《全局思維管理者經(jīng)營(yíng)能力訓(xùn)練》【課程時(shí)間】7月1112日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB4800 元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】企業(yè)經(jīng)營(yíng)核心團(tuán)隊(duì)（中高層管理者），業(yè)務(wù)單元總經(jīng)理和各部門(mén)的負(fù)責(zé)人課程背景協(xié)同這么難的原因很多，但很共性的一個(gè)原因是管理干部沒(méi)有全局思維，具體表現(xiàn)如下：“偽高管”現(xiàn)象很多的企業(yè)管理干部是從一線做起的，單一的工作閱歷，單一的職業(yè)技能，會(huì)導(dǎo)致他們視野比較窄，他們擅長(zhǎng)做自己熟悉的事情，容易形成本位主義，有些專家把這種人稱之為“偽高管”?！皞嗡伎肌爆F(xiàn)象經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中，有些管理干部習(xí)慣用單點(diǎn)、線性或教條的思維思考問(wèn)題，往往看不到問(wèn)題本質(zhì)。常常不經(jīng)思考就下判斷

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《管理三板斧：定目標(biāo)、帶團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果》【課程時(shí)間】4月1718日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB4800 元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】中基層管理者、后備主管/經(jīng)理、一線主管/經(jīng)理、新任主管/經(jīng)理（限50人以內(nèi)）課程背景中基層管理干部忙忙碌碌但是沒(méi)有成果，很共性的一個(gè)原因是在管理中缺乏管理閉環(huán)的思維和能力，具體表現(xiàn)如下：第一，物理分解目標(biāo)。很多管理干部在目標(biāo)拆解上，習(xí)慣了用物理拆分，讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)領(lǐng)目標(biāo)，這樣會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)在目標(biāo)拆解環(huán)節(jié)沒(méi)有對(duì)目標(biāo)進(jìn)行化學(xué)性拆解，對(duì)實(shí)現(xiàn)路徑、關(guān)鍵支持進(jìn)行深度思考，習(xí)慣拿到目標(biāo)就開(kāi)始行動(dòng)，用過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣去做事，但不會(huì)得到新的結(jié)果。第二，只談工作飽

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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙課程費(fèi)用：4680元/人（包含課程資料、學(xué)習(xí)費(fèi)、茶歇等）團(tuán)隊(duì)協(xié)作不需要多么高明的技巧和大師般的智慧，只需要堅(jiān)持和勇氣。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不是一種美德，而是一種戰(zhàn)略的選擇，要求其是發(fā)自內(nèi)心的決定。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是唯一的可以持續(xù)下去的，有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)?！撂乩锟?· 蘭西奧尼 Patrick Lencioni為什么協(xié)作如此重要？l戰(zhàn)略：戰(zhàn)略會(huì)決定我們做什么，不做什么，以及怎么去做；要打贏這些硬仗往往不是一個(gè)部門(mén)的任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作；l組織：組織會(huì)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)構(gòu)建有效的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)；組織要做到人崗匹配，要讓那些原本60分的人能發(fā)揮出80分的效果；l人才：維持組織高效運(yùn)行，需要各方面的人才；

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全局思維管理者經(jīng)營(yíng)能力訓(xùn)練課程費(fèi)用：4680元/人（包含課程資料、學(xué)習(xí)費(fèi)、茶歇等）《全局思維》可以讓學(xué)員獲得全面經(jīng)營(yíng)企業(yè)的體驗(yàn)，基于經(jīng)營(yíng)者的需要思考的財(cái)務(wù)、客戶、戰(zhàn)略、流程、人才五個(gè)維度，我們會(huì)提供相應(yīng)認(rèn)知框架和落地工具，讓管理干部能對(duì)經(jīng)營(yíng)有一個(gè)輪廓性理解。同時(shí)為了讓大家更快速地感知和理解經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性，通過(guò)沙盤(pán)的方式完整地模擬實(shí)際經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的各種要素，讓管理干部沉浸式的投入其中，面對(duì)復(fù)雜情境，作出科學(xué)決策，通過(guò)最終的財(cái)務(wù)報(bào)表反映經(jīng)營(yíng)結(jié)果。課程背景協(xié)同這么難的原因很多，但很共性的一個(gè)原因是管理干部沒(méi)有全局思維，具體表現(xiàn)如下：“偽高管”現(xiàn)象很多的企業(yè)管理干部是從一線做起的，單一的工作閱歷，單一的職業(yè)

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《組織領(lǐng)導(dǎo)力管理者經(jīng)營(yíng)能力提升訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》【課程時(shí)間】10月2526日【培訓(xùn)地點(diǎn)】佛山【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人，會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理者【課程時(shí)間】11月2930日【培訓(xùn)地點(diǎn)】佛山【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人，會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)管理者【報(bào)名電話】課程背景當(dāng)我們研究和分析一個(gè)企業(yè)是否成功時(shí)，通常會(huì)把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績(jī)考核與激勵(lì)創(chuàng)新等方面，因此通常會(huì)得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：站在經(jīng)營(yíng)生意的角

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領(lǐng)軍之道整合團(tuán)隊(duì)的五種力量（廣州，10月1516日） 【培訓(xùn)日期】2020年10月1516日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)以上管理者【課程背景】《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》，富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論，而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，通過(guò)大量的案例幫助學(xué)員對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通，并提供可衡量的具體行動(dòng)；傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為，本課程的核心觀點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是可以被傳授的，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，是可以通過(guò)后天培養(yǎng)?！菊n程收益】■全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)短板，有意愿有針對(duì)性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法；■建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)，樹(shù)立領(lǐng)

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