《TTT培訓(xùn)師精進(jìn)：注冊(cè)國(guó)際雙認(rèn)證+商業(yè)變現(xiàn)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)ACI amp; 英國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)UKCA（國(guó)際雙認(rèn)證）中國(guó)●深圳2025年03月2021日（2天1晚）2025年時(shí)間安排：2025年03月2021日（2天1晚）中國(guó)●深圳2025年03月2728日（2天1晚）中國(guó)●上海2025年04月1011日（2天1晚）中國(guó)●昆明2025年04月1718日（2天1晚）中國(guó)●杭州如果您是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，我們讓您做好課、講好課、倍受青睞！如果您想做職業(yè)講師，我們幫您將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值！如果您是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，我們有：1、培訓(xùn)師俱樂(lè)部（主題沙龍、師友拓展活動(dòng)、企業(yè)間互講活動(dòng)）2、培訓(xùn)師磨課坊（培訓(xùn)師大講臺(tái)

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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象：公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、中層管理者或相關(guān)感興趣人員等。培訓(xùn)費(fèi)用：4600元（教材費(fèi)、講義費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi)、午餐和發(fā)票）課程背景：“有無(wú)戰(zhàn)略已經(jīng)不是衡量一家公司能夠成功的依據(jù) —— 無(wú)論是優(yōu)秀的公司還是平庸的公司都有戰(zhàn)略，但戰(zhàn)略的執(zhí)行力如何卻是區(qū)分它們的標(biāo)志”(《從優(yōu)秀到卓越》，吉姆·柯倫斯等著)“如果你不能描述，你就不能度量；如果你不能度量，你就不能管理；如果你不能管理，你就不能達(dá)到目標(biāo)?！睉?zhàn)略解碼就是將組織（或公司）的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行清晰地描述，并通過(guò)可視化的方式，轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過(guò)程。戰(zhàn)略解碼，以公司戰(zhàn)略和部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證

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《注冊(cè)國(guó)際高級(jí)講師雙認(rèn)證訓(xùn)練營(yíng)（ACI與UKCA）》美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)ACI amp; 英國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)UKCA（國(guó)際雙認(rèn)證）中國(guó)●上海 2025年01月1819日（2天1晚）2025年時(shí)間安排：2025年01月1819日（2天1晚）中國(guó)●上海2025年02月2021日（2天1晚）中國(guó)●上海2025年03月0607日（2天1晚）中國(guó)●西安 2025年04月1112日（2天1晚）中國(guó)●成都2025年04月2526日（2天1晚）中國(guó)●昆明 2025年05月0910日（2天1晚）中國(guó)●武漢2025年05月1617日（2天1晚）中國(guó)●天津 2025年05月2324日（2天1晚）中國(guó)●重慶如果您是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，

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HRM—企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)：2024年12月2627日 長(zhǎng)沙培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管，人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管，有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等。培訓(xùn)費(fèi)用：4600元（教材費(fèi)、講義費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi)、午餐和發(fā)票）課程背景：互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門(mén)的績(jī)效伙伴？培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地？培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門(mén)解決績(jī)效問(wèn)題？如何面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移到企業(yè)困難，怎么辦？培訓(xùn)結(jié)果難以考察

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