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劉老師 老師
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劉老師老師公開(kāi)課

探秘大國(guó)重器的智造之路——走進(jìn)中國(guó)中車amp;三一重工學(xué)習(xí)時(shí)間:2024年10月2122日學(xué)習(xí)地點(diǎn):株洲、長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高管、數(shù)字化部門(mén)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)人等中國(guó)中車簡(jiǎn)介株洲中車時(shí)代電氣是中國(guó)中車旗下股份制企業(yè),其前身及母公司——中車株洲電力機(jī)車研究所有限公司創(chuàng)立于1959年肩負(fù)振興高端裝備產(chǎn)業(yè)的使命與責(zé)任,致力于被譽(yù)為列車“心臟”和“大腦”的牽引傳動(dòng)和控制系統(tǒng)自主研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化持續(xù)領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)軌道交通電氣系統(tǒng)市場(chǎng)是踐行“一帶一路”倡議和“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略,支撐中國(guó)高鐵“走出去”的核心高端裝備企業(yè)2006年在香港聯(lián)合交易所成功上市,2015年榮獲第二屆“中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”2017年

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探秘大國(guó)重器的智造之路——走進(jìn)中國(guó)中車amp;三一重工學(xué)習(xí)時(shí)間:2024年8月1516日學(xué)習(xí)地點(diǎn):株洲、長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高管、數(shù)字化部門(mén)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)人等中國(guó)中車簡(jiǎn)介株洲中車時(shí)代電氣是中國(guó)中車旗下股份制企業(yè),其前身及母公司——中車株洲電力機(jī)車研究所有限公司創(chuàng)立于1959年肩負(fù)振興高端裝備產(chǎn)業(yè)的使命與責(zé)任,致力于被譽(yù)為列車“心臟”和“大腦”的牽引傳動(dòng)和控制系統(tǒng)自主研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化持續(xù)領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)軌道交通電氣系統(tǒng)市場(chǎng)是踐行“一帶一路”倡議和“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略,支撐中國(guó)高鐵“走出去”的核心高端裝備企業(yè)2006年在香港聯(lián)合交易所成功上市,2015年榮獲第二屆“中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”2017年《

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天津豐田精益標(biāo)桿研修重磅啟動(dòng)全新開(kāi)班每班限額16人帶您走進(jìn)身邊的豐田、品享原汁原味的精益、深度體驗(yàn)精益文化、親身踐行精益理念【課程背景】精益管理源自豐田生產(chǎn)方式(TPS,Toyota Production System),是從豐田汽車公司及其他全球主流企業(yè)和非盈利組織的最佳實(shí)踐中提煉、整理出來(lái)的一整套管理企業(yè)的模式。其基本思想是以人為中心,堅(jiān)持綠色發(fā)展、尊重員工、持續(xù)改善的理念,通過(guò)徹底消除浪費(fèi)、波動(dòng)和僵化,追求產(chǎn)品制造的合理性以及品質(zhì)至上的成本節(jié)約,為企業(yè)利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。中國(guó)學(xué)習(xí)TPS,開(kāi)展精益生產(chǎn),是從汽車制造業(yè)開(kāi)始的,而天津是日本豐田與中國(guó)合作建廠的第一站。20世紀(jì)90年代,日本豐田

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精益成本控制管理   2024-07-30

《精益成本控制管理》【課程背景】制造業(yè)作為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,人機(jī)料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),管理難上難!只有建立高效精益、精細(xì)的管理系統(tǒng),才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本及系統(tǒng)利潤(rùn)的持續(xù)提升。管理的根本目的是什么?獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益?怎樣才能獲得經(jīng)濟(jì)效益?開(kāi)源,節(jié)流,加快周轉(zhuǎn)!怎樣開(kāi)源?怎樣節(jié)流?控制人工成本,控制物料成本,控制制造費(fèi)用!怎樣加快周轉(zhuǎn)?加快庫(kù)存周轉(zhuǎn),加快資金周轉(zhuǎn)!精益成本管理的方法是:1.根據(jù)目標(biāo)售價(jià)決定目標(biāo)成本;2.分解目標(biāo)成本,進(jìn)行責(zé)任者的確保工作;3.定期公開(kāi)目標(biāo)成本和實(shí)際成本;4.在沒(méi)達(dá)到目標(biāo)時(shí)進(jìn)行改善。精益成本管理建立以達(dá)成成本目標(biāo)的PDCA閉環(huán)管理系統(tǒng),不斷減低成本,達(dá)成

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供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理【開(kāi)課時(shí)間】2024年8月2324日濟(jì)南【培訓(xùn)對(duì)象】供應(yīng)商質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師、來(lái)料檢驗(yàn)主管供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)經(jīng)理、采購(gòu)工程師【課程費(fèi)用】4800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材、茶點(diǎn)、發(fā)票)課程背景優(yōu)秀的供應(yīng)商是選出來(lái),而不是管理出來(lái)。所以供應(yīng)商的開(kāi)發(fā),尤為重要!當(dāng)下供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理,面臨的挑戰(zhàn)是:?前期選錯(cuò)供應(yīng)商,后期合作舉步維艱?供應(yīng)商類別多,數(shù)量多,品質(zhì)參差不齊,缺乏一套有效的質(zhì)量管理方法?缺乏對(duì)原材料不良的風(fēng)險(xiǎn)管控…..本課程幫助學(xué)員了解對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知與崗位認(rèn)知,熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流程,掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管

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創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃(工作坊)時(shí)間:2024年9月2122日上海費(fèi)用:5280元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、稅費(fèi)等)【課程簡(jiǎn)介】無(wú)論是創(chuàng)新、改善,還是普通的日常工作,我們常??嘤跊](méi)有靈感、創(chuàng)意點(diǎn)子,即沒(méi)有有效問(wèn)題和有效解決方案。創(chuàng)造性能力,是我們?nèi)祟惖靡陨娴摹⒂肋h(yuǎn)無(wú)法被替代的能力。 精益創(chuàng)新方式,不要求我們改變通常的思維習(xí)慣,例如右腦開(kāi)發(fā)等等,而是以走流程、用工具為核心。其目標(biāo)是:使任何人都能夠具備創(chuàng)新能力,成為創(chuàng)造性人才——這也是日本企業(yè)創(chuàng)新成功的一大秘訣。本課程通過(guò)大量案例的討論、練習(xí),掌握創(chuàng)新的秘訣。作為員工基本技能,本課程適合全體員工學(xué)習(xí),也適用于新員工入職培訓(xùn)?!菊n程亮點(diǎn)】1、本課

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