培訓(xùn)時(shí)間:

DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)講師:黃熙華

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:1800

  贈(zèng)送積分:1800

黃熙華
    服務(wù)電話:010-82593357

DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容

美國(guó)專家( Keki Rbhote )凱克 . 博特、( Dorian Shainin )多利安 . 夏寧發(fā)明 / 完善的 DOE (試驗(yàn)設(shè)計(jì)),具有方法簡(jiǎn)單、效果強(qiáng)大,改進(jìn)成本低等優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合經(jīng)典 DOE 方法,可以非常有效地解決企業(yè)的難點(diǎn)問題。 在全球競(jìng)爭(zhēng)背景下,為保證生產(chǎn)和科研過程中的質(zhì)量,降低成本。企業(yè)如何能夠突出重圍,得到生存和發(fā)展,是無數(shù)企業(yè)家在思考和探詢的問題。如何在最佳的生產(chǎn)條件下,做到時(shí)間最省,效果最好,成本最低;本課程將幫您做出最有效的解決方案。
一.試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
  1.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本術(shù)語(yǔ)
  1.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則
  1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性
  1.4 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型
  1.5 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃與安排
  1.6 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟
二.方差分析
2.1 單因子方差分析
案例2.1.2:軸承直徑的方差分析,講解原理和公式,學(xué)員在老師提導(dǎo)下手算出結(jié)論。
案例2.1.2:焊接元件拉撥力方差分析,學(xué)員在老師指導(dǎo)下,采用MINITAB軟件運(yùn)算,
輸出結(jié)論和箱線圖。
  2.2 兩因子方差分析
案例2.2.1:響應(yīng)變量產(chǎn)量與溫度、壓力兩因子的兩方差分析,minitab應(yīng)用。
 三.單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
  3.1 單向分類設(shè)計(jì)
案例3.1電子元件焊接拉撥力與焊接時(shí)間的試驗(yàn)設(shè)計(jì)
  3.2 多項(xiàng)式回歸分析
案例3.2 熱處理藝方差分析和回歸方程分析,應(yīng)用minitab得到回歸方程,并運(yùn)用殘
差分析模型是否有效。模型分析四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):1)觀測(cè)值順序與殘差分析,2)擬合
值與殘差分析,3)殘差的正態(tài)性檢驗(yàn),4)自變量的殘差圖。
四.全因子設(shè)計(jì)與分析
  4.1 二水平全因子試驗(yàn)概述
  4.2 全因子設(shè)計(jì)的計(jì)劃,試驗(yàn)計(jì)劃的三要點(diǎn):重復(fù)性、隨機(jī)性和區(qū)組化
案例4.1:應(yīng)用minitab編制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表
  4.3 全因子設(shè)計(jì)的分析
  4.4 全因子設(shè)計(jì)實(shí)例分析
4.4.1 選定擬合模型(包括方差分析、彎曲、失擬、多元相關(guān)系數(shù)分析等)
4.4.2 進(jìn)行殘差診斷
4.4.3 是否要修正模型
4.4.4 對(duì)選定模型進(jìn)行解釋(回歸方程分析、主效應(yīng)圖、等值線圖、響應(yīng)曲面圖、
響應(yīng)變量?jī)?yōu)化器、各因子水平最優(yōu)組合及最佳輸出值、預(yù)測(cè)值及區(qū)間估計(jì))
4.4.5 進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)
案例 4.2油泵柱塞組合件強(qiáng)度穩(wěn)定性制程設(shè)計(jì)
案例4.3 渦輪葉片延伸率實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
練習(xí)4.4 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件兼容性分析
練習(xí)4.5 打印機(jī)步進(jìn)電機(jī)工作時(shí)序設(shè)計(jì)
 五.部分實(shí)施因子試驗(yàn)
  4.5.1 部分實(shí)施因子試驗(yàn)概論
(包括生成元、字長(zhǎng)、混雜、分辯度等概念析義)
  4.5.2 部分實(shí)施因子試驗(yàn)的計(jì)劃
案例 4.6 應(yīng)用minitab編制部分因子試驗(yàn)計(jì)劃
  5.5.3 部分實(shí)施因子試驗(yàn)的分析實(shí)例
案例 4.7 機(jī)床工藝條件的部份因子試驗(yàn)
  5.4.4 PlackettBurman 設(shè)計(jì)--另類篩選因子設(shè)計(jì)
  5.4.5 三水平部分實(shí)施因子試驗(yàn)的分析
案例 4.8 手機(jī)外殼注塑試驗(yàn)
  6.5 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)與分析
  6.5.1 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)概論
  6.5.2 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的計(jì)劃
  6.5.3 響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)的分析及實(shí)例
案例 4.9 壓力反應(yīng)爐響應(yīng)曲面設(shè)計(jì)分析
  7.6 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)
   7.6.1 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的模型
   7.6.2 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的計(jì)劃
   7.6.3 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例分析
案例 4.10 田口博士著名的磁磚燒制試驗(yàn)
案例 4.11 電子電路的參數(shù)設(shè)計(jì)案例
案例 4.12 鍍金層厚度的優(yōu)化設(shè)計(jì)
在老師輔導(dǎo)下完成以下練習(xí)
1.   中質(zhì)辦6sigma黑帶考試試題
2.   ASQ6sigma黑帶考試試題

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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...

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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...

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