精益數(shù)字化實踐和創(chuàng)新
精益數(shù)字化實踐和創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容
精益數(shù)字化實踐和創(chuàng)新—解決MES運用的問題和障礙
價格:4680元
導(dǎo)師:劉寶生老師
首席顧問、精益學(xué)院院長
課程日期:8月15-16日(周四周五、上海開課)
參訓(xùn)對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總、廠長、中高層經(jīng)理、部門主管、IT主管、
精益經(jīng)理等相關(guān)人員;
【課程介紹】
未來五年左右,一切商業(yè)都將數(shù)字化,智能化,從現(xiàn)在開始,互聯(lián)網(wǎng)也是深入產(chǎn)業(yè)的起始年,企業(yè)一邊擔(dān)心自己被時代淘汰的忐忑,一邊抱著摸著石頭過河的心態(tài),來落實企業(yè)實現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)型升級之路,但目前能夠華麗轉(zhuǎn)身的卻是乏善可陳。企業(yè)該如何在數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級中解放思想,應(yīng) 對自如?
數(shù)字化是必然趨勢,但盲目追隨概念只會導(dǎo)致失敗,陷入數(shù)字化泥潭,必須結(jié)合企業(yè)實際狀況,從實際需求出發(fā),把握實用性的根本原則,逐步開拓數(shù)字化運用領(lǐng)域,為企業(yè)帶來實際經(jīng)濟效益,而不要成為企業(yè)和員工的負(fù)擔(dān)。
但對于很多企業(yè)來說,基礎(chǔ)流程薄弱,很多基本的信息化和MES運用都以失敗告終,根本原因是流程沒有簡化、標(biāo)準(zhǔn)化,信息化和數(shù)字化就是空中樓閣或者中看不中用的花瓶美人;
本課程將以數(shù)字化思維與轉(zhuǎn)型為切入點,幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化思維、數(shù)字化本質(zhì)是什么?以打造快速響應(yīng)客戶需求的標(biāo)準(zhǔn)化精益流程為基礎(chǔ),從各種實用層面給出數(shù)字化運用案例和運用方法,促進制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。
【課程目標(biāo)】
1. 了解數(shù)字化思維的底層邏輯;
2. 了解數(shù)字化在商業(yè)中的發(fā)展歷程;
3. 了解數(shù)字化給制造企業(yè)帶來的價值;
4. 把握精益數(shù)字化運用的流程基礎(chǔ);
5. 了解精益數(shù)字化運營整體模型;
6. 突破MES運用中的問題和障礙;
7. 掌握數(shù)字化在制造模塊中的具體運用;
8. 了解數(shù)字化管理的拓展運用;
9. 把握精益數(shù)字化轉(zhuǎn)型的邏輯和步驟;
10.了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維基礎(chǔ);
【數(shù)字化工廠掠影】
【課程大綱】
第一講:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要意義
1. 數(shù)字化的概念和發(fā)展趨勢
2. 解讀我們身邊的數(shù)字化運用案例
3. 理解數(shù)字化運用的邏輯構(gòu)架
4. 企業(yè)數(shù)字化的問題或陷阱
5. MES用不好的問題及原因
第二講:數(shù)字化工廠的精益基礎(chǔ)
1 快速應(yīng)變的運營模型;
2. 柔性穩(wěn)定的計劃體系
3. 快速滿足客戶需求的供應(yīng)策略設(shè)計
4. 準(zhǔn)確客戶質(zhì)量定義和穩(wěn)定的過程控制
5. 設(shè)備穩(wěn)定運行的能力體系
6. 流程標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
7. 高效產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)機制
第三講:精益數(shù)字化總體架構(gòu)
1. 數(shù)字化運用邏輯
2. 工廠數(shù)字化七層作用
3. 工作數(shù)字化運用的核心思維
4. 工廠數(shù)字化的數(shù)據(jù)類型和采集方式
第四講:精益數(shù)字化運營閉環(huán)用好并擴展MES功能
1. 價值流全環(huán)節(jié)數(shù)字化運用
2. 數(shù)字化排產(chǎn)的關(guān)鍵要點
3. 計劃簡化對MES系統(tǒng)的強力支撐
4. 數(shù)字化動態(tài)過程控制
5. 數(shù)字化質(zhì)量追隨
6. 數(shù)字化廠內(nèi)物流
7. 數(shù)字化供應(yīng)商管理的五大運用
第五講:精益數(shù)字化模塊運用
1. 車間管理數(shù)字化運用內(nèi)容及案例
2. 質(zhì)量管理數(shù)字化運用內(nèi)容及案例
3. 數(shù)字化設(shè)備管理運用內(nèi)容及案例
4. 數(shù)字化人員管理運用內(nèi)容及案例
5.車間總體數(shù)字化展望
6. 車間數(shù)字化日常管理
第六講:精益數(shù)字化高級運用
1. 數(shù)字化績效管理
2. 數(shù)字化成本管控
3. 數(shù)字化問題解決
4. 數(shù)字化人才發(fā)展
5. 數(shù)字化團隊管理
6. 全面數(shù)字化精益工廠管理
第七講:精益數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
1. 數(shù)字化的核心思維--透明化
2. 傳統(tǒng)管理面臨的巨大挑戰(zhàn);
3. 精益數(shù)字化的決策部署;
4. 數(shù)字化失敗中的教訓(xùn);
5. 數(shù)字化的推進步驟;
6. 精益數(shù)字化工廠案例;
【講師介紹】 劉寶生老師個人履歷:
劉老師擁有豐富的企業(yè)運營管理和系統(tǒng)性咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗:
20年精益運營實戰(zhàn); 15年領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉,
10年世界500強企業(yè)管理, 10年咨詢創(chuàng)新,
10年傳統(tǒng)文化實修實證;
劉老師不僅世界500強熏陶國際性視野,且和全球頂級顧問一起共事多年,
為世界500強和跨國企業(yè)提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)(GE、西門子、飛利浦、諾基亞、德國大陸集團、霍尼韋爾、惠普、VOLVO建筑、龐巴迪、亞薩合萊、賽萊默、真諾儀表、布勒集團,日本工裝等)
還給大量中國優(yōu)秀企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(神華、、中化集團、三一重工、沈陽機床、格力、上汽、一汽、德力西、宇通客車、神龍汽車、遠(yuǎn)景能源等…)
也致力于轉(zhuǎn)型升級的中小企業(yè)提供系統(tǒng)性咨詢和培訓(xùn)服務(wù)(威華機械、寶飛-優(yōu)斯特、愛樂石油設(shè)備、正大機械、開世密封件、奧文科技、付泰信息科技等…)。
劉老師將國際性視野和中國國情相結(jié)合,不斷創(chuàng)新企業(yè)運營管理運用,打造多家精益標(biāo)桿工廠,包括跨國企業(yè)、中國本土企業(yè),甚至中小企業(yè)。
劉老師創(chuàng)造性的提出“快樂精益”,強調(diào)學(xué)習(xí)工具方法的同時重點解決人的思想障礙,消除個人和團隊隔閡,打破部門強,打造團隊合作機制和模式,不僅能更好實現(xiàn)企業(yè)變革目標(biāo),更是提高了人的積極性,改善了企業(yè)的氛圍,實現(xiàn)了“快樂精益-快樂工作”。
劉老師不斷探索系統(tǒng)性人才培養(yǎng)模式(企業(yè)最缺乏的人才),分別開創(chuàng)《快樂精益精英班》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》、《快樂精益工程師班》,將工作技巧融入與工具方法中一起學(xué)習(xí),為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞南到y(tǒng)性人才,廣受好評。
劉老師創(chuàng)導(dǎo)的“教練式咨詢”和“實踐性培訓(xùn)”,真正做到在完成項目目標(biāo)的同時培養(yǎng)核心管理團隊,實現(xiàn)客戶期望的“從要我精益”到“我要精益”的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到精益對自身職業(yè)發(fā)展的價值,從而“熱愛精益”。
十年來,劉老師為近百家企業(yè)提供咨詢服務(wù),上千家企業(yè)培訓(xùn),學(xué)員人數(shù)超過5萬多;
【咨詢專長】
精益運營咨詢 系統(tǒng)性人才培養(yǎng) 精益培訓(xùn)
精益企業(yè)系統(tǒng)變革 智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升 精益變革管理
精益供應(yīng)鏈推進 精益精英班(經(jīng)理) 精益生產(chǎn)系統(tǒng)
精益工廠布局(新工廠) 精益改善工程師 精益供應(yīng)鏈管理
精益工廠評估規(guī)劃 精益領(lǐng)袖修煉班 價值流分析規(guī)劃
精益項目現(xiàn)場輔導(dǎo) 企業(yè)人才梯隊建設(shè) 精益核心工具課程
【部分合作客戶】
大型裝備及機械制造行業(yè):布勒(西安)設(shè)備有限公司、布勒(無錫)機械制造有限公司、文登奧文電機有限公司、利勃海爾機械(大連)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈陽機床、上海沃爾沃建筑有限公司、佳木斯煤機集團有限公司、日本工裝自控工程有限公司、賽萊默集團、神華集團、凱士比泵業(yè)、凱泉集團、伊頓液壓集團、錫蘭瓦船舶有限公司、梅西埃航空蘇州、常州法力諾鋼管、常州騰普精機、正泰電氣、盾安集團、無錫康明斯發(fā)動機、舍弗勒集團、英格索蘭、重慶機電等;
汽車及零部件行業(yè):克魯勃潤滑產(chǎn)品(上海)有限公司、上汽乘用車、浙江吉利汽車、延峰偉世通汽車電子有限公司 、麥格納動力總成有限公司 、上海海拉電子 、大陸電子集團有限公司 、神龍汽車有限公司 通用電器上海有限公司、上海大眾汽車有限公司、宇通客車、北京奔馳汽車、蒂森克虜伯(長春)轉(zhuǎn)向柱有限公司、雙錢載重輪胎有限公司、佳通輪胎有限公司、上海交運汽車股份、長安馬自達(dá)、上海比亞迪汽車有限公司、明珞汽車裝備等;
家電行業(yè):橫店集團得邦照明股份有限公司、方太集團、東電化(廈門)電子有限公司、蘇州市偉克斯電器有限公司、浙江中廣電器股份有限公司、安奕極電氣工業(yè)系統(tǒng)(上海)有限公司、廣州飛利浦中國有限公司、蘇泊爾電器、上??评沼邢薰尽⒅袊柤瘓F、重慶格力電器 、、日立電器、康佳集團、馬尼托瓦餐飲設(shè)備有限公司、三花集團、德力西電器、博格步集團、麥格納、奧美尼電機、偉佳家具、亞薩合萊系統(tǒng)(上海、蘇州)有限公司等;
電子通訊行業(yè):東莞諾基亞通訊有限公司、南京愛立信有限公司、西門子聽力儀器蘇州有限公司 、南京索愛有限公司、比亞迪電池股份有限公司 、杭州東芝信息科技有限公司、羅杰斯科技(蘇州)有限公司、三星電子、泰科電子、思源電氣有限公司、南瑞電氣股份、上海鷹峰電子科技、恒潤科技等;
化工及制藥行業(yè):上海施貴寶制藥有限公司、湖南明康中錦醫(yī)療科技發(fā)展有限公司、歐文斯科寧復(fù)合材料(杭州)有限公司、諾維信中國、上海羅氏制藥有限公司、杭州泰爾茂醫(yī)療有限公司、唯德康集團、北京中化集團、上海雙鶴藥業(yè)有限公司、伽藍(lán)集團、恒瑞醫(yī)藥、高露潔、新波生物科技、偉星新材股份等;
食品及飲料:靜安面包房、南京衛(wèi)崗乳業(yè)有限公司、上海太太樂食品有限公司、青島啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈爾濱三精制藥有限公司、內(nèi)蒙古伊利集團、旺旺集團、康師傅食品、加多寶集團、北京荷美爾食品、益海油脂等;
其它行業(yè):常德煙草、漢斯格雅衛(wèi)浴產(chǎn)品(上海)有限公司、白雪集團、貴州電信、嘉興民豐特紙股份有限公司、上?;轄柮老浒Ⅺ湹慢?、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG電控、報喜鳥、開能環(huán)保科技、鷹牌陶瓷;
【客戶評價】:
劉老師對我們的最大價值是促動了我們的理念和思維方式的轉(zhuǎn)變,給我們培養(yǎng)了一支熱愛精益、專研精益、精益求精的管理團隊。
——揚州寶飛-優(yōu)斯特 總經(jīng)理 趙平
我很少佩服人,但劉老師在精益方面的專業(yè)、責(zé)任和技巧讓人信服,更重要的是劉老師的為人讓我佩服,大家一定要從各個方面向劉老師學(xué)習(xí)。
——沈陽賽萊默 總經(jīng)理 趙東輝
我最喜歡的是劉老師在課堂中分享的人生感悟,這個比精益工具更重要、更有價值,對我有很大的觸動和啟發(fā)(當(dāng)然,學(xué)習(xí)到的精益工具、精益理念也很重要)。
——杭州泰爾茂 廠長 陳培清
每次課堂中學(xué)習(xí)的精益知識我都去實踐,更重要是領(lǐng)悟劉老師講到的推進技巧、站在別人的立場思考,給別人帶來幫助的思路,讓精益的工作開展起來順利多了,同事的信任多了,老板的信任和授權(quán)多了。
——上海泰科安防 精益經(jīng)理 楊發(fā)古
上劉老師的課不僅僅學(xué)習(xí)到了實實在在的知識和工具,講解深入淺出,很容易理解,沙盤模擬體驗深刻,并且在整個過程中確實體驗到了快樂學(xué)習(xí),對快樂有很多的領(lǐng)悟。
——沈陽賽萊默 物流部長 楊鵬
劉老師的每個課程我都希望參加,我們整個團隊陸續(xù)幾十個人參加劉老師的課,劉老師豐富的實踐經(jīng)驗對我們的學(xué)習(xí)和項目有很大的幫助,每次學(xué)完都有很多可以馬上去做,并取得很好的成效,還有團隊逐步感受快樂精益的理念,鑄就了更大的動力。
——青島昌隆文具 財務(wù)副總(精益負(fù)責(zé)人) 朱丹
參加劉老師的課程,不僅學(xué)會了系統(tǒng)性思考問題、開拓了視野,更重要的是轉(zhuǎn)變了態(tài)度和思維方式,以前自己有很多消極的態(tài)度,現(xiàn)在越來越充滿正能量,越來越喜歡精益,開始和同事探討精益夢想了。
——上海斯倫貝謝 精益負(fù)責(zé)人 張學(xué)成
半年精益的推進,我最大的感受是以前壓力都在我和副總身上,每天都忙不完的事,處理不盡的煩惱,現(xiàn)在我都很少管了,這次精益的推進團隊達(dá)成了前所未有的共識,大家的積極性上來了,團隊的運作機制建立了,大家的能力提升了。精益一定要堅持,把愛樂打造成行業(yè)標(biāo)桿(快樂已經(jīng)寫入公司核心價值觀)。
——上海愛樂石油設(shè)備 總經(jīng)理 葛慈克
上了劉老師的課后,再上其它老師的課總是會去對比,總感覺有差距,跟劉老師學(xué)習(xí)了一年,感覺打通了任督二脈。
——上海凱泉泵業(yè)6分廠 總經(jīng)理 喻友振
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