quán)威+參與代替控制
■一個(gè)公式:跨越代際=尊重差異+接納多元+尋找同頻
知識(shí)禮包:《思維導(dǎo)圖:職場(chǎng)新生代員工代際特點(diǎn)一覽表》
【模塊二】2020年95后員工職場(chǎng)期望調(diào)研——了解需求+切對(duì)頻道
1、數(shù)據(jù)報(bào)告:職場(chǎng)70、80、90、95后需求差異分析
2、數(shù)據(jù)報(bào)告:職場(chǎng)95后員工心理需求和薪資需求報(bào)告
3、數(shù)據(jù)報(bào)告:職場(chǎng)95后員工喜歡的組織文化與場(chǎng)域
■職場(chǎng)95后員工喜歡的組織文化和社群類(lèi)型
■職場(chǎng)95后員工喜歡的溝通方式和激勵(lì)類(lèi)型
■職場(chǎng)95后員工喜歡的團(tuán)建項(xiàng)目和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
知識(shí)禮包:《報(bào)告數(shù)據(jù):2020年95后員工職場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 6份》
【模塊三】新生代員工的職場(chǎng)有效溝通——淡化權(quán)威+同理共頻
1、如何與愉快新生代聊天的3個(gè)技巧
■聊天攻略:緊抓嗨點(diǎn)+自黑示弱+賣(mài)萌請(qǐng)教
2、如何對(duì)員新生代工有效關(guān)懷的4個(gè)節(jié)點(diǎn)
■關(guān)懷攻略:首日關(guān)懷—首周跟進(jìn)—首月隨訪—首季總結(jié)
3、如何對(duì)進(jìn)新生代行心理賦能的4個(gè)心法
■減壓攻略:引導(dǎo)需求—同理切入—正面引導(dǎo)—解決問(wèn)題
4、如何對(duì)新生代現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)反饋的4個(gè)法寶
■點(diǎn)贊法寶:正式場(chǎng)合—即時(shí)點(diǎn)贊—具體描述—座談分享
5、如何對(duì)新生代高效布置任務(wù)的5個(gè)步驟
■布置步驟:下達(dá)任務(wù)—現(xiàn)場(chǎng)反饋—說(shuō)明目的—設(shè)立權(quán)限—說(shuō)明想法
6、如何提升新生代團(tuán)建參與感的四個(gè)攻略
■參與感設(shè)計(jì):首席游戲官—特權(quán)激勵(lì)卡—授權(quán)分工—強(qiáng)化邊界
7、如何與新生代有效對(duì)話的5個(gè)情商帽
■參與感設(shè)計(jì):EQ1維護(hù)自信—EQ2友善回應(yīng)—EQ3坦誠(chéng)脆弱—EQ4激活思維——EQ5提供支持
8、如何與新生代績(jī)效面談的4個(gè)步驟
■BEST攻略:行為描述—闡述結(jié)果—征詢意見(jiàn)—積極結(jié)束
■知識(shí)禮包:《新生代員工日常溝通與輔導(dǎo)工具指南表》
【模塊四】新生代團(tuán)隊(duì)的個(gè)性化員工管理——引爆嗨點(diǎn)+緊抓痛點(diǎn)
1、如何有效辨別團(tuán)隊(duì)中的自燃型員工小Y和點(diǎn)燃型員工小X?
■自燃型員工的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法;
■點(diǎn)燃型員工的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法。
2、如何化解前浪和后浪引發(fā)的職場(chǎng)溝通沖突?
■案例分析:《輕有力一招三式在溝通中的妙用》
■軟化沖突的心法和技能——心法:卸力,技巧:情緒+面子
■淡化權(quán)威的心法和技能——心法:降維,技巧:示弱+自黑
■強(qiáng)化邊界的心法和技能——心法:同理,技巧:同頻+同理
■知識(shí)禮包:《新生代個(gè)性化管理工具指南表》
【模塊五】新生代團(tuán)隊(duì)的非物質(zhì)激勵(lì)武器——調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)+精神打賞
1、非物質(zhì)激勵(lì)四神器:目標(biāo)激勵(lì)、文化激勵(lì)、認(rèn)可激勵(lì)、游戲激勵(lì)
■目標(biāo)激勵(lì)——如何用目標(biāo)激勵(lì)提升新生代工作成就感
■文化激勵(lì)——如何用文化激勵(lì)提升新生代團(tuán)隊(duì)使命感
■認(rèn)可激勵(lì)——如何用認(rèn)可激勵(lì)提升新生代職場(chǎng)榮譽(yù)感
■游戲激勵(lì)——如何用游戲激勵(lì)提升新生代工作參與感
■知識(shí)禮包:《新生代團(tuán)隊(duì)非物質(zhì)激勵(lì)七種武器工具指南》
【模塊六】新生代團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)答疑與解決——企業(yè)案例+個(gè)性解答
1、行動(dòng)學(xué)習(xí): 團(tuán)隊(duì)新生代員工管理問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)分析與解決
■面對(duì)聰明熱情但不喜歡照章辦事90后,如何軟化沖突?
■面對(duì)物質(zhì)激勵(lì)不好使的90后佛系員工,如何有效激勵(lì)?
■面對(duì)娛樂(lè)熱心但工作粗心的95后員工,如何有效激勵(lì)?
■面對(duì)說(shuō)走就走,沖動(dòng)辭職的90后員工,如何有效引導(dǎo)?
2、90后員工離職的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和防范——事先預(yù)防|+有效引導(dǎo)
■理智型和沖動(dòng)型員工離職類(lèi)型情況辨別
■沖動(dòng)型離職的有效溝通和化解沖突管理
■理智型離職的有效溝通和職業(yè)通道建立
隨堂附送:《新生代賦能型導(dǎo)師日常輔導(dǎo)工具手冊(cè)》
【講師介紹】
劉榮老師
√曾任金域醫(yī)學(xué)(上市企業(yè))集團(tuán)總部培訓(xùn)發(fā)展部負(fù)責(zé)人;
中國(guó)平安(銀行、保險(xiǎn))、南方航空、中國(guó)移動(dòng)、匯豐銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、南京銀行等多家企業(yè)連續(xù)多年特聘的新生代管理老師,集團(tuán)及各分公司連續(xù)復(fù)訓(xùn)和輪訓(xùn);
《新生代管理與激勵(lì)》系列品牌課程目前授課超過(guò) 30000 人次,曾輔導(dǎo)格力、美的、網(wǎng)易、58同城、碧桂園、長(zhǎng)隆集團(tuán)等知名企業(yè)中高層管理干部;
客戶評(píng)價(jià)她的培訓(xùn)“最互動(dòng)有趣、具游戲化思維、讓學(xué)員有百分百參與感的培訓(xùn)”。
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
新生代管理與激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 √AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
北京大學(xué)人力資源應(yīng)用心理學(xué)研究生 √中國(guó)培訓(xùn)首屆好課程比賽全國(guó)10強(qiáng)
原大型上市企業(yè)集團(tuán)總部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,擁有10年+新生代員工培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
【培訓(xùn)流程】
訓(xùn)前準(zhǔn)備:電話會(huì)議、訓(xùn)前問(wèn)卷、案例收集、量身定做
訓(xùn)中四用:游戲化設(shè)計(jì)、體驗(yàn)式演練、案例式解析、落地式工具
訓(xùn)后輸出:知識(shí)禮包、工具指南、實(shí)戰(zhàn)答疑、線上輔導(dǎo)
學(xué)員評(píng)價(jià):真實(shí)不裝、輕松有趣、腦力激蕩、全程參與
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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講師:商老師 王老師 王老師詳情
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新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
講師:鄢老師詳情
關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專(zhuān)題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...
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